新课改下小学数学教育

浅谈新课改下的小学数学教育

摘 要：随着我国教育体制改革的不断深入，作为一线的小学数学教师来说，必须要明确自己教育的指导思想，要在新课改课标的指导下，着眼于素质教育，在教育过程中，加强基础、培养智力、重视德育、发展个性。 教育要面向全体学生，让学生在各个方面全面、均衡的发展，从而使学生学会学习、学会生存、学会做人、学会创造，本文针对小学新数学教材的改革，探讨教学改革的新方法和新途径，围绕课堂上数学方法的渗透，提出了新教材下促进小学数学教学改进具体措施。

关键词：新教材 数学方法 小学

一、教学内容要贴近现实生活

数学发展于现实生活，日常生活中到处体现了数学思想和信息，数学方法和思想在现实生活中有着很广泛的应用。教师要在课堂上贴近现实生活，用活生生的例子来引导学生重新认识数学工具，使生活材料数学化，数学教学生活化。

1. 帮助学生善于发现现实生活中的数学。数学是现实中抽象而来的逻辑思维，小学生在学习数学课程容易感到枯燥无味，学习效果有限。教师要善于从现实生活中捕捉到与数学教学内容相关的素材，并在课堂上呈现出来，让学生认识到数学的价值所在，并鼓励他们大胆利用数学知识去解决现实生活中遇到的难题，从而培养他们良好的数学思维。

2. 引导学生联系生活实践培养数学思维。数学方法的培养，不仅

浅谈新课改下的小学数学教育

摘 要：随着我国教育体制改革的不断深入，作为一线的小学数学教师来说，必须要明确自己教育的指导思想，要在新课改课标的指导下，着眼于素质教育，在教育过程中，加强基础、培养智力、重视德育、发展个性。 教育要面向全体学生，让学生在各个方面全面、均衡的发展，从而使学生学会学习、学会生存、学会做人、学会创造，本文针对小学新数学教材的改革，探讨教学改革的新方法和新途径，围绕课堂上数学方法的渗透，提出了新教材下促进小学数学教学改进具体措施。

关键词：新教材 数学方法 小学

一、教学内容要贴近现实生活

数学发展于现实生活，日常生活中到处体现了数学思想和信息，数学方法和思想在现实生活中有着很广泛的应用。教师要在课堂上贴近现实生活，用活生生的例子来引导学生重新认识数学工具，使生活材料数学化，数学教学生活化。

1. 帮助学生善于发现现实生活中的数学。数学是现实中抽象而来的逻辑思维，小学生在学习数学课程容易感到枯燥无味，学习效果有限。教师要善于从现实生活中捕捉到与数学教学内容相关的素材，并在课堂上呈现出来，让学生认识到数学的价值所在，并鼓励他们大胆利用数学知识去解决现实生活中遇到的难题，从而培养他们良好的数学思维。

2. 引导学生联系生活实践培养数学思维。数学方法的培养，不仅


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