广东女子职业技术学院
毕 业 设 计
题 目:
作 者: 学 号: 系 别: 专 业:
指导教师: 专业技术职务
广东女子职业技术学院
年 月 日
广东女子职业技术学院 毕业论文/调查报告任务书
中 文 摘 要 (四号粗黑体,居中,上下空1行)
(正文小四号宋体,行距为固定值20磅)
关键词: (标题为小四号粗黑体,正文小四号宋体,行距为固定值20磅)
Abstract(标题为小四号Times New Roman粗体,上下空1行)
(正文小四号Times New Roman体,行距为固定值20磅)
Key words: (标题为小四号Times New Roman粗体,正文小四号Times New Roman体,行距为固定
值20磅)
(英文摘要和关键词应该是中文摘要和关键词的翻译)
附表2示例(目录示例)
目 录
中 文 摘 要…………………………………………………………………………………………………I Abstract ……………………………………………………………………………………………………I 1绪论 ………………………………………………………………………………………………………1 1.1研究的背景与意义…………………………………………………………………………………1
1.2文献综述……………………………………………………………………………………………2 1.3 研究内容与方法……………………………………………………………………………………5 2允升公司概况与知识型员工的激励机制现状分析 ……………………………………………………6 2.1公司概况 …………………………………………………………………………………………6
2.2公司的组织架构图…………………………………………………………………………………6 2.3公司员工的结构分析………………………………………………………………………………7 2.4公司知识型员工激励现状…………………………………………………………………………9 2.5知识型员工激励机制存在的问题 ………………………………………………………………10 2.6本章小结 …………………………………………………………………………………………11 3允升公司员工满意度调查 ……………………………………………………………………………13
3.1调查目的……………………………………………………………………………………………13 3.2调查对象和调查方式………………………………………………………………………………13 3.3调查结果统计………………………………………………………………………………………14 3.4 存在问题的原因分析 ……………………………………………………………………………14 3.5 本章小结 …………………………………………………………………………………………16 4 允升公司知识型员工激励机制改进对策与实施………………………………………………………17
4.1改进对策的思路和原则……………………………………………………………………………17 4.2激励机制的改进对策………………………………………………………………………………17 4.3改进对策的实施建议………………………………………………………………………………22 4.4本章小结……………………………………………………………………………………………24 结 论………………………………………………………………………………………………………25 参考文献……………………………………………………………………………………………………26 致谢…………………………………………………………………………………………………………29
正文示例
1绪论
1.1研究的背景与意义
允升公司是一家主要生产水性丙烯酸改性环氧酯树脂产品的公司,对人才的激励存在着很多需要改进的方面。为了使公司的产品更快地进入市场,更好的形成市场核心竞争力,公司必须了解当前人才对公司发展的重要性。
随着知识经济的发展,创造性的、富于变化的知识型工作将成为新经济主要的工作形式,工业经济时代的产业工人将被大量的知识型员工所代替。知识型员工是知识的承载者、所有者,是企业创新的主体,由此确定了知识型员工将在企业的未来占据主导地位。在这个充满竞争和变化的社会里,企业面临着前所未有的严峻挑战,其中如何对知识型员工进行激励,以吸引和留住优秀人才,成为企业成败的关键。
目前我国企业不但面临着国内同行的竞争,更值得注意的是来自国外企业的巨大冲击,特别是一些国际跨国公司,它们拥有雄厚的资产、高端的技术和市场控制能力。它们进军国内市场,首先就是攫取我国各种各样的人才。国内企业存在着严重的人才外流现象,这对我国的企业人才激励提出了严峻的考验。因此,系统研究我国企业知识型员工人才激励机制的特点,研究允升公司知识型员工人才激励的现状,存在的问题及其原因,对改进现有人才激励的状况,完善知识型员工人才激励机制,有着重要的理论和现实意义。
插表示例
表2-1 公司员工年龄结构
资料来源:允升公司财务部
(表格两边不封口)
插图示例
人数 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0%
专科以下
专科
本科
硕士 学历
图2-3 允升公司员工的学历结构分析
资料来源:允升公司财务部
参考文献示例
参考文献
[1]张望军、彭剑锋,中国企业知识型员工激励机制的实证分析,科研管理,2001,6,9-27 [2]杨春华,中外知识型员工激励因素比较分析,科技进步与对策,2004,6,168-170 [3]弗朗西斯·赫瑞比,管理知识员工,机械工业出版社,2000,19-27
[4]江卫东,知识型员工的工作设计与激励,科学与科学技术管理,2002,11,59-63 [5]吴木林,高科技企业知识型员工的激励研究,安徽商贸职业技术学院学报,2007,2,29-31 [6]孙新波、樊治平、秦尔东,知识员工激励理论与实务,经济管理出版社,2006,12,33 [7]张瑞玲、丁韫聪,知识型员工激励机制研究综述,经济与社会发展,2005,11,98-100 [8]刘旗扬,职业生涯早期阶段知识型员工的激励策略研究,现代管理科学,2006,6,88-89
