第6讲 句子的排序与衔接

第6讲 句子的排序与衔接

句子的排序与衔接重在考查对语句间逻辑关系的判断能力, 需要考生具有较强的语言分析能力和组织表达能力。尤其是排列顺序题, 较全面地考查了考生综合分析和运用语言的能力。结合2014年中考试卷分析, 这类题出现的频率比较高, 其中以语序排列题居多。如云南、随州、襄阳、毕节、益阳、黄冈、泰安等地考查了语序的排列, 黄石、重庆、广安、东营等地考查了句子的衔接。预计在2015年中考中, 这一题型仍将会受到各地中考命题人的青睐。 这类试题以选择题居多, 主要有两种形式:一种是在横线处填入语句, 要求与上下文衔接最恰当;一种是给出几个语句, 要求恰当排列语句顺序。

1. 句序调整技巧

(1)找排列规律。语段内部句子的排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合, 这种组合具有不可随意更改的必然性, 句序的排列有一定的规律:一是按时间顺序组合, 二是按空间顺序组合, 三是按逻辑顺序组合(一是人们对客观事物的认识顺序, 如由现象到本质, 由个别到一般, 由浅到深, 由感性到理性等;二是客观事物内部固有的逻辑关系, 如由原因到结果, 由轻到重等) 。

(2) 抓语言标志。即要抓住关键字眼、总领句、总结句、相同句式等。有些句子上句句尾与下句句首有相同词语相互承接, 有些句子上下句有关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志。比如“因此”表示总结或结果, 应放在表示原因句子的后面。

(3)理写作思路。①寻线索:记叙文段一般有明确的线索。线索可从时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等方面去寻找;②明结构:总分总式、并列式、层进式。

(4)明排列方法。先确定首句和尾句, 然后再排列中间句。也可以从局部入手, 然后再向整体扩展。

2. 句子衔接技巧

(1)看语句结构是否相应。包括答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等。如前句提出问题, 后句便要求作出回答;有的问句一连提出几个问题, 便要同时兼顾几个问题, 作出回答。如果答非所问或者一概否定或肯定, 都会造成语句的不连贯。在分述几个对象或同一对象的几个方面时, 要注意句子或短语格式的一致性。

(2)看语句情境氛围是否协调。在一段连贯的语句中, 前后语言的风格应当趋于同一。对于写景语段, 要注意语境, 要分析景物、情调、写法的特点。景物, 有远近、动静的不同;色彩, 有鲜明、暗淡的区别;气氛, 有热烈、冷清之分;视角, 有高低、俯仰之异。

(3)看语句是否符合逻辑。即意思表达要符合客观事理和思维规律。句子间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关系, 如果是递进关系, 顺进则层层上升, 逆进则层层下降;如果是因果关系, 或一因一果, 或多因一果等。

(2014·益阳) 填入下面横线处的句子, 顺序排列最恰当的一项是( )

想和做怎样才能够联结起来呢?_____________________________

①想的时候要从实际出发, 就不能“空想”, 必须去接近实际。②当然要观察。③我们常常听说“从实际出发”这句话, 这就是想和做联结起来的一条路。④怎样才能接近实际?⑤光靠观察还不够, 还得有行动。

A. ①②③④⑤ B. ③①④②⑤

C. ③①②④⑤ D. ①③②④⑤

【思路点拨】此题考查的是句子的排序。这是一段议论性的文字, 在排列语序之前, 我们先要抓住总领句, 即文中的第一句。该句提示了下文将要阐述的主要内容:想和做怎样才能够联结起来。紧承总领句中的“怎样联结”这一问题, 第③句马上作了回答。接着围绕第③句中的“从实际出发”展开论述。第④句总起, 再用关联词“当然”“光”“还”等串联句子, 指出“从实际出发”的真正内涵——“观察”和“行动”。所以, 这段文字的正确顺序应该是③①④②⑤。

【参考答案】B

(2014·武汉) 填入下面横线上的句子, 衔接最恰当的一项是( )

创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。“山水”同在为“清”, “日月”同在为“明”。这里的“同在”, 道出了天地的秘密, 也道出了中国文化的秘密。____________。山因水不枯, 水因山不浊;日因月不烈, 月因日不晦。这一切, 都在一种“大同”之中实现了。

