2010年小学毕业班适应性检测试题（二）
………………………装…………………………订……………………………线………………………………………
乡（镇） 学校 班 姓名
语 文
（考试时间：120分钟 满分：100分）
卷首语：同学们，这里是蓝天，你可以振翅高飞；这里是大海，你可以尽 （一）读拼音，写词语。注意汉字的形体美。（ 8分 ） 在冷冰冰的jiàn zhù （ ）和街道中，它是最有nài xīn（ ）与人 xiānɡ bàn （ ）的鲜活shēnɡ mìnɡ （ ）；
在rì yì qū tónɡ （ ）的城市形状中，它是wéi yī （ ） 不可替代的印记，不可被置换的biāo zhì （ ）。 （二）我能给“肖”加偏旁，把故事补充完整。（ 2分 ）
元（ ）节那天，有个俊（ ）的女孩翻过陡（ ）的山岭，来到城市卖鸡蛋。浓烈的节日气氛让她把疲劳抛到了九（ ）云外，发（ ）上的汗还没干，她便吆喝起来。一会儿鸡蛋就被（ ）售一空。女孩高兴得吹起了口（ ），开始（ ）遥地往回走。
（三）给带点的字选择正确的意思，将序号填在括号里，我能行。（ 3分 ）
缘：A.缘故 B.
因为 C.缘分 D.沿着 E.边
1.不识庐山真面目，只缘身在此山中。（ ） ． 2.这一老一少有着不解之缘。（ ） ． 3.他无缘无故地失踪了。（ ） ．
寒：A.冷 B.害怕；畏惧 C.穷困 4.张芳家虽然家境贫寒，但学习非常认真。（ ） ．5.君不见，岁之寒，何处求芳草。（ ） ．
6.这悲惨的景象，令人心寒。（ ） ．
（四）下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当？请你把它找出来，将序号填在横线上。（ 3分 ）
A.刮目 B.瞩目 C.仰目 D.注目
1. 经过几代人的不懈努力，中国航天业取得令世界 的成果。 A.沉默 B.沉重 C.沉痛 D.沉思
2.1927年4月28日，李大钊同志被敌人杀害，亲人和同志们都 悼念。
A.胡思乱想 B.异想天开 C.想入非非 D.冥思苦想
3. 老师鼓励我们要敢于 。
（五）我会判断下列句子，正确的打“√”，错误的打“×”。（ 4分 ） 1.“我的伯父是鲁迅先生”和“鲁迅先生是我的伯父”语序有变化，意思是一样的。（ ） 2.“翠色欲流”、“万古长青”、“一碧千里”三个词都是表示颜色的词语。（ ） 3.长城东起嘉峪关，西至山海关，全长约12600里。（ ）
4.《企盼世界和平的孩子》里的“企盼”是“盼望”的意思。（ ） (六) 选择恰当的词语填空。我能行。（ 2分 ）
安静 恬静 清静 幽静
在一个（ ）的夜晚，一个小姑娘坐在一间（ ）的小屋里，（ ）的月光透过窗子照进来，照在小姑娘（ ）的脸上。 （七）我能根据句子的意思填相应的词语。（ 4分 ） １.没有地方躲藏，形容十分羞愧。（ ） ２.形容时间短暂，一转眼就过去了。（ ） ３.超出同类之上。（ ） ４.化危险为平安。比喻转危为安。（ ） （八）我能按要求写句子。（8分）
1.把下面的词组成意思不同的两句话。 透明的 没有 那块 完全 琥珀 淹没 泥沙 被 ① ②
2.我们的祖国在发展，在腾飞，我心里是多么高兴啊！（改为反问句） 3.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芬芳。（修改病句）
4.微笑是在人生的旅途上最好的身份证。（缩句）
5. 先在横线上填上正确语句的序号，再仿写。
爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉
③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光
仿写：爱心是 ,使 （九）指出下列句子使用的修辞手法。（ 3分 ） 1.小兴安岭是一座美丽的大花园。（ ） 2.鸟儿们放开歌喉欢快地唱起歌来。（ ）
3.爸爸走起路来地面都被他踏得忽闪忽闪的。（ ） （十）学习了课文，我能按课文内容填空。（ 8分 ）
1.《普罗米修斯的故事》是一个 故事，是按 顺序写的，表现了普罗米修斯为 受尽痛苦折磨的英雄本色。
2.“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”这两句是 诗人
写的 《 》中的诗句，诗的后两句是： ， 。