致谢
广东女子职业技术学院 毕业论文/调查报告评定表
广东女子职业技术学院毕业实习鉴定表
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值20磅)
(英文摘要和关键词应该是中文摘要和关键词的翻译)
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目 录
中 文 摘 要…………………………………………………………………………………………………I Abstract ……………………………………………………………………………………………………I 1绪论 ………………………………………………………………………………………………………1 1.1研究的背景与意义…………………………………………………………………………………1
1.2文献综述……………………………………………………………………………………………2 1.3 研究内容与方法……………………………………………………………………………………5 2允升公司概况与知识型员工的激励机制现状分析 ……………………………………………………6 2.1公司概况 …………………………………………………………………………………………6
2.2公司的组织架构图…………………………………………………………………………………6 2.3公司员工的结构分析………………………………………………………………………………7 2.4公司知识型员工激励现状…………………………………………………………………………9 2.5知识型员工激励机制存在的问题 ………………………………………………………………10 2.6本章小结 …………………………………………………………………………………………11 3允升公司员工满意度调查 ……………………………………………………………………………13
3.1调查目的……………………………………………………………………………………………13 3.2调查对象和调查方式………………………………………………………………………………13 3.3调查结果统计………………………………………………………………………………………14 3.4 存在问题的原因分析 ……………………………………………………………………………14 3.5 本章小结 …………………………………………………………………………………………16 4 允升公司知识型员工激励机制改进对策与实施………………………………………………………17
4.1改进对策的思路和原则……………………………………………………………………………17 4.2激励机制的改进对策………………………………………………………………………………17 4.3改进对策的实施建议………………………………………………………………………………22 4.4本章小结……………………………………………………………………………………………24 结 论………………………………………………………………………………………………………25 参考文献……………………………………………………………………………………………………26 致谢…………………………………………………………………………………………………………29
正文示例
1绪论
1.1研究的背景与意义
允升公司是一家主要生产水性丙烯酸改性环氧酯树脂产品的公司,对人才的激励存在着很多需要改进的方面。为了使公司的产品更快地进入市场,更好的形成市场核心竞争力,公司必须了解当前人才对公司发展的重要性。
随着知识经济的发展,创造性的、富于变化的知识型工作将成为新经济主要的工作形式,工业经济时代的产业工人将被大量的知识型员工所代替。知识型员工是知识的承载者、所有者,是企业创新的主体,由此确定了知识型员工将在企业的未来占据主导地位。在这个充满竞争和变化的社会里,企业面临着前所未有的严峻挑战,其中如何对知识型员工进行激励,以吸引和留住优秀人才,成为企业成败的关键。
目前我国企业不但面临着国内同行的竞争,更值得注意的是来自国外企业的巨大冲击,特别是一些国际跨国公司,它们拥有雄厚的资产、高端的技术和市场控制能力。它们进军国内市场,首先就是攫取我国各种各样的人才。国内企业存在着严重的人才外流现象,这对我国的企业人才激励提出了严峻的考验。因此,系统研究我国企业知识型员工人才激励机制的特点,研究允升公司知识型员工人才激励的现状,存在的问题及其原因,对改进现有人才激励的状况,完善知识型员工人才激励机制,有着重要的理论和现实意义。
插表示例
表2-1 公司员工年龄结构
资料来源:允升公司财务部
(表格两边不封口)
插图示例
人数 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0%
专科以下
专科
本科
硕士 学历
图2-3 允升公司员工的学历结构分析
资料来源:允升公司财务部
参考文献示例
参考文献
[1]张望军、彭剑锋,中国企业知识型员工激励机制的实证分析,科研管理,2001,6,9-27 [2]杨春华,中外知识型员工激励因素比较分析,科技进步与对策,2004,6,168-170 [3]弗朗西斯·赫瑞比,管理知识员工,机械工业出版社,2000,19-27
[4]江卫东,知识型员工的工作设计与激励,科学与科学技术管理,2002,11,59-63 [5]吴木林,高科技企业知识型员工的激励研究,安徽商贸职业技术学院学报,2007,2,29-31 [6]孙新波、樊治平、秦尔东,知识员工激励理论与实务,经济管理出版社,2006,12,33 [7]张瑞玲、丁韫聪,知识型员工激励机制研究综述,经济与社会发展,2005,11,98-100 [8]刘旗扬,职业生涯早期阶段知识型员工的激励策略研究,现代管理科学,2006,6,88-89
致谢
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