A. 无水之山少了情韵, 无山之水少了风骨;无日之月少了热烈, 无月之日少了温柔

B. 无水之山少了情韵, 无山之水少了风骨;无月之日少了温柔, 无日之月少了热烈

C. 无月之日少了温柔, 无日之月少了热烈;无水之山少了情韵, 无山之水少了风骨

D. 无月之日少了温柔, 无日之月少了热烈;无山之水少了风骨, 无水之山少了情韵

【思路点拨】此题考查的是句子的衔接。此题的线索在于空白处后面一句话:“山因水不枯, 水因山不浊;日因月不烈, 月因日不晦。”四个分句是一个结构——甲因为有了乙会怎样, 主语为甲, 所以前文对应的主语依旧是甲, 应该是介绍甲如果没有乙会怎样。根据这一规律, “山因水不枯”所对应的应该是“无水之山少了情韵”, 以此类推, 只要理清了主语的逻辑关系, 这题不难得出正确答案为B 。

【参考答案】

B

一、句子的排序

1.(2014·黄石九中模拟) 依次填入横线处的语句, 顺序最恰当的是( )

个园北大门外盐阜路的内河风光带, 景色迷人。___________。

①登上停泊在御码头的龙舟画舫

②这里还是著名的“乾隆水上游览线”的起点

③当年乾隆皇帝三下扬州, 曾以天宁寺的西苑作为行宫

④沿河漫步西行千余米, 清代八大刹之一的天宁寺就在这里 新*课*标*第*一*网

⑤可以领略“两堤花柳皆依水, 一路楼台直到山”的十里瘦西湖风光

A. ②④③①⑤ B. ④②③⑤①

C. ④③②①⑤ D. ②④⑤①③

2.(2014·白银) 结合语境, 填入下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是( )

人的一生, 就像一次旅行,_______________

①也一定会有“山重水复疑无路, 柳暗花明又一村”的那一天。

②那么, 他的人生轨迹不会美好。

③而如果他能保持一种积极向上的心态, 即使身处逆境、四面楚歌,

④如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖, 干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧 失了斗志,

⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞, 但也有看不完的春花秋月。

A. ②⑤①④③ B. ④①③②⑤

C. ④②⑤③① D. ⑤④②③①

3.(2015·预测) 依次填入下面横线上的句子, 排列最恰当的一组是( )

山水是自然最生动、最完美的体现。_______________

①智者则涉水而行, 望水而思, 以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。

②那屹立万年的大山, 多像静穆庄重的仁者。

③仁者在山的稳定、博大和丰富中, 积蓄和锤炼自己的仁爱之心。

④那欢快流动的江河, 多像才华横溢的智者。

A. ①②③④ B. ①③②④

C. ②④③① D. ③①④②

4. 依次填入下面文字横线上的语句, 排列最恰当的一项是( )

所谓PM2.5, 是指空气中悬浮的颗粒物, 其直径小于2.5微米。____________

①它们吸附的有害气体、重金属等则会产生致癌、致畸效应。

②它们不仅小到看不见, 更小到可以通过下呼吸道直接进入肺泡甚至血液。

③所以从某种程度上说, 叫它们“凶手”并不为过。

④这些颗粒物由于太轻, 很难自然沉落到地面上。

A. ④②③① B. ②③④①

C. ②①④③ D. ④②①③

5. 下列语段横线上需要填入的语句, 排序最恰当的一项是( )

“读万卷书”和“行万里路”, 是人生不可或缺的两个重要组成部分。__________只有把“读万卷书”和“行万里路”紧密结合起来, 知识才能化为力量, 书本才能变成财富。 ①想得很高, 策划得很好, 但一到实际工作和生活中往往处处碰壁。

②尤其在现代社会, 处处讲知识, 样样要科技, 一个“大老粗”怎么干得下去?

