三（2）班班会课教案
课题：缅怀革命先烈弘扬民族精神 班级 三（2）班 周次 第7周
背景分析： 清明是中国的传统节日，在清明节来临之际，召开此次班会，让同学们重温烈 士精神，并且把这种精神应用到日常的学习中去。
活动目标： 通过教育，让学生体会到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命 和鲜血换来的，学习先烈们的爱国精神，继承先烈的遗志，努力学习，丛身边 的小事做起，争当四好少年。练就成才，报效国家。
知识技能 目 标 过程方法 分 析 情感态度价值观 班会准备： 有关革命烈士的视频和资料
缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。 利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传 统革命精神教育。 在革命精神的激励下，全面发展，健康成长。
实施过程： 1.《狼牙山五壮士》的电影片段。 2.出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远 去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝 玉激动地说：不犹豫地用左手托起炸药包，紧紧贴住桥型碉堡，右手猛 地一下拉开了导火索。董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅 19 岁。 邱少云：在抗美援朝战场上，敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛，这时，他只 须打滚翻身即可避免烧身。但为了避免暴露目标，他严守潜伏纪律，忍受着烈 火烧身的剧痛，坚持不动，直至壮烈牺牲，保证了整个战斗的胜利。战斗结束 后，同志们在邱少云潜伏的位置上，看见他用双手在地上抠出的深深的土 坑…… 雷锋：和平时期的英雄模范，他有爱憎分明的阶段立场，他有言行一致的工作 作风，他有公而忘私的共产主义风格，他有从不懈怠的学校精神。 2、 师：烈士的忘我牺牲精神令我们感动，作为新时期祖国的花朵，我们应该 怎样报效祖国呢？（生自由发言） 3、师小结： 诚然，我们未出生在战争年代，不能为祖国的解放而奋战沙场。但是，既然 我们出生在这个和平发展的时代，就应该为了祖国的繁荣昌盛而努力学习。战 争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境又为我们提供了学知 识，长才能，成栋梁的机会。我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂 得所肩负的历史使命。让我们把先烈们的宏愿铭刻在心，去刻苦钻研，为描绘 一个更壮观的时代而努力吧! 三 、课堂总结 反思与改进：通过班会，学生重温了烈士精神，激发了学习热情，基本实现了 预期目标。
三（2）班班会课教案
课题：缅怀革命先烈弘扬民族精神 班级 三（2）班 周次 第7周
背景分析： 清明是中国的传统节日，在清明节来临之际，召开此次班会，让同学们重温烈 士精神，并且把这种精神应用到日常的学习中去。
活动目标： 通过教育，让学生体会到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命 和鲜血换来的，学习先烈们的爱国精神，继承先烈的遗志，努力学习，丛身边 的小事做起，争当四好少年。练就成才，报效国家。
知识技能 目 标 过程方法 分 析 情感态度价值观 班会准备： 有关革命烈士的视频和资料
缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。 利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传 统革命精神教育。 在革命精神的激励下，全面发展，健康成长。
实施过程： 1.《狼牙山五壮士》的电影片段。 2.出示课件精彩文字：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远 去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝 玉激动地说：不犹豫地用左手托起炸药包，紧紧贴住桥型碉堡，右手猛 地一下拉开了导火索。董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅 19 岁。 邱少云：在抗美援朝战场上，敌人的燃烧弹引燃了他身边的草丛，这时，他只 须打滚翻身即可避免烧身。但为了避免暴露目标，他严守潜伏纪律，忍受着烈 火烧身的剧痛，坚持不动，直至壮烈牺牲，保证了整个战斗的胜利。战斗结束 后，同志们在邱少云潜伏的位置上，看见他用双手在地上抠出的深深的土 坑…… 雷锋：和平时期的英雄模范，他有爱憎分明的阶段立场，他有言行一致的工作 作风，他有公而忘私的共产主义风格，他有从不懈怠的学校精神。 2、 师：烈士的忘我牺牲精神令我们感动，作为新时期祖国的花朵，我们应该 怎样报效祖国呢？（生自由发言） 3、师小结： 诚然，我们未出生在战争年代，不能为祖国的解放而奋战沙场。但是，既然 我们出生在这个和平发展的时代，就应该为了祖国的繁荣昌盛而努力学习。战 争的年代造就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境又为我们提供了学知 识，长才能，成栋梁的机会。我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂 得所肩负的历史使命。让我们把先烈们的宏愿铭刻在心，去刻苦钻研，为描绘 一个更壮观的时代而努力吧! 三 、课堂总结 反思与改进：通过班会，学生重温了烈士精神，激发了学习热情，基本实现了 预期目标。