河东二中文言文基础回顾6之鸿门宴 河东二中文言文基础回顾6之鸿门宴
一、文言实词
1．通假字
(1)距关，毋内诸侯(同“拒”，据守；同“纳”，纳入)
(2)要项伯(同“邀”，邀请)
(3)愿伯具言臣之不敢倍德也(同“背”，违背)
(4)旦日不可不蚤自来谢项王(同“早”，早上)
(5)令将军与臣有郤(同“隙”，隔阂，嫌隙)
(6)因击沛公于坐(同“座”，座位)
(7)拔剑切而啗之(同“啖”，吃)
(8)秋豪不敢有所近(同“毫”，丝毫)
2．古今异义
(1)备他盗之出入与非常也
古义：指意外之事
今义：十分，很
(2)而听细说，欲诛有功之人
古义：指小人离间之言
今义：详细叙说
(3)沛公奉卮酒为寿，约为婚姻
古义：儿女亲家
今义：因婚姻而产生的夫妻关系
(4) 沛公居山东时
古义：指崤山以东地区
今义：省名
(5)将军战河北，臣战河南
古义：黄河以北、对南地区
今义：省名
3．一词多义
(1)故
今事有急，故幸来告良(连词，所以)
故遣将守关者(副诃，特意)
君安与项伯有故(名词，故交，老交情)
不如因善遇之(动词，及，比得上)
(2)如 沛公起如厕(动词，往，去)
劳苦而功高如此(动词，像，如同)
然不自意能先人关破秦(动词，料想)
(3)意 其意常在沛公也(名词，意图)
(4)举
举所佩玉块以示之者三(动词，举起)
杀人如不能举(形容词，尽)
旦日不可不蚤自来谢项王(动词，道歉，谢罪)
(5)谢
哙拜谢，起，立而饮之(动词，感谢)
乃令张良留谢(动词，兼有道歉和告辞之意)
4．词类活用
(1) 名词作状语。 吾得兄事之(用对待兄长的礼节)
/常以身翼蔽沛公(像鸟一样用翅膀)
(2) 名词作动词。 沛公军霸上(驻扎)/
道芷阳间行(取道)/ 籍吏民(登记)/ 范增数目项王(用眼示意) /先破秦入咸阳者王之(称王)
(3) 形容词作动词。 素善留侯张良(与„„友善)/
豪毛不敢有所近(接触，沾染)
(4) 形容词作名词。 此其志不在小(小的地方)/
沛公今事有急(危急的事)
(5) 动词使动用法。 臣活之(使„„活)/
沛公旦日从百余骑来见项王(使„„随从)/ 交戟之卫士欲止不内(同“纳”，使„„纳入)/ 拔剑撞而破之(使„„破)
二、文言虚词
1．以
(1) 介词，把。 具告以事
(2) 介词，用。 请以剑舞
(3) 介词，凭。 不然，籍何以至此
(4) 连词，来。 项王未有以应
(5) 连词，相当于“而”，表承接。
樊哙侧其盾以撞
2．为
(1) 动词。 沛公奉卮酒为寿，约为婚姻(结成)/
军中无以为乐(作为)/ 使子婴为相(做)/ 窃为大王不取也(认为)
(2) 动词，表判断，相当于“是”。
我为鱼肉
(3) 介词，被。 吾属今为之虏矣
(4) 介词，替、给。 君为我呼入
(5) 介词，对，对于。 为之奈何
(6)) 句末语气词，常用在疑问句末。
何辞为
3．因
(1) 动词，趁机。 不如因善遇之
(2) 副词，于是，就。
项王即日因留沛公与饮
4．且
(1) 副词，将。
不者，若属皆且为所虏/且为之奈何
(2) 连词，尚且。
臣死且不避，卮酒安足辞
5．之
(1) 代词。
起，立而饮之(指代“酒”)
(2) 动词，到。 项伯乃夜驰之沛公军
(3) 助词，的。 今日之事何如
(4) 助词，主谓之间取消句子独立性。
备他盗之出入与非常也
6．于
(1) 介词，对。
沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰
(2) 介词，对于。 贪于财货
(3) 介词，比。 长于臣
(4) 介词，在。 得复见将军于此
7．与
(1) 介词，同。
未得与项羽相见/欲呼张良与俱去
(2) 连词，和。
臣与将军戮力而攻秦/备他盗出入与非常也
(3) 动词，送与。
则与斗卮酒/欲与亚父
8．而
(1) 连词，表并列。 劳苦而功高如此
(2) 连词，表修饰。 项王按剑而跽
(3) 连词，表承接。
拔剑切而啗之/籍吏民，封府库，而待将军
9．然