③只“行万里路”不“读万卷书”, 那就更难成大事。

④所以“读万卷书”是我们所需要的, “行万里路”也是我们所需要的。

⑤光“读万卷书”不“行万里路”, 那就只能是纸上谈兵。

A. ①②④③⑤ B. ①②③⑤④

C. ⑤①③②④ D. ⑤③①②④

6.(2014·安阳龙安区联考) 把下列带序号的句子排列成语意连贯的一段话。______(只填序号) ①过分草率的决定, 可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦, 也会产生悔不当初的愧 疚。

②所以选择既要把握好时机, 又要仔细慎重。

③人生在世有很多的时候需要选择, 但是选择是一个艰难的过程, 何去何从常常会让我们犹

豫不决。

④除此之外, 就是在决策的时候, 不要一味地依赖别人的意见, 他人并不知道你真实的处境, 无法设身处地从你的角度出发来选择。

⑤过分地彷徨, 可能会坐失良机, 让机会从面前溜走, 造成“机不可失, 时不再来”的感叹。

7.(2014·江西) 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )

①所谓“绚烂之极趋于平淡”, 就是这种境界。

②作文知道割爱, 才是进入第三阶段的征象。

③芟除枝蔓之后, 才能显着整洁而有精神, 清楚而有姿态, 简单而有力量。

④不成熟的思想, 不稳妥的意见, 不切题的材料, 不扼要的描写, 不恰当的词字, 统统要大刀阔 斧地加以削删。

⑤须知敝帚究竟不值珍视。

A. ②④③①⑤ B. ②⑤④③①

C. ④③⑤②① D. ④⑤①③②

8.(2014·襄阳) 将下列句子组成语意连贯的一段话, 语序排列最恰当的一项是( ) ①只有孝敬父母的人, 才是一个有责任心的、高尚的人。

②在社会发展的今天, 倡导“孝道”, 更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。 ③孔子曰:“孝, 德之本也。”

④从远古时代的“孝感动天”的舜, 到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕 温衾”的黄香„„不胜枚举。

⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国, 在其发展的各个阶段, “孝行”贯穿整个社会发 展史。

A. ①③⑤②④ B. ③①⑤④② C. ②①③⑤④ D. ③①②④⑤

二、句子的衔接

9.(2015·预测) 下列文字依次填入横线处最恰当的一组是( )

让我们对所有的苦难心存感激, 因为, 生命___________,思想_________,意志__________。

①总是在徘徊和失意中成熟

②总是在挫折和磨难中茁壮

③总是在残酷和无情中坚强

A. ②③① B. ③②①

C. ①②③ D. ②①③

10.(2014·武汉联考) 把“关键的是, 你要有一副热爱生活的心肠, 要有一个积极奋进的目标, 要

有一种矢志不渝的追求”还原到语段中最恰当的一处是( )

(A)幸福, 是一种人生的感悟, 一种个人的体验。(B)也许, 幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸;也许, 幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候;也许, 幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语;也许, 幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。(C)这样, 你才能感受到幸福。(D)

11.(2014·兰州) 依次填入下面横线处的语句, 衔接最恰当的一组是( )

纪录片《舌尖上的中国》第二季, 又一次让国人回味无穷。_________,_____________,__________,________________。

①也不仅仅是这些美食的前世今生

②以及故事背后中国社会的剧烈变革

③还有美食背后那些来自乡野、来自草根的命运故事

④只是, 这一回的“舌尖”, 让人回味的不仅仅是镜头前的美食

A. ④①②③ B. ④①③②

C. ③②①④ D. ④③②①

12.(2015·预测) 填入下列语段画横线处的句子, 最恰当的一项是( )

能够破碎的人, 必定真正活过。林黛玉的破碎,_____________;三毛的破碎,__________;凡高的破碎,_______;贝多芬的破碎,_____________。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点, 那么这些优秀的灵魂的破碎则 如银色的梨花开满了我们头顶的天空。 ①则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章

②源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱

③是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛 ④在于她有刻骨铭心的爱情

A. ①③②④ B. ①④②③

C. ②③①④ D. ④②③①

13.(2014·福建永春八中模拟) 按照上下文连贯的要求, 下面横线上依次应填入的最恰当的一 项是( )

