衡 阳 师 范 学 院
教师教育专业实习支教申请表
姓学
名 号
所在系 专班
业 级
教务处印制
年 月 日
填 表 须 知
1、填表人在通过系内选拔后,如自愿参加实习支教工作,填写此表。填表人应真实填写表中各项。
2、学生可手写填写,也可下载后填写电子搞再打印,但所有签名必须为手写。
3、表中“入校以来各学年综合测评成绩”由学生所在年级的辅导员填写;“申请人在校期间成绩情况”由学生所在系教务秘书填写,考试科目应包括各类考查科目,及格门数应为一次性通过考试的科数,同时由系教务秘书通过“成绩管理系统”打印该生成绩表,并加盖系公章后附于表后;“申请人在校期间学习情况”由教务秘书填写、签名,并报系教学主任审核;“申请人在校期间德育情况”由该生所在班辅导员填写、签名,并报系总支书记审核。
4、表中“实习支教申请书”应重点填写本人申请参加实习支教的理由、入校以来的各方面综合表现、家长意见及获得各级奖励表彰等情况。
5、表中“实习支教安全事故责任书”须有学生家长及学生本人签名,学生家长应与“学生家长基本情况”栏中所填人一致。
衡阳师范学院教师教育专业实习支教申请表
衡 阳 师 范 学 院
教师教育专业实习支教申请表
姓学
名 号
所在系 专班
业 级
教务处印制
年 月 日
填 表 须 知
1、填表人在通过系内选拔后,如自愿参加实习支教工作,填写此表。填表人应真实填写表中各项。
2、学生可手写填写,也可下载后填写电子搞再打印,但所有签名必须为手写。
3、表中“入校以来各学年综合测评成绩”由学生所在年级的辅导员填写;“申请人在校期间成绩情况”由学生所在系教务秘书填写,考试科目应包括各类考查科目,及格门数应为一次性通过考试的科数,同时由系教务秘书通过“成绩管理系统”打印该生成绩表,并加盖系公章后附于表后;“申请人在校期间学习情况”由教务秘书填写、签名,并报系教学主任审核;“申请人在校期间德育情况”由该生所在班辅导员填写、签名,并报系总支书记审核。
4、表中“实习支教申请书”应重点填写本人申请参加实习支教的理由、入校以来的各方面综合表现、家长意见及获得各级奖励表彰等情况。
5、表中“实习支教安全事故责任书”须有学生家长及学生本人签名,学生家长应与“学生家长基本情况”栏中所填人一致。
衡阳师范学院教师教育专业实习支教申请表
相关文章
-
13师范生顶岗支教实习的现实意义与存在的问题
2009年12月 第2卷第4期当代教师教育 ContemporaryTeacherEducation Dec.,2009 Vol.2 No.4 师范生顶岗支教实习的现实意义 与存在的问题 郭建耀,闫 祯 (甘肃天水师范学院教育学院,甘肃天水 ...查看
-
忻州师范学院扶贫顶岗实习支教培训心得体会
忻州师范学院 扶贫顶岗实习支教培训心得 生物系 戴丽 通过一星期的支教培训及平时和老师的交流,让我受益匪浅.扶贫顶岗实习支教是忻州师范学院的一项伟大创举,是对忻州师范学院学生的一次历练,也将是我青春年华里最美的篇章.在我步入忻州师范学院的第 ...查看
-
顶岗支教实习个人总结
顶岗支教实习个人总结 怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的顶岗支教之路,匆匆的一个学期不知不觉已经悄然离去,在这半年的顶岗生涯中我收获了不少,教学等各方面都得到了充分的锻炼.我也深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己半年的青春 ...查看
-
研究生支教团
二.招募对象及条件 (一)面向具备华南师范大学2013届本科生免试攻读研究生学位推荐资格的我校本科应届毕业生,以及全日制在校硕士.博士研究生: (二)具有较高政治思想素质,愿意投身西部支教志愿服务,能吃苦耐劳.有奉献精神: (三)身心健康, ...查看
-
实习心得体会:支教个人实习心得体会
支教不仅可以帮助贫困山区的学生,而且可以帮助自己从中学习到很多的知识,虽然支教生活很辛苦,但是从中我们可以学习到很多的东西,下面是xx小编精心收集的实习心得,希望能对你有所帮助. 在新年的鞭炮还未偃息时,我已背了背包来到校园.已许新的一年里 ...查看
-
数学师范生实习计划
第一篇:数学师范生实习计划 一.教育实习的目的 教育实习是高等师范教育的重要组成部分,是实现师范院校培养目标的一个重要环节,数学教育专业学生通过教育实习要求达到以下目的: 1.使学生受到深刻的专业思想教育,树立献身人民教育事业的崇高思想,增 ...查看
-
支教实习自我鉴定
支教实习总结 XX年3月3号上午,带着学校领导.老师们的殷殷期待和舍友们的声声叮咛,我终于踏上了去往xx县教育幼儿园的汽车,开始我们兴奋而激动的支教生活. 四个月来,我们工作着,学习着,感动着,收获着,就像支教前,告诉朋友的一句那样的话&q ...查看
-
实习心得体会:应届生教师顶岗实习心得
岁月如梭,转眼间四个月的实习支教生活已经成为回忆.无论是在生活上还是工作上我们都从陌生到熟悉,从熟悉到习惯.这四个月的实习支教经历让我明白了作为一名老师应尽的义务和责任.在这看似漫长却又短暂的四个月里,我在思想上.工作上和生活上,都有了很大 ...查看
-
高师学前教育专业本科生实习终结性自我评价调查分析
摘要:高师学前教育实习生自我终结性评价是教育实习评价的重要组成部分之一.本文从教育态度.教育观念.保教能力与师幼互动四个方面对实习生自我考核结果进行分析,对存在问题提出相关建议. 关键词:实习生:教育实习:终结性自我评价 中图分类号:G64 ...查看