机 械 与 控 制 工 程 学 院
科 技 协 会
策 划 书
水火箭比赛策划书
一、活动背景
为培养大学生设计、制作和创新能力，提升大学生科技素养，倡导科技工作者创新精神，我院科技协会将举办以“科技创新、变废为宝”为主题的水火箭制作大赛。
水火箭制作原理与真实火箭相同，其利用了反冲作用力推动火箭发射。水火箭制作简单，操作易行，利用废弃汽水瓶等材料，真实的实现了节能减排的科学环保理念。 二、活动主题：科技创新，变废为宝
三、活动目的和意义
(1)设计制作一个性能良好的水火箭需要用到数学、物理、
飞行力学、空气力学等许多知识。完成这一设计和制作任务需要相当的技巧和较强的动手能力。大学生拥有相关的理论知识，通过制作这一模型能够加深知识的理解。
（2）通过举办这次活动学习航天工作者的攻坚精神，不拍困难和挑战，不断研究探索科学的奥秘。 (3)激发大学生创新精神，培养大学生动手能力。 (4)宣扬“变废为宝，科技创新”的理念。
四、主办单位
机械与控制工程学院科技协会
五、活动对象
以机控学院学生为主
六、活动时间、地点
4月13号（第七周周六），风雨大操场 七、活动流程
1、活动宣传：
（1）科技普及部负责制作海报一张，要求画面形象生动，易于吸引同学们注意。
（2）综合管理负责设计宣传单、报名表，宣传单要求简易介绍水火箭制作方法，活动规则，作品要求。
（3）4月1号晚自习时间协调学院辅导员到各班到自习室动员同学们报名，现场散发宣传单并展示水火箭模型。 （4）学院公告栏张贴海报。
（5）海报制作，宣传单、报名表设计，水火箭模型制作必须在3月31号之前完成。
2、报名工作： （1）参赛
单位可以是个人、团体、宿舍形式，鼓励三人为组参赛。
（2） 4月1号晚向各班下发报名表 ，2号晚自习前收回，综合管理部负责统计报名人数。 3、活动准备:
（1）由综合管理部负责打印水火箭制作方法并及时分发到参赛人员手中。
（2）由实验室管理部购买提供制作水火箭的必要材料，气塞、气门芯。
（3）科技竞赛部负责制作发射台2座，要求可调整发射角度，适合发射不同尺寸火箭。
（4）比赛用具准备：打气筒2个，测量尺一盘，水桶1个，椅子桌子等等。 4、现场比赛：
（1）工作人员提前1小时到场进行赛场布置。
(2)各参赛队员提前15分钟到场进行现场抽签，决定发射顺序，参赛进行分组发射，每两队为一组。
（3）每组发射前有主持人通报参赛队伍，参赛队伍将水火箭安方与发射台，主持人下大发射指令，参赛队开始打气直至火箭发射。
（4）由现场工作人员对每组参赛队发射距离进行测量并记录，测量距离为发射台到火箭第一次落地点。
（5）每组参赛队均有两次发射机会，第一次发射测量完成后拿走自己的作品现场等候下一次发射。
（6）所有参赛队发射完毕后由评委对本次活动进行点评，工作人员统计各参赛队成绩进行公布，主持人宣布比赛获奖队伍，现场颁发证书和奖品。
（7）比赛结束。
八、作品要求
1、除气门芯和气塞可购买外，其他材料必须为手工制作，不得使用现成喷嘴口。
2、本次比赛作品要求设计为一级火箭，使用大号饮料瓶。 3、外观设计大方合理，有独特创意和理念。
九、评分标准
评分分三大块，火箭飞行距离占80%，水火箭外观以及
参赛对精神风貌占20%，总分100分。
1、水火箭飞行距离评分：为发射台到火箭第一次落地点，精确到0.01m ，每米一分。
2、水火箭外形评分:箭体流畅，外形符合真实火箭基本构造原理，有一定创新（嘉宾评委打分) 。
3、精神风貌评分：衣冠整齐，介绍本组参赛作品时声音洪亮，语言顺畅(嘉宾评委打分) 。
十、奖项设置
一等奖1名 奖金100元+证书 二等奖2名 奖金50元+证书 三等奖3名 奖金30元+证书 优秀奖若干名 奖状
十一、注意事项
1、分配各部门任务需按时按量完成，避免活动拖延。 2、活动期间工作人员维持赛场秩序，确保发射区前方无人走动，时刻提醒同学们注意安全。 3、活动期间各部门相互配合，相互合作。 4、以上安排可视情况灵活变动。
5、如有特殊情况请及时与万玉琪([1**********])联系。
附表1：
活动经费预算
附表
2：
各部门前期工作安排
附表3：
比赛现场工作人员安排
附表4：
比赛场地布置