有一颗感恩的心, 会让我们的社会多一些宽容与理解,__________;多一些和谐与温暖,_________;多一些真诚与团结,___________。

A. 少一些争吵与冷漠少一些指责与误会少一些欺瞒与涣散

B. 少一些指责与误会少一些争吵与冷漠少一些欺瞒与涣散

C. 少一些欺瞒与涣散少一些争吵与冷漠少一些指责与误会

D. 少一些指责与误会少一些欺瞒与涣散少一些争吵与冷漠

14.(2014·黄石) 填入下列横线处的语句, 与上下文衔接最恰当的一项是( )

“孝”是稍纵即逝的眷恋, “孝”是无法重现的幸福。为自己的父母尽一份孝心吧!也许是一处豪宅, 也许是一片砖瓦;___________,___________;也许是一顶纯黑的博士帽, 也许是作业簿上一个鲜红的“优”, 在爱的天平上, 它们是等值的。

A. 也许是蔚蓝天空的一朵白云, 也许是汪洋大海的一叶扁舟

B. 也许是汪洋大海的一叶扁舟, 也许是蔚蓝天空的一朵白云

C. 也许是近在咫尺的一个口信, 也许是大洋彼岸的一只鸿雁

D. 也许是大洋彼岸的一只鸿雁, 也许是近在咫尺的一个口信

15.(2014·滨州) 依次填入下列横线处的句子, 语序恰当、语意连贯的一组是( )

“浅阅读”对我们增长学问, 开阔眼界无疑起到促进作用。__________,____________,__________,__________,_________,它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。

①而“深阅读”就是深度阅读, 它讲究反复咀嚼、品味、思考

②但是, 浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足

③那么对于国家和民族将是灾难性的

④如果仅限于浅阅读, 过分热衷于浅阅读

⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读

A. ①②④⑤③ B. ②①④③⑤

C. ⑤④③①② D. ②⑤④③①

【参考答案】

1.C

2.D

3.C

4.D

5.C

6. ③⑤①②④

7.B

8.B

9.D

10.C

11.B

12.D

13.B

14.D

15.D

第6讲 句子的排序与衔接

句子的排序与衔接重在考查对语句间逻辑关系的判断能力, 需要考生具有较强的语言分析能力和组织表达能力。尤其是排列顺序题, 较全面地考查了考生综合分析和运用语言的能力。结合2014年中考试卷分析, 这类题出现的频率比较高, 其中以语序排列题居多。如云南、随州、襄阳、毕节、益阳、黄冈、泰安等地考查了语序的排列, 黄石、重庆、广安、东营等地考查了句子的衔接。预计在2015年中考中, 这一题型仍将会受到各地中考命题人的青睐。 这类试题以选择题居多, 主要有两种形式:一种是在横线处填入语句, 要求与上下文衔接最恰当;一种是给出几个语句, 要求恰当排列语句顺序。

1. 句序调整技巧

(1)找排列规律。语段内部句子的排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合, 这种组合具有不可随意更改的必然性, 句序的排列有一定的规律:一是按时间顺序组合, 二是按空间顺序组合, 三是按逻辑顺序组合(一是人们对客观事物的认识顺序, 如由现象到本质, 由个别到一般, 由浅到深, 由感性到理性等;二是客观事物内部固有的逻辑关系, 如由原因到结果, 由轻到重等) 。

(2) 抓语言标志。即要抓住关键字眼、总领句、总结句、相同句式等。有些句子上句句尾与下句句首有相同词语相互承接, 有些句子上下句有关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志。比如“因此”表示总结或结果, 应放在表示原因句子的后面。

(3)理写作思路。①寻线索:记叙文段一般有明确的线索。线索可从时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等方面去寻找;②明结构:总分总式、并列式、层进式。

(4)明排列方法。先确定首句和尾句, 然后再排列中间句。也可以从局部入手, 然后再向整体扩展。

2. 句子衔接技巧

(1)看语句结构是否相应。包括答句与问句间的照应、上下句词语间的照应、前后句式间的照应等。如前句提出问题, 后句便要求作出回答;有的问句一连提出几个问题, 便要同时兼顾几个问题, 作出回答。如果答非所问或者一概否定或肯定, 都会造成语句的不连贯。在分述几个对象或同一对象的几个方面时, 要注意句子或短语格式的一致性。

