（2011年9月份）
九月，是本学年开学的第一个月，是开端。本月我校在教学方面主要做了以下工作：
1、8月30日，召开了全体教师参加的开学会。总结了开学准备情况，布置开学第一周工作。传达了本学期教学教研以及教改工作计划。
2、9月1日——4日，组织全体教师在学校多媒体教室，观摩西峡三疑三探教学课堂实录。共听课8节。学科有语文、数学、思想政治、生物、历史等。同时，下发了关于课改的几个先进模式的有关材料，有三疑三探模式、杜郎口模式、洋思先学后教当堂训练模式、问题导学法模式、东庐中学的学案导学模式，引导教师全面把握课改精髓，进一步更新观念，树立信心，明确课改方向，为新学期课改工作的开启奠定基础。
3、组织开展了常规听课和教研活动。学校设置了五个教研组：语文组、数学组、英语组、理化生组、政史地组，由组长负责组织各组每周听一节课，举行一次教研活动。解决、探讨课堂教学中遇到的问题或者说是困惑。
4、学校结合上学期教改经验，结合三疑三探模式的实施，确立了三疑三探和讲学稿相结合的教学课改之路。9月18日晚召开教师会，解读了课改思想，做了具体操作要求。自第五周始，开始全面推行新课改教学。
5、9月27日，召开了第一次九年级全体教师会，结合第一次月考情况，分析本届学生情况，研讨对策。
（2011年10月份）
工作要点：
1、
2、
3、 抓好了常规检查和督导。 继续开展了听课和教研活动。 10月15日，组织语文组，观摩张平白老师的电教汇报课《端
午节》，做了指导，并与21日再次试听，组织了数学、英语组教师进行了观摩。
4、 10月24日上午，中心校张组长到校，听课指导课堂教学工作。
听了三位实验教师的课，并做了具体指导。
5、
6、 25日，安排了本期教师技能培训工作。 24日到27日，组织涉及中招考试的所有学科的所有教师入市
参加了2011年中招试卷分析会。
7、
10月29日，进行了全校性业务普查活动。
（2011年9月份）
九月，是本学年开学的第一个月，是开端。本月我校在教学方面主要做了以下工作：
1、8月30日，召开了全体教师参加的开学会。总结了开学准备情况，布置开学第一周工作。传达了本学期教学教研以及教改工作计划。
2、9月1日——4日，组织全体教师在学校多媒体教室，观摩西峡三疑三探教学课堂实录。共听课8节。学科有语文、数学、思想政治、生物、历史等。同时，下发了关于课改的几个先进模式的有关材料，有三疑三探模式、杜郎口模式、洋思先学后教当堂训练模式、问题导学法模式、东庐中学的学案导学模式，引导教师全面把握课改精髓，进一步更新观念，树立信心，明确课改方向，为新学期课改工作的开启奠定基础。
3、组织开展了常规听课和教研活动。学校设置了五个教研组：语文组、数学组、英语组、理化生组、政史地组，由组长负责组织各组每周听一节课，举行一次教研活动。解决、探讨课堂教学中遇到的问题或者说是困惑。
4、学校结合上学期教改经验，结合三疑三探模式的实施，确立了三疑三探和讲学稿相结合的教学课改之路。9月18日晚召开教师会，解读了课改思想，做了具体操作要求。自第五周始，开始全面推行新课改教学。
5、9月27日，召开了第一次九年级全体教师会，结合第一次月考情况，分析本届学生情况，研讨对策。
（2011年10月份）
工作要点：
1、
2、
3、 抓好了常规检查和督导。 继续开展了听课和教研活动。 10月15日，组织语文组，观摩张平白老师的电教汇报课《端
午节》，做了指导，并与21日再次试听，组织了数学、英语组教师进行了观摩。
4、 10月24日上午，中心校张组长到校，听课指导课堂教学工作。
听了三位实验教师的课，并做了具体指导。
5、
6、 25日，安排了本期教师技能培训工作。 24日到27日，组织涉及中招考试的所有学科的所有教师入市
参加了2011年中招试卷分析会。
7、
10月29日，进行了全校性业务普查活动。