学案2 必修二
——《六国论》、《阿房宫赋》
[学案目标] 1.系统归纳两篇文言文中的实词、虚词、特殊句式等语言现象，并“瞻前”而“顾后”，进一步完善知识网络。2.背诵其中的主要段落，对关键句进行精准翻译。3.把握重要的古今异义词——古今同形异义词。
1． 解释下列多义词。
诸侯之所大患担心欲勿予，即患秦兵之来忧虑，担心．
①患亭长妻患之，乃晨炊蓐食厌恶．
今有一言可以解燕国之患，而报将军之仇者祸患．
使负栋之柱让．
六国各爱其人假使②使使．出使宜可使
暴秦之欲无厌残暴．
霜露冒着③暴暴．于朝廷显扬忠义暴．
举以予人拿．
攻占④举函谷举．
全、尽杀人如不能举
2． 对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是
A．故不战而强弱胜负已判矣(决定) ．
矗不知乎几千万落(座，所) ．B．后秦击赵者再(第二次)，李牧连却之 ．
独夫之心，日益骄固(顽固) ．
C．诸侯之所亡与战败而亡者(丧失，丢失) ．．
骊山北构而西折，直走(趋向)咸阳 ．D．惜其用武而不终也(坚持到底) ．
六王毕，四海一(结束) ．答案 B
( )
解析 再：两次。
3． 下列各句中，加点字的意义相同的一组是
暴秦之欲无厌．①，诲人不倦学而不厌．秦爱纷奢．②其地向使三国各爱．祸焉始速．③
不速之客．
( )
尽之际且燕、赵处秦革灭殆．④
知己知彼，百战不殆．重于泰山人固有一死，或．⑤未易量或．却匈奴七百余里．⑥之李牧连却．
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑥ 答案 C
解析 ①两个“厌”都是满足；③两个“速”都是邀请，前一个是形象的说法，招致；⑥两个“却”都是使退却，打败；②中分别是喜欢、爱惜；④中分别是大概、危险；⑤中分别是有人、或许。
4． 指出下列加点词的活用情况，并解释其义。
①以事秦之心礼天下之奇才：名词作动词，礼待 ．②未云何龙：名词作动词，出现龙 ．③义不赂秦：名词作动词，坚守正义 ．
④朝歌夜弦：朝、夜，名词用作状语，在早上，在夜里；歌、弦，名词活用作动词，唱．．．．歌，弹琴
⑤后人哀之而不鉴之：名词的意动用法，以„„为鉴 ．⑥惜其用武而不终也：形容词活用作动词，坚持到底 ．5． 下面加点词的意思和用法相同的一组是
( )
D．③④⑤
盘盘焉．A.
始速祸焉．
敢怒不敢言而．B.
后人哀之而不鉴之．天下之大苟以．D.
不赂者以赂者丧．
秦其势弱于．
C.
齐人勿附于秦．
答案 B
解析 B项均为表示转折的连词。A项„„的样子/助词，不译。C项比/表动作行为的对象。D项凭借/因为。 6． 写出下面句子的句式特点。
①六国破灭，非兵不利，战不善：否定判断句 ②洎牧以谗诛：被动句 ③秦人不暇自哀：宾语前置句 ④赵尝五战于秦：介宾短语后置句 7． 在横线上填上所缺的字。
①与嬴而不助五国也。 ②当与秦相较，或未易量。 ③各抱地势，钩心斗角。 ④蜂房水涡，矗不知乎几千万落。 ⑤鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤。 ⑥奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。
(一)“可怜”、“与”的理解 1． 解释下面句中的“可怜”。
①可怜焦土：可惜 ．．
②可怜身上衣正单：值得同情 ．．
③可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓：可爱 ．．2． (1)解释下列句中加点的“与”的意义和用法
①与嬴而不助五国也：亲附，动词 ．②较秦之所得与战胜而得者：和，介词 ．③则与一生彘肩：给予，动词 ．④夫六国与秦皆诸侯：和，连词 ．⑤客亦知夫水与月乎：和，连词 ．