(2)看语句情境氛围是否协调。在一段连贯的语句中, 前后语言的风格应当趋于同一。对于写景语段, 要注意语境, 要分析景物、情调、写法的特点。景物, 有远近、动静的不同;色彩, 有鲜明、暗淡的区别;气氛, 有热烈、冷清之分;视角, 有高低、俯仰之异。

(3)看语句是否符合逻辑。即意思表达要符合客观事理和思维规律。句子间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关系, 如果是递进关系, 顺进则层层上升, 逆进则层层下降;如果是因果关系, 或一因一果, 或多因一果等。

(2014·益阳) 填入下面横线处的句子, 顺序排列最恰当的一项是( )

想和做怎样才能够联结起来呢?_____________________________

①想的时候要从实际出发, 就不能“空想”, 必须去接近实际。②当然要观察。③我们常常听说“从实际出发”这句话, 这就是想和做联结起来的一条路。④怎样才能接近实际?⑤光靠观察还不够, 还得有行动。

A. ①②③④⑤ B. ③①④②⑤

C. ③①②④⑤ D. ①③②④⑤

【思路点拨】此题考查的是句子的排序。这是一段议论性的文字, 在排列语序之前, 我们先要抓住总领句, 即文中的第一句。该句提示了下文将要阐述的主要内容:想和做怎样才能够联结起来。紧承总领句中的“怎样联结”这一问题, 第③句马上作了回答。接着围绕第③句中的“从实际出发”展开论述。第④句总起, 再用关联词“当然”“光”“还”等串联句子, 指出“从实际出发”的真正内涵——“观察”和“行动”。所以, 这段文字的正确顺序应该是③①④②⑤。

【参考答案】B

(2014·武汉) 填入下面横线上的句子, 衔接最恰当的一项是( )

创设“清明”这个节日的人无疑是一个大智者。“山水”同在为“清”, “日月”同在为“明”。这里的“同在”, 道出了天地的秘密, 也道出了中国文化的秘密。____________。山因水不枯, 水因山不浊;日因月不烈, 月因日不晦。这一切, 都在一种“大同”之中实现了。

A. 无水之山少了情韵, 无山之水少了风骨;无日之月少了热烈, 无月之日少了温柔

B. 无水之山少了情韵, 无山之水少了风骨;无月之日少了温柔, 无日之月少了热烈

C. 无月之日少了温柔, 无日之月少了热烈;无水之山少了情韵, 无山之水少了风骨

D. 无月之日少了温柔, 无日之月少了热烈;无山之水少了风骨, 无水之山少了情韵

【思路点拨】此题考查的是句子的衔接。此题的线索在于空白处后面一句话:“山因水不枯, 水因山不浊;日因月不烈, 月因日不晦。”四个分句是一个结构——甲因为有了乙会怎样, 主语为甲, 所以前文对应的主语依旧是甲, 应该是介绍甲如果没有乙会怎样。根据这一规律, “山因水不枯”所对应的应该是“无水之山少了情韵”, 以此类推, 只要理清了主语的逻辑关系, 这题不难得出正确答案为B 。

【参考答案】

B

一、句子的排序

1.(2014·黄石九中模拟) 依次填入横线处的语句, 顺序最恰当的是( )

个园北大门外盐阜路的内河风光带, 景色迷人。___________。

①登上停泊在御码头的龙舟画舫

②这里还是著名的“乾隆水上游览线”的起点

③当年乾隆皇帝三下扬州, 曾以天宁寺的西苑作为行宫

④沿河漫步西行千余米, 清代八大刹之一的天宁寺就在这里 新*课*标*第*一*网

⑤可以领略“两堤花柳皆依水, 一路楼台直到山”的十里瘦西湖风光

A. ②④③①⑤ B. ④②③⑤①

C. ④③②①⑤ D. ②④⑤①③

2.(2014·白银) 结合语境, 填入下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是( )