机 械 与 控 制 工 程 学 院
科 技 协 会
策 划 书
水火箭比赛策划书
一、活动背景
为培养大学生设计、制作和创新能力，提升大学生科技素养，倡导科技工作者创新精神，我院科技协会将举办以“科技创新、变废为宝”为主题的水火箭制作大赛。
水火箭制作原理与真实火箭相同，其利用了反冲作用力推动火箭发射。水火箭制作简单，操作易行，利用废弃汽水瓶等材料，真实的实现了节能减排的科学环保理念。 二、活动主题：科技创新，变废为宝
三、活动目的和意义
(1)设计制作一个性能良好的水火箭需要用到数学、物理、
飞行力学、空气力学等许多知识。完成这一设计和制作任务需要相当的技巧和较强的动手能力。大学生拥有相关的理论知识，通过制作这一模型能够加深知识的理解。
（2）通过举办这次活动学习航天工作者的攻坚精神，不拍困难和挑战，不断研究探索科学的奥秘。 (3)激发大学生创新精神，培养大学生动手能力。 (4)宣扬“变废为宝，科技创新”的理念。
四、主办单位
机械与控制工程学院科技协会
五、活动对象
以机控学院学生为主
六、活动时间、地点
4月13号（第七周周六），风雨大操场 七、活动流程
1、活动宣传：
（1）科技普及部负责制作海报一张，要求画面形象生动，易于吸引同学们注意。
（2）综合管理负责设计宣传单、报名表，宣传单要求简易介绍水火箭制作方法，活动规则，作品要求。
（3）4月1号晚自习时间协调学院辅导员到各班到自习室动员同学们报名，现场散发宣传单并展示水火箭模型。 （4）学院公告栏张贴海报。
（5）海报制作，宣传单、报名表设计，水火箭模型制作必须在3月31号之前完成。
2、报名工作： （1）参赛
单位可以是个人、团体、宿舍形式，鼓励三人为组参赛。
（2） 4月1号晚向各班下发报名表 ，2号晚自习前收回，综合管理部负责统计报名人数。 3、活动准备:
（1）由综合管理部负责打印水火箭制作方法并及时分发到参赛人员手中。
（2）由实验室管理部购买提供制作水火箭的必要材料，气塞、气门芯。
（3）科技竞赛部负责制作发射台2座，要求可调整发射角度，适合发射不同尺寸火箭。
（4）比赛用具准备：打气筒2个，测量尺一盘，水桶1个，椅子桌子等等。 4、现场比赛：
（1）工作人员提前1小时到场进行赛场布置。
(2)各参赛队员提前15分钟到场进行现场抽签，决定发射顺序，参赛进行分组发射，每两队为一组。
（3）每组发射前有主持人通报参赛队伍，参赛队伍将水火箭安方与发射台，主持人下大发射指令，参赛队开始打气直至火箭发射。
（4）由现场工作人员对每组参赛队发射距离进行测量并记录，测量距离为发射台到火箭第一次落地点。
（5）每组参赛队均有两次发射机会，第一次发射测量完成后拿走自己的作品现场等候下一次发射。
（6）所有参赛队发射完毕后由评委对本次活动进行点评，工作人员统计各参赛队成绩进行公布，主持人宣布比赛获奖队伍，现场颁发证书和奖品。
（7）比赛结束。
八、作品要求
1、除气门芯和气塞可购买外，其他材料必须为手工制作，不得使用现成喷嘴口。
2、本次比赛作品要求设计为一级火箭，使用大号饮料瓶。 3、外观设计大方合理，有独特创意和理念。
九、评分标准
评分分三大块，火箭飞行距离占80%，水火箭外观以及
参赛对精神风貌占20%，总分100分。
1、水火箭飞行距离评分：为发射台到火箭第一次落地点，精确到0.01m ，每米一分。
2、水火箭外形评分:箭体流畅，外形符合真实火箭基本构造原理，有一定创新（嘉宾评委打分) 。
3、精神风貌评分：衣冠整齐，介绍本组参赛作品时声音洪亮，语言顺畅(嘉宾评委打分) 。
十、奖项设置
一等奖1名 奖金100元+证书 二等奖2名 奖金50元+证书 三等奖3名 奖金30元+证书 优秀奖若干名 奖状
十一、注意事项
1、分配各部门任务需按时按量完成，避免活动拖延。 2、活动期间工作人员维持赛场秩序，确保发射区前方无人走动，时刻提醒同学们注意安全。 3、活动期间各部门相互配合，相互合作。 4、以上安排可视情况灵活变动。
5、如有特殊情况请及时与万玉琪([1**********])联系。
附表1：
活动经费预算
附表
2：
各部门前期工作安排
附表3：
比赛现场工作人员安排
附表4：
比赛场地布置