三、六年的学习让我掌握了不少的知识，综合能力也有了很大的提高，让我试一试！（共 11分 ） 1.根据朗读语气填上相应的语气词及标点。（3分）
， 今天是星期六 （疑问） ， 今天是星期六 （肯定） ， 今天是星期六 （兴奋） 2.根据语境填空。（7分）
春天，满山满谷地响起了鸟儿轻美的歌声，让我不禁想起诗句： ， 。 我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！（我能写出四个描写景色优美的词语）： 这时我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗„„刚好值日老师走过来，就批评我不爱护校园的花草树木，把小树苗弄倒
了，我忙解释道： 老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一则爱护花草树木的广告语：
来到阅览室，低年级的同学让我为他们介绍一句与读书有关的格言。 3. 你的家乡是你生活的地方，假如你远方的亲朋好友来你家乡做客，请你以小主人的身份，把你家乡值得游玩的地方（或特产）介绍给他。（1分）
四、阅读感悟。（ 14分 ）
（一）课内阅读 幸福在哪里（节选）
十年以后，他们又回到了这里，现在他们已经成了三个刚强、健康的小伙子了。他们互相看看，心里充满喜悦。泉井和从前一样，静静地冒着晶莹的凉水。周围的树木茂盛起来了，向大地投下浓荫。这里增加了许多通向四面八方的林荫小路，这都是人们来这里取水或者来这里解渴踩出来的。潮湿的沙土上布满鸟爪的痕迹，草地上留下了野象和羚羊的脚印。
青年人看到这一切，激动地说：“我们的劳动虽然不伟大，但是它带来多大的好处呀！”
1.写出下列词语的近义词。（4分）
健康—— 刚强—— 喜悦—— 茂盛——
2.青年人说：“它带来多大的好处呀！”其中的“它”指的是什么？带来的“好处”又有哪些呢？（ 2分 ）
3.联系上下文，说说十年以后，长大了的牧童见面时为什么“心里充满喜悦”？（ 1分 ）
（二）课外阅读 《别了，可爱的中国》
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！
我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见！”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着，我的眼眶润湿了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动。
船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上一片金光。
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！
我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！
然而我终将在这个大时代中工作着，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心的。我离开中国，为的是寻求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！
当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出来，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！
这是我的誓言！
别了！我爱的中国，我全心爱着的中国！ 1.联系上下文解释下列词语的意思。（2 分）
模糊： 毁灭： 2.第1～2自然段中，“我”看到了什么，听到了什么？请用下列符号在文中画出来。看：“—” ；听：~~~ 。（2分） 3.“许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新中国”这句话的含义是（ ）（1分）
A、是说许多爱国志士，为建设新中国而忘我劳动。
B、是说许多爱国志士，不怕流血牺牲，正在为驱逐帝国主义，建设新中国而战斗。
C、是说许多勇士，用他们的血和汗，为建设新中国而奋斗。 4.根据短文内容，回答下列问题。（1分）
既然这么留恋亲人、深爱祖国，那么不忍离开中国，为什么“我”又要离