人的一生, 就像一次旅行,_______________

①也一定会有“山重水复疑无路, 柳暗花明又一村”的那一天。

②那么, 他的人生轨迹不会美好。

③而如果他能保持一种积极向上的心态, 即使身处逆境、四面楚歌,

④如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖, 干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧 失了斗志,

⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞, 但也有看不完的春花秋月。

A. ②⑤①④③ B. ④①③②⑤

C. ④②⑤③① D. ⑤④②③①

3.(2015·预测) 依次填入下面横线上的句子, 排列最恰当的一组是( )

山水是自然最生动、最完美的体现。_______________

①智者则涉水而行, 望水而思, 以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。

②那屹立万年的大山, 多像静穆庄重的仁者。

③仁者在山的稳定、博大和丰富中, 积蓄和锤炼自己的仁爱之心。

④那欢快流动的江河, 多像才华横溢的智者。

A. ①②③④ B. ①③②④

C. ②④③① D. ③①④②

4. 依次填入下面文字横线上的语句, 排列最恰当的一项是( )

所谓PM2.5, 是指空气中悬浮的颗粒物, 其直径小于2.5微米。____________

①它们吸附的有害气体、重金属等则会产生致癌、致畸效应。

②它们不仅小到看不见, 更小到可以通过下呼吸道直接进入肺泡甚至血液。

③所以从某种程度上说, 叫它们“凶手”并不为过。

④这些颗粒物由于太轻, 很难自然沉落到地面上。

A. ④②③① B. ②③④①

C. ②①④③ D. ④②①③

5. 下列语段横线上需要填入的语句, 排序最恰当的一项是( )

“读万卷书”和“行万里路”, 是人生不可或缺的两个重要组成部分。__________只有把“读万卷书”和“行万里路”紧密结合起来, 知识才能化为力量, 书本才能变成财富。 ①想得很高, 策划得很好, 但一到实际工作和生活中往往处处碰壁。

②尤其在现代社会, 处处讲知识, 样样要科技, 一个“大老粗”怎么干得下去?

③只“行万里路”不“读万卷书”, 那就更难成大事。

④所以“读万卷书”是我们所需要的, “行万里路”也是我们所需要的。

⑤光“读万卷书”不“行万里路”, 那就只能是纸上谈兵。

A. ①②④③⑤ B. ①②③⑤④

C. ⑤①③②④ D. ⑤③①②④

6.(2014·安阳龙安区联考) 把下列带序号的句子排列成语意连贯的一段话。______(只填序号) ①过分草率的决定, 可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦, 也会产生悔不当初的愧 疚。

②所以选择既要把握好时机, 又要仔细慎重。

③人生在世有很多的时候需要选择, 但是选择是一个艰难的过程, 何去何从常常会让我们犹

豫不决。

④除此之外, 就是在决策的时候, 不要一味地依赖别人的意见, 他人并不知道你真实的处境, 无法设身处地从你的角度出发来选择。

⑤过分地彷徨, 可能会坐失良机, 让机会从面前溜走, 造成“机不可失, 时不再来”的感叹。

7.(2014·江西) 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )

①所谓“绚烂之极趋于平淡”, 就是这种境界。

②作文知道割爱, 才是进入第三阶段的征象。

③芟除枝蔓之后, 才能显着整洁而有精神, 清楚而有姿态, 简单而有力量。

④不成熟的思想, 不稳妥的意见, 不切题的材料, 不扼要的描写, 不恰当的词字, 统统要大刀阔 斧地加以削删。

⑤须知敝帚究竟不值珍视。

A. ②④③①⑤ B. ②⑤④③①

C. ④③⑤②① D. ④⑤①③②

8.(2014·襄阳) 将下列句子组成语意连贯的一段话, 语序排列最恰当的一项是( ) ①只有孝敬父母的人, 才是一个有责任心的、高尚的人。

②在社会发展的今天, 倡导“孝道”, 更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。 ③孔子曰:“孝, 德之本也。”

④从远古时代的“孝感动天”的舜, 到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕 温衾”的黄香„„不胜枚举。

⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国, 在其发展的各个阶段, “孝行”贯穿整个社会发 展史。