⑥上官大夫见而欲夺之，屈平不与：赞成，动词 ．
⑦无乃尔是过与：吧，助词 ．
⑧陈涉少时，尝与人佣耕：给，替，介词 ．⑨当与秦相较，或未易量：和，介词
．
“与”作介词与连词时，意思相同，都是“和”、“跟”的意思，只是词性难以区别。这是掌握“与”字的难点，也是高考的重点。如何区分呢？颠倒前后语序，意思不变的，是连词，反之则是介词。
(2)演练体悟 下面各组中加点字的意义和用法是否相同？
李及道士别遂与．①廉颇同列今君与．
(09安徽卷)
刘宾客齐名白居易与．②
无乃与仆私心剌谬乎．阮籍饮戎尝与．③
备他盗之出入与非常也．
(08浙江卷)
(07山东卷)
答案 ①介词/连词 ②同为介词 ③介词/连词 (二)如何掌握古今同形异义双音节实词
从大范围看，古汉语中存在而现代汉语仍保留的词语都可看作古今同形词。其中包括单音词如“山”，也包括双音节词如“成立”；既有实词，也有虚词。这里主要谈双音节实词。大致有以下两种情况。
①同形同义，如“可怜”、“可以”、“逦迤”、“戏弄”等。这不是重点。 ②同形异义。看起来与现代双音节词完全一样，但它是两个词，须要拆成两个词。这种现象在古汉语中普遍存在，因而这部分是高考的重点。
3． 指出下列句中的古今同形异义双音节词，解释其义，并体会其特点。
①其实百倍：其实，它的实际数量 ②思厥先祖父：祖父，祖辈、父辈 ③可谓智力孤危：智力，智慧、力量 ④下而从六国破亡之故事：故事，旧事 ⑤而气候不齐：气候，天气
⑥璧有瑕，请指示王：指示，指出来给„„看 ⑦于是相如前进缻：前进，走上前进献
⑧臣所以去亲戚而事君者：亲戚，内亲外戚，内外亲属 ⑨沛公居山东时，贪于财货：山东，殽山以东 ⑩而听细说，欲诛有功之人：细说，奸细的说法
这种古今同形异义实词一般说来，很少有与现代汉语相同的，故在翻译时一定要拆成两个词翻译。它们如果出现在句中，往往是得分点，须格外留心。 4． 翻译下列句子，注意古今同形异义词现象。
①(清廷)购仰(田仰，人名)妻子急，踪迹至通明(沈通明，人名)家。(09江苏卷) 译文：(清廷)紧急悬赏捉拿田仰的妻子儿女，追踪觅迹直到沈通明的家。(要点：购，悬赏捉拿；妻子，古今同形异义词，妻子儿女；踪迹，名词活用作动词，追踪觅迹。) ②兄曰：“无论弟不能樵，纵或能之，且犹不可。”于是速归之。(08山东卷) 译文：哥哥(张讷)说：“且不说弟弟不能砍柴，纵使能砍柴，还是不能去做。”于是让张诚赶快回去了。(要点：无论，古今同形异义词，不要说；归，使„„回家，使动用法。)
③“吾弟，非犹夫人之弟，况为我死，我何生焉！”遂以斧自刎其项。(08山东卷) 译文：“我的弟弟，不同于一般人的弟弟，何况他是为我而死的。(他死了)我怎么还能活着呢！”于是用斧子砍自己的脖子。(要点：夫人，古今同形异义词，一般人。) (三)精准翻译句子
5． 为国者无使为积威之所劫哉！
译文：治理国家的人不要使自己为积久而成的威势所胁迫啊！
该句翻译必须注意以下几点：
①译出被动句，②译出省略成分(“使”后的“之”字)，③译出感叹语句。
然而，实际翻译过程中，漏译了“使”字，感叹语气未译出，形成了有瑕疵的翻译。因此，要做到精准翻译，须补出省略成分，准确译出感叹或反问或疑问的语气。
1． 下列加点词不是古今异义的一项是
A．各抱地势，钩心斗角 ．．．．
B．较秦之所得与战胜而得者，其实百倍 ．．C．从六国破亡之故事 ．．D．举以予人，如弃草芥 ．．答案 D
2． 请辨别下面一段文言文中加点的10个词语，解释正确的是(填序号)__________