开中国而去呢？（用文中的原句回答） 5.短文是围绕这句话来写的。（1分） 五、作文题。 ( 30分 ) （任选一题） （一）题目：笑声
要求：在家庭、在学校、在公园„„生活中处处充满笑声；是因为玩得开心？是因为获得成功？是因为遇到喜事？还是因为赢得称赞？是你笑？是我笑？还是大家笑？请选择一件事情写下来，做到内容具体，条理清楚，感情真实，语句通顺。
（二）题目： 的生命 要求：先把题目补充完整再进行习作，习作时要做到语言流畅，感情真挚，表达出真情实感。
2010年小学毕业班适应性检测试题 语文部分参考答案
（一）建筑 耐心 相伴 生命 日益趋同 唯一 标识 （二）宵 俏 峭 霄 梢 销 哨 逍 （三）1.C 2.B 3.D 4.C 5.A 6.B （四）1.B 2.C 3.A
（五）1.√ 2. × 3.× 4.√
（六）安静 清静 幽静 恬静
（七） 无地自容 转眼即逝 出类拔萃 化险为夷
（八）2.我们的祖国在发展，在腾飞，我心里怎能不高兴呢？3.删去“和芬
芳” 5.④ ② ① ③ （九）1.比喻 2.拟人 3.夸张 （十）1.神话 事情发展
三、2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
四（一）1.健壮 坚强 愉悦 茂密 3.“它”指他们用劳动砌成的水井；“好处”周围的树木茂盛起来，人们用来取水或解渴，森林里的动物用来饮水。4.因为他们都体会到了幸福是什么。
（二）1.模糊：无法看清眼前的景象 毁灭：将对方的战舰击沉
2.看到：看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见！” 听到：听着鞭炮劈劈啪啪地响着 3. B 4.“我离开中国，为的是寻求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。” 5.别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！
2010年小学毕业班适应性检测试题（二）
………………………装…………………………订……………………………线………………………………………
乡（镇） 学校 班 姓名
语 文
（考试时间：120分钟 满分：100分）
卷首语：同学们，这里是蓝天，你可以振翅高飞；这里是大海，你可以尽 （一）读拼音，写词语。注意汉字的形体美。（ 8分 ） 在冷冰冰的jiàn zhù （ ）和街道中，它是最有nài xīn（ ）与人 xiānɡ bàn （ ）的鲜活shēnɡ mìnɡ （ ）；
在rì yì qū tónɡ （ ）的城市形状中，它是wéi yī （ ） 不可替代的印记，不可被置换的biāo zhì （ ）。 （二）我能给“肖”加偏旁，把故事补充完整。（ 2分 ）
元（ ）节那天，有个俊（ ）的女孩翻过陡（ ）的山岭，来到城市卖鸡蛋。浓烈的节日气氛让她把疲劳抛到了九（ ）云外，发（ ）上的汗还没干，她便吆喝起来。一会儿鸡蛋就被（ ）售一空。女孩高兴得吹起了口（ ），开始（ ）遥地往回走。
（三）给带点的字选择正确的意思，将序号填在括号里，我能行。（ 3分 ）
缘：A.缘故 B.
因为 C.缘分 D.沿着 E.边
1.不识庐山真面目，只缘身在此山中。（ ） ． 2.这一老一少有着不解之缘。（ ） ． 3.他无缘无故地失踪了。（ ） ．
寒：A.冷 B.害怕；畏惧 C.穷困 4.张芳家虽然家境贫寒，但学习非常认真。（ ） ．5.君不见，岁之寒，何处求芳草。（ ） ．
6.这悲惨的景象，令人心寒。（ ） ．
（四）下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当？请你把它找出来，将序号填在横线上。（ 3分 ）
A.刮目 B.瞩目 C.仰目 D.注目
1. 经过几代人的不懈努力，中国航天业取得令世界 的成果。 A.沉默 B.沉重 C.沉痛 D.沉思
2.1927年4月28日，李大钊同志被敌人杀害，亲人和同志们都 悼念。
A.胡思乱想 B.异想天开 C.想入非非 D.冥思苦想
3. 老师鼓励我们要敢于 。
（五）我会判断下列句子，正确的打“√”，错误的打“×”。（ 4分 ） 1.“我的伯父是鲁迅先生”和“鲁迅先生是我的伯父”语序有变化，意思是一样的。（ ） 2.“翠色欲流”、“万古长青”、“一碧千里”三个词都是表示颜色的词语。（ ） 3.长城东起嘉峪关，西至山海关，全长约12600里。（ ）