A. ①③⑤②④ B. ③①⑤④② C. ②①③⑤④ D. ③①②④⑤

二、句子的衔接

9.(2015·预测) 下列文字依次填入横线处最恰当的一组是( )

让我们对所有的苦难心存感激, 因为, 生命___________,思想_________,意志__________。

①总是在徘徊和失意中成熟

②总是在挫折和磨难中茁壮

③总是在残酷和无情中坚强

A. ②③① B. ③②①

C. ①②③ D. ②①③

10.(2014·武汉联考) 把“关键的是, 你要有一副热爱生活的心肠, 要有一个积极奋进的目标, 要

有一种矢志不渝的追求”还原到语段中最恰当的一处是( )

(A)幸福, 是一种人生的感悟, 一种个人的体验。(B)也许, 幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸;也许, 幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候;也许, 幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语;也许, 幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。(C)这样, 你才能感受到幸福。(D)

11.(2014·兰州) 依次填入下面横线处的语句, 衔接最恰当的一组是( )

纪录片《舌尖上的中国》第二季, 又一次让国人回味无穷。_________,_____________,__________,________________。

①也不仅仅是这些美食的前世今生

②以及故事背后中国社会的剧烈变革

③还有美食背后那些来自乡野、来自草根的命运故事

④只是, 这一回的“舌尖”, 让人回味的不仅仅是镜头前的美食

A. ④①②③ B. ④①③②

C. ③②①④ D. ④③②①

12.(2015·预测) 填入下列语段画横线处的句子, 最恰当的一项是( )

能够破碎的人, 必定真正活过。林黛玉的破碎,_____________;三毛的破碎,__________;凡高的破碎,_______;贝多芬的破碎,_____________。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点, 那么这些优秀的灵魂的破碎则 如银色的梨花开满了我们头顶的天空。 ①则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章

②源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱

③是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛 ④在于她有刻骨铭心的爱情

A. ①③②④ B. ①④②③

C. ②③①④ D. ④②③①

13.(2014·福建永春八中模拟) 按照上下文连贯的要求, 下面横线上依次应填入的最恰当的一 项是( )

有一颗感恩的心, 会让我们的社会多一些宽容与理解,__________;多一些和谐与温暖,_________;多一些真诚与团结,___________。

A. 少一些争吵与冷漠少一些指责与误会少一些欺瞒与涣散

B. 少一些指责与误会少一些争吵与冷漠少一些欺瞒与涣散

C. 少一些欺瞒与涣散少一些争吵与冷漠少一些指责与误会

D. 少一些指责与误会少一些欺瞒与涣散少一些争吵与冷漠

14.(2014·黄石) 填入下列横线处的语句, 与上下文衔接最恰当的一项是( )

“孝”是稍纵即逝的眷恋, “孝”是无法重现的幸福。为自己的父母尽一份孝心吧!也许是一处豪宅, 也许是一片砖瓦;___________,___________;也许是一顶纯黑的博士帽, 也许是作业簿上一个鲜红的“优”, 在爱的天平上, 它们是等值的。

A. 也许是蔚蓝天空的一朵白云, 也许是汪洋大海的一叶扁舟

B. 也许是汪洋大海的一叶扁舟, 也许是蔚蓝天空的一朵白云

C. 也许是近在咫尺的一个口信, 也许是大洋彼岸的一只鸿雁

D. 也许是大洋彼岸的一只鸿雁, 也许是近在咫尺的一个口信

15.(2014·滨州) 依次填入下列横线处的句子, 语序恰当、语意连贯的一组是( )

“浅阅读”对我们增长学问, 开阔眼界无疑起到促进作用。__________,____________,__________,__________,_________,它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。

①而“深阅读”就是深度阅读, 它讲究反复咀嚼、品味、思考

②但是, 浅阅读本身存在无法克服的缺点和不足

③那么对于国家和民族将是灾难性的

④如果仅限于浅阅读, 过分热衷于浅阅读

⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读

A. ①②④⑤③ B. ②①④③⑤

C. ⑤④③①② D. ②⑤④③①

【参考答案】

1.C

2.D

3.C

4.D

5.C

6. ③⑤①②④

7.B

8.B

9.D

10.C

11.B

12.D

13.B

14.D

15.D


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