时周瑜受使至番阳，肃劝权召瑜还。瑜至，谓权曰：“操虽托名汉相，其实．．汉贼也。将军以神武雄才，兼仗父兄之烈，割据．．江东，地方．．数千里，兵精足用，英雄乐业．．，当横行．．天下，为汉家除残去秽；况操自送死，而可迎之邪？请为将军筹之。今北土未平，马超、韩遂尚在关西，为操后患．．；而操舍鞍马，仗舟楫，与吴、越争衡。今又盛寒，马无稿草。驱中国．．士众远涉江湖之间，不习水土．．，必生疾病．．。此数者用兵之患
⑦
⑧
⑨
⑥
⑤
②
③
④
①
( )
这种古今同形异义实词一般说来，很少有与现代汉语相同的，故在翻译时一定要拆成两个词翻译。它们如果出现在句中，往往是得分点，须格外留心。
4． 翻译下列句子，注意古今同形异义词现象。
①(清廷)购仰(田仰，人名)妻子急，踪迹至通明(沈通明，人名)家。(09江苏卷)
译文：(清廷)紧急悬赏捉拿田仰的妻子儿女，追踪觅迹直到沈通明的家。(要点：购，悬赏捉拿；妻子，古今同形异义词，妻子儿女；踪迹，名词活用作动词，追踪觅迹。) ②兄曰：“无论弟不能樵，纵或能之，且犹不可。”于是速归之。(08山东卷)
译文：哥哥(张讷)说：“且不说弟弟不能砍柴，纵使能砍柴，还是不能去做。”于是让张诚赶快回去了。(要点：无论，古今同形异义词，不要说；归，使„„回家，使动用法。)
③“吾弟，非犹夫人之弟，况为我死，我何生焉！”遂以斧自刎其项。(08山东卷) 译文：“我的弟弟，不同于一般人的弟弟，何况他是为我而死的。(他死了)我怎么还能活着呢！”于是用斧子砍自己的脖子。(要点：夫人，古今同形异义词，一般人。)
(三)精准翻译句子
5． 为国者无使为积威之所劫哉！
译文：治理国家的人不要使自己为积久而成的威势所胁迫啊！
该句翻译必须注意以下几点：
①译出被动句，②译出省略成分(“使”后的“之”字)，③译出感叹语句。
然而，实际翻译过程中，漏译了“使”字，感叹语气未译出，形成了有瑕疵的翻译。因此，要做到精准翻译，须补出省略成分，准确译出感叹或反问或疑问的语气。
1． 下列加点词不是古今异义的一项是
A．各抱地势，钩心斗角 ．．．．
B．较秦之所得与战胜而得者，其实百倍 ．．
C．从六国破亡之故事 ．．
D．举以予人，如弃草芥 ．．
答案 D
2． 请辨别下面一段文言文中加点的10个词语，解释正确的是(填序号)__________
时周瑜受使至番阳，肃劝权召瑜还。瑜至，谓权曰：“操虽托名汉相，其实．．汉贼也。将军以神武雄才，兼仗父兄之烈，割据．．江东，地方．．数千里，兵精足用，英雄乐业．．，当横行．．天下，为汉家除残去秽；况操自送死，而可迎之邪？请为将军筹之。今北土未平，马超、韩遂尚在关西，为操后患．．；而操舍鞍马，仗舟楫，与吴、越争衡。今又盛寒，马无稿草。驱中国．．士众远涉江湖之间，不习水土．．，必生疾病．．。此数者用兵之患
⑦⑧⑨⑥⑤②③④① ( )
也，而操皆冒行之。将军．．禽操，宜在今日。瑜请得精兵数万人，进住夏口，保为将军破之！”权曰：“老贼欲废汉自立．．久矣，徒忌二袁、吕布、刘表与孤耳；今数雄已灭，惟孤尚存。孤与老贼势不两立，君言当击，甚与孤合，此天以君授孤也。”(《赤壁之战》)
①其实：副词，表示所说的是实际情况。②割据：一国之内，拥有武力的人占据部分地区，形成分裂对抗的局面。③地方：某一区域。④乐业：乐于自己所从事的事业。⑤横行：依仗势力做坏事。⑥后患：以后的祸患。⑦中国：中华人民共和国。⑧水土：泛指自然环境和气候。⑨疾病：同今天“疾
病”之义。⑩将军：率领军队。⑪自立：不依靠别人，靠自己的劳动而生活。 答案 ②④⑥⑧⑩
阅读时如碰到与现代汉语同形的词语时，不要轻易地用现代汉语同形同语的意义去解释。而要“瞻前顾后”，看看上下文，根据“词不离句”的原则，想想它是一个词，还是两个词，是古今同形同义词还是古今同形异义词。如初步认定了，可将它放入原文“代入检验”，文意通，则认定的意义正确；否则不正确。
⑪⑩
学案2 必修二
——《六国论》、《阿房宫赋》