4.《企盼世界和平的孩子》里的“企盼”是“盼望”的意思。（ ） (六) 选择恰当的词语填空。我能行。（ 2分 ）
安静 恬静 清静 幽静
在一个（ ）的夜晚，一个小姑娘坐在一间（ ）的小屋里，（ ）的月光透过窗子照进来，照在小姑娘（ ）的脸上。 （七）我能根据句子的意思填相应的词语。（ 4分 ） １.没有地方躲藏，形容十分羞愧。（ ） ２.形容时间短暂，一转眼就过去了。（ ） ３.超出同类之上。（ ） ４.化危险为平安。比喻转危为安。（ ） （八）我能按要求写句子。（8分）
1.把下面的词组成意思不同的两句话。 透明的 没有 那块 完全 琥珀 淹没 泥沙 被 ① ②
2.我们的祖国在发展，在腾飞，我心里是多么高兴啊！（改为反问句） 3.秋天的田野里，到处能看到果实成熟的景象和芬芳。（修改病句）
4.微笑是在人生的旅途上最好的身份证。（缩句）
5. 先在横线上填上正确语句的序号，再仿写。
爱心是 ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是 ，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是 ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
①一首飘荡在夜空里的歌谣 ②沙漠中的一泓清泉
③一场洒落在久旱的土地上的甘霖 ④一片冬日的阳光
仿写：爱心是 ,使 （九）指出下列句子使用的修辞手法。（ 3分 ） 1.小兴安岭是一座美丽的大花园。（ ） 2.鸟儿们放开歌喉欢快地唱起歌来。（ ）
3.爸爸走起路来地面都被他踏得忽闪忽闪的。（ ） （十）学习了课文，我能按课文内容填空。（ 8分 ）
1.《普罗米修斯的故事》是一个 故事，是按 顺序写的，表现了普罗米修斯为 受尽痛苦折磨的英雄本色。
2.“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”这两句是 诗人
写的 《 》中的诗句，诗的后两句是： ， 。
三、六年的学习让我掌握了不少的知识，综合能力也有了很大的提高，让我试一试！（共 11分 ） 1.根据朗读语气填上相应的语气词及标点。（3分）
， 今天是星期六 （疑问） ， 今天是星期六 （肯定） ， 今天是星期六 （兴奋） 2.根据语境填空。（7分）
春天，满山满谷地响起了鸟儿轻美的歌声，让我不禁想起诗句： ， 。 我漫步在校园里，看到校园的景色真美呀！（我能写出四个描写景色优美的词语）： 这时我发现一棵小树苗被风吹倒了，一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗„„刚好值日老师走过来，就批评我不爱护校园的花草树木，把小树苗弄倒
了，我忙解释道： 老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一则爱护花草树木的广告语：
来到阅览室，低年级的同学让我为他们介绍一句与读书有关的格言。 3. 你的家乡是你生活的地方，假如你远方的亲朋好友来你家乡做客，请你以小主人的身份，把你家乡值得游玩的地方（或特产）介绍给他。（1分）
四、阅读感悟。（ 14分 ）
（一）课内阅读 幸福在哪里（节选）
十年以后，他们又回到了这里，现在他们已经成了三个刚强、健康的小伙子了。他们互相看看，心里充满喜悦。泉井和从前一样，静静地冒着晶莹的凉水。周围的树木茂盛起来了，向大地投下浓荫。这里增加了许多通向四面八方的林荫小路，这都是人们来这里取水或者来这里解渴踩出来的。潮湿的沙土上布满鸟爪的痕迹，草地上留下了野象和羚羊的脚印。
青年人看到这一切，激动地说：“我们的劳动虽然不伟大，但是它带来多大的好处呀！”
1.写出下列词语的近义词。（4分）
健康—— 刚强—— 喜悦—— 茂盛——
2.青年人说：“它带来多大的好处呀！”其中的“它”指的是什么？带来的“好处”又有哪些呢？（ 2分 ）
3.联系上下文，说说十年以后，长大了的牧童见面时为什么“心里充满喜悦”？（ 1分 ）
（二）课外阅读 《别了，可爱的中国》
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！
我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见！”我听着鞭炮劈劈啪啪地响着，我的眼眶润湿了，我的眼泪已经滴在眼镜面上，镜面模糊了。我有一种说不出的感动。
船慢慢地向前驶着，沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不，那不是悬挂着我们的国旗的，那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草，再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定，水面上一片金光。
别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！
我不忍离了中国而去，更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新中国，正在以满腔热情工作着，战斗着。我这样不负责任地离开中国，真是一个罪人！
然而我终将在这个大时代中工作着，我终将为中国而努力，而贡献我的身、我的心的。我离开中国，为的是寻求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。暂别了，暂别了，在各方面斗争着的勇士们，我不久将以更勇猛的力量加入到你们当中来！
当我归来的时候，我希望这些帝国主义的军舰都不见了，代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海，还没有被我们赶出来，那么，来，勇士们，我将加入你们的队伍，以更勇猛的力量，去驱逐它们，毁灭它们！
这是我的誓言！
别了！我爱的中国，我全心爱着的中国！ 1.联系上下文解释下列词语的意思。（2 分）
模糊： 毁灭： 2.第1～2自然段中，“我”看到了什么，听到了什么？请用下列符号在文中画出来。看：“—” ；听：~~~ 。（2分） 3.“许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新中国”这句话的含义是（ ）（1分）
A、是说许多爱国志士，为建设新中国而忘我劳动。
B、是说许多爱国志士，不怕流血牺牲，正在为驱逐帝国主义，建设新中国而战斗。
C、是说许多勇士，用他们的血和汗，为建设新中国而奋斗。 4.根据短文内容，回答下列问题。（1分）
既然这么留恋亲人、深爱祖国，那么不忍离开中国，为什么“我”又要离
开中国而去呢？（用文中的原句回答） 5.短文是围绕这句话来写的。（1分） 五、作文题。 ( 30分 ) （任选一题） （一）题目：笑声
要求：在家庭、在学校、在公园„„生活中处处充满笑声；是因为玩得开心？是因为获得成功？是因为遇到喜事？还是因为赢得称赞？是你笑？是我笑？还是大家笑？请选择一件事情写下来，做到内容具体，条理清楚，感情真实，语句通顺。
（二）题目： 的生命 要求：先把题目补充完整再进行习作，习作时要做到语言流畅，感情真挚，表达出真情实感。
2010年小学毕业班适应性检测试题 语文部分参考答案
（一）建筑 耐心 相伴 生命 日益趋同 唯一 标识 （二）宵 俏 峭 霄 梢 销 哨 逍 （三）1.C 2.B 3.D 4.C 5.A 6.B （四）1.B 2.C 3.A
（五）1.√ 2. × 3.× 4.√
（六）安静 清静 幽静 恬静
（七） 无地自容 转眼即逝 出类拔萃 化险为夷
（八）2.我们的祖国在发展，在腾飞，我心里怎能不高兴呢？3.删去“和芬
芳” 5.④ ② ① ③ （九）1.比喻 2.拟人 3.夸张 （十）1.神话 事情发展
三、2.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
四（一）1.健壮 坚强 愉悦 茂密 3.“它”指他们用劳动砌成的水井；“好处”周围的树木茂盛起来，人们用来取水或解渴，森林里的动物用来饮水。4.因为他们都体会到了幸福是什么。
（二）1.模糊：无法看清眼前的景象 毁灭：将对方的战舰击沉
2.看到：看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着“再见，再见！” 听到：听着鞭炮劈劈啪啪地响着 3. B 4.“我离开中国，为的是寻求得更好的经验，求得更好的战斗的武器。” 5.别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！