[学案目标] 1.系统归纳两篇文言文中的实词、虚词、特殊句式等语言现象，并“瞻前”而“顾后”，进一步完善知识网络。2.背诵其中的主要段落，对关键句进行精准翻译。3.把握重要的古今异义词——古今同形异义词。
1． 解释下列多义词。
诸侯之所大患担心欲勿予，即患秦兵之来忧虑，担心．
①患亭长妻患之，乃晨炊蓐食厌恶．
今有一言可以解燕国之患，而报将军之仇者祸患．
使负栋之柱让．
六国各爱其人假使②使使．出使宜可使
暴秦之欲无厌残暴．
霜露冒着③暴暴．于朝廷显扬忠义暴．
举以予人拿．
攻占④举函谷举．
全、尽杀人如不能举
2． 对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是
A．故不战而强弱胜负已判矣(决定) ．
矗不知乎几千万落(座，所) ．B．后秦击赵者再(第二次)，李牧连却之 ．
独夫之心，日益骄固(顽固) ．
C．诸侯之所亡与战败而亡者(丧失，丢失) ．．
骊山北构而西折，直走(趋向)咸阳 ．D．惜其用武而不终也(坚持到底) ．
六王毕，四海一(结束) ．答案 B
( )
解析 再：两次。
3． 下列各句中，加点字的意义相同的一组是
暴秦之欲无厌．①，诲人不倦学而不厌．秦爱纷奢．②其地向使三国各爱．祸焉始速．③
不速之客．
( )
尽之际且燕、赵处秦革灭殆．④
知己知彼，百战不殆．重于泰山人固有一死，或．⑤未易量或．却匈奴七百余里．⑥之李牧连却．
A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑥ 答案 C
解析 ①两个“厌”都是满足；③两个“速”都是邀请，前一个是形象的说法，招致；⑥两个“却”都是使退却，打败；②中分别是喜欢、爱惜；④中分别是大概、危险；⑤中分别是有人、或许。
4． 指出下列加点词的活用情况，并解释其义。
①以事秦之心礼天下之奇才：名词作动词，礼待 ．②未云何龙：名词作动词，出现龙 ．③义不赂秦：名词作动词，坚守正义 ．
④朝歌夜弦：朝、夜，名词用作状语，在早上，在夜里；歌、弦，名词活用作动词，唱．．．．歌，弹琴
⑤后人哀之而不鉴之：名词的意动用法，以„„为鉴 ．⑥惜其用武而不终也：形容词活用作动词，坚持到底 ．5． 下面加点词的意思和用法相同的一组是
( )
D．③④⑤
盘盘焉．A.
始速祸焉．
敢怒不敢言而．B.
后人哀之而不鉴之．天下之大苟以．D.
不赂者以赂者丧．
秦其势弱于．
C.
齐人勿附于秦．
答案 B
解析 B项均为表示转折的连词。A项„„的样子/助词，不译。C项比/表动作行为的对象。D项凭借/因为。 6． 写出下面句子的句式特点。
①六国破灭，非兵不利，战不善：否定判断句 ②洎牧以谗诛：被动句 ③秦人不暇自哀：宾语前置句 ④赵尝五战于秦：介宾短语后置句 7． 在横线上填上所缺的字。
①与嬴而不助五国也。 ②当与秦相较，或未易量。 ③各抱地势，钩心斗角。 ④蜂房水涡，矗不知乎几千万落。 ⑤鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤。 ⑥奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。
(一)“可怜”、“与”的理解 1． 解释下面句中的“可怜”。
①可怜焦土：可惜 ．．
②可怜身上衣正单：值得同情 ．．
③可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓：可爱 ．．2． (1)解释下列句中加点的“与”的意义和用法
①与嬴而不助五国也：亲附，动词 ．②较秦之所得与战胜而得者：和，介词 ．③则与一生彘肩：给予，动词 ．④夫六国与秦皆诸侯：和，连词 ．⑤客亦知夫水与月乎：和，连词 ．
⑥上官大夫见而欲夺之，屈平不与：赞成，动词 ．
⑦无乃尔是过与：吧，助词 ．
⑧陈涉少时，尝与人佣耕：给，替，介词 ．⑨当与秦相较，或未易量：和，介词
．
“与”作介词与连词时，意思相同，都是“和”、“跟”的意思，只是词性难以区别。这是掌握“与”字的难点，也是高考的重点。如何区分呢？颠倒前后语序，意思不变的，是连词，反之则是介词。
(2)演练体悟 下面各组中加点字的意义和用法是否相同？
李及道士别遂与．①廉颇同列今君与．
(09安徽卷)
刘宾客齐名白居易与．②
无乃与仆私心剌谬乎．阮籍饮戎尝与．③
备他盗之出入与非常也．
(08浙江卷)
(07山东卷)
答案 ①介词/连词 ②同为介词 ③介词/连词 (二)如何掌握古今同形异义双音节实词
从大范围看，古汉语中存在而现代汉语仍保留的词语都可看作古今同形词。其中包括单音词如“山”，也包括双音节词如“成立”；既有实词，也有虚词。这里主要谈双音节实词。大致有以下两种情况。
①同形同义，如“可怜”、“可以”、“逦迤”、“戏弄”等。这不是重点。 ②同形异义。看起来与现代双音节词完全一样，但它是两个词，须要拆成两个词。这种现象在古汉语中普遍存在，因而这部分是高考的重点。
3． 指出下列句中的古今同形异义双音节词，解释其义，并体会其特点。
①其实百倍：其实，它的实际数量 ②思厥先祖父：祖父，祖辈、父辈 ③可谓智力孤危：智力，智慧、力量 ④下而从六国破亡之故事：故事，旧事 ⑤而气候不齐：气候，天气
⑥璧有瑕，请指示王：指示，指出来给„„看 ⑦于是相如前进缻：前进，走上前进献
⑧臣所以去亲戚而事君者：亲戚，内亲外戚，内外亲属 ⑨沛公居山东时，贪于财货：山东，殽山以东 ⑩而听细说，欲诛有功之人：细说，奸细的说法
这种古今同形异义实词一般说来，很少有与现代汉语相同的，故在翻译时一定要拆成两个词翻译。它们如果出现在句中，往往是得分点，须格外留心。 4． 翻译下列句子，注意古今同形异义词现象。
①(清廷)购仰(田仰，人名)妻子急，踪迹至通明(沈通明，人名)家。(09江苏卷) 译文：(清廷)紧急悬赏捉拿田仰的妻子儿女，追踪觅迹直到沈通明的家。(要点：购，悬赏捉拿；妻子，古今同形异义词，妻子儿女；踪迹，名词活用作动词，追踪觅迹。) ②兄曰：“无论弟不能樵，纵或能之，且犹不可。”于是速归之。(08山东卷) 译文：哥哥(张讷)说：“且不说弟弟不能砍柴，纵使能砍柴，还是不能去做。”于是让张诚赶快回去了。(要点：无论，古今同形异义词，不要说；归，使„„回家，使动用法。)
③“吾弟，非犹夫人之弟，况为我死，我何生焉！”遂以斧自刎其项。(08山东卷) 译文：“我的弟弟，不同于一般人的弟弟，何况他是为我而死的。(他死了)我怎么还能活着呢！”于是用斧子砍自己的脖子。(要点：夫人，古今同形异义词，一般人。) (三)精准翻译句子
5． 为国者无使为积威之所劫哉！
译文：治理国家的人不要使自己为积久而成的威势所胁迫啊！
该句翻译必须注意以下几点：
①译出被动句，②译出省略成分(“使”后的“之”字)，③译出感叹语句。
然而，实际翻译过程中，漏译了“使”字，感叹语气未译出，形成了有瑕疵的翻译。因此，要做到精准翻译，须补出省略成分，准确译出感叹或反问或疑问的语气。
1． 下列加点词不是古今异义的一项是
A．各抱地势，钩心斗角 ．．．．
B．较秦之所得与战胜而得者，其实百倍 ．．C．从六国破亡之故事 ．．D．举以予人，如弃草芥 ．．答案 D
2． 请辨别下面一段文言文中加点的10个词语，解释正确的是(填序号)__________
时周瑜受使至番阳，肃劝权召瑜还。瑜至，谓权曰：“操虽托名汉相，其实．．汉贼也。将军以神武雄才，兼仗父兄之烈，割据．．江东，地方．．数千里，兵精足用，英雄乐业．．，当横行．．天下，为汉家除残去秽；况操自送死，而可迎之邪？请为将军筹之。今北土未平，马超、韩遂尚在关西，为操后患．．；而操舍鞍马，仗舟楫，与吴、越争衡。今又盛寒，马无稿草。驱中国．．士众远涉江湖之间，不习水土．．，必生疾病．．。此数者用兵之患
⑦
⑧
⑨
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②
③
④
①
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这种古今同形异义实词一般说来，很少有与现代汉语相同的，故在翻译时一定要拆成两个词翻译。它们如果出现在句中，往往是得分点，须格外留心。
4． 翻译下列句子，注意古今同形异义词现象。
①(清廷)购仰(田仰，人名)妻子急，踪迹至通明(沈通明，人名)家。(09江苏卷)
译文：(清廷)紧急悬赏捉拿田仰的妻子儿女，追踪觅迹直到沈通明的家。(要点：购，悬赏捉拿；妻子，古今同形异义词，妻子儿女；踪迹，名词活用作动词，追踪觅迹。) ②兄曰：“无论弟不能樵，纵或能之，且犹不可。”于是速归之。(08山东卷)
译文：哥哥(张讷)说：“且不说弟弟不能砍柴，纵使能砍柴，还是不能去做。”于是让张诚赶快回去了。(要点：无论，古今同形异义词，不要说；归，使„„回家，使动用法。)
③“吾弟，非犹夫人之弟，况为我死，我何生焉！”遂以斧自刎其项。(08山东卷) 译文：“我的弟弟，不同于一般人的弟弟，何况他是为我而死的。(他死了)我怎么还能活着呢！”于是用斧子砍自己的脖子。(要点：夫人，古今同形异义词，一般人。)
(三)精准翻译句子
5． 为国者无使为积威之所劫哉！
译文：治理国家的人不要使自己为积久而成的威势所胁迫啊！
该句翻译必须注意以下几点：
①译出被动句，②译出省略成分(“使”后的“之”字)，③译出感叹语句。
然而，实际翻译过程中，漏译了“使”字，感叹语气未译出，形成了有瑕疵的翻译。因此，要做到精准翻译，须补出省略成分，准确译出感叹或反问或疑问的语气。
1． 下列加点词不是古今异义的一项是
A．各抱地势，钩心斗角 ．．．．
B．较秦之所得与战胜而得者，其实百倍 ．．
C．从六国破亡之故事 ．．
D．举以予人，如弃草芥 ．．
答案 D
2． 请辨别下面一段文言文中加点的10个词语，解释正确的是(填序号)__________
时周瑜受使至番阳，肃劝权召瑜还。瑜至，谓权曰：“操虽托名汉相，其实．．汉贼也。将军以神武雄才，兼仗父兄之烈，割据．．江东，地方．．数千里，兵精足用，英雄乐业．．，当横行．．天下，为汉家除残去秽；况操自送死，而可迎之邪？请为将军筹之。今北土未平，马超、韩遂尚在关西，为操后患．．；而操舍鞍马，仗舟楫，与吴、越争衡。今又盛寒，马无稿草。驱中国．．士众远涉江湖之间，不习水土．．，必生疾病．．。此数者用兵之患
⑦⑧⑨⑥⑤②③④① ( )
也，而操皆冒行之。将军．．禽操，宜在今日。瑜请得精兵数万人，进住夏口，保为将军破之！”权曰：“老贼欲废汉自立．．久矣，徒忌二袁、吕布、刘表与孤耳；今数雄已灭，惟孤尚存。孤与老贼势不两立，君言当击，甚与孤合，此天以君授孤也。”(《赤壁之战》)
①其实：副词，表示所说的是实际情况。②割据：一国之内，拥有武力的人占据部分地区，形成分裂对抗的局面。③地方：某一区域。④乐业：乐于自己所从事的事业。⑤横行：依仗势力做坏事。⑥后患：以后的祸患。⑦中国：中华人民共和国。⑧水土：泛指自然环境和气候。⑨疾病：同今天“疾
病”之义。⑩将军：率领军队。⑪自立：不依靠别人，靠自己的劳动而生活。 答案 ②④⑥⑧⑩
阅读时如碰到与现代汉语同形的词语时，不要轻易地用现代汉语同形同语的意义去解释。而要“瞻前顾后”，看看上下文，根据“词不离句”的原则，想想它是一个词，还是两个词，是古今同形同义词还是古今同形异义词。如初步认定了，可将它放入原文“代入检验”，文意通，则认定的意义正确；否则不正确。
⑪⑩