(1) 助词，形容词词尾，相当于“„„的样子”。
沛公默然
(2) 代词，这样。 不然，籍何以至此
(3) 连词，然而。
然不自意能先入关破秦
三、文言句式
1．判断句
(1)此天子气也(语气词“也”，表判断)
(2) 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也（“者„„也”，表判断）
(3)夺项王天下者，必沛公也(“者„„也”表判断)
(4)沛公之参乘樊哙者也(“„„者也”，表判断)
(5)此亡秦之续耳（语气词“耳”，表判断）
(6)客何为者(动词“为”表判断，相当于“是”)
2．疑问句
(1)谁为大王为此计者(疑问代词“谁”，表疑问)
(2)君安与项伯有故（疑问代词“安”，表疑问）
(3)如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为（疑问语气词“为”，用在句末，表疑问）
(4)能复饮乎（疑问语气词“乎”，表疑问）
(5)公岂敢入乎(副词“岂”与疑问语气词“乎”，表反问)
3．省略句
(1)毋从(之)俱死也(前面省去主语“你”，后面省去动词宾语“之”)
(2)项王则受璧，置之(于)坐上(省去介词“于”)
(3)欲呼张良与(之)俱去(省去介词宾语“之”)
（4)拔剑撞(之)而破之(省去动词宾语“之”)
4．倒装句
(1)大王来何操(操何，宾语前置)
(2)沛公安在（在安，宾语前置）
(3)客何为者(为何，宾语前置)
(4)因击沛公于坐(于坐击沛公，状语后置)
5．被动句
吾属今为之虏矣(介词“为”表被动)
四、阅读下面的文言文，完成1—4题。
汤斌，字孔伯，河南睢州人。顺治九年，成进士，授国史院检讨。
方议修《明史》，斌应诏言：“《宋史》修于元至正，而不讳文天祥、谢枋得之忠；《元史》修于明洪武，而亦著丁好礼、巴颜布哈之义。顺治元、二年间，前明诸臣有抗节不屈、临危致命者，不可概以叛书。宜命纂修诸臣勿事瞻顾。”下所司。大学士冯铨、金之俊谓斌奖逆，拟旨严饬，世祖特召至南苑慰谕之。
斌出为潼关道副使。十六年，明将李玉廷率所部万人据雩都山寨，约降，未及期，而郑成功犯江宁。斌策玉廷必变计，夜驰至南安设守。玉廷以兵至，见有备，都走；遣将追击，获玉廷。
（康熙）二十四年，淮、扬、徐三府复水，斌条列蠲赈事宜，请发帑五万，籴米湖广，不俟诏下，即行咨请漕运总督徐旭龄、河道总督靳辅分赈淮安。斌赴清河、桃源、宿迁、邳丰诸州县察赈，疏闻，上命侍郎素赫助之。
斌令诸州县立社学，讲《孝经》、小学，修泰伯祠及宋范仲淹、明周顺昌祠。禁妇女游观，胥吏、倡优毋得衣裘帛，毁淫词小说，革火葬。苏州城西上方山有五通神祠，几数百年，远近奔走如骛。谚谓其山曰“肉山”，其下石湖曰“酒海”。少妇病，巫辄言五通将娶为妇，往往瘵死。斌收其偶像，木者焚之，土者沉之，并饬诸州县有类此者悉毁之，撤其材修学宫。教化大行，民皆悦服。
二十六年五月，不雨，灵台郎董汉臣上书指斥时事，语侵执政，下廷议，明珠惶惧，将引罪。大学士王熙独曰：“市儿妄语，立斩之，事毕矣。”斌曰：“汉臣应诏言事无死法。大臣不言而小臣言之，吾辈当自省。”上卒免汉臣罪。
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（
）
A．亦著丁好礼、巴颜布哈之义
著：书写、记载
B．斌策玉廷必变计
策：策反
C．上卒免汉臣罪
卒：最终
D．籴米湖广
籴：买米
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是（3分）（
）
A．不可概以叛书
斧斤以时入山林，材木不可胜用也
B．明将李玉廷率所部万人据雩都山寨
向之所欣，俯仰之间，已为陈迹
C．《宋史》修于元至正，而不讳文天祥、谢枋得之忠
某所，而母立于兹
D．谚谓其山曰“肉山”
有碑仆道，其文漫灭
3．下列对原文有关问题的分析和概括，不正确的一项是（3分）（
）
A．汤斌主张对坚持节操的前明大臣不可以一概视为叛逆。大学士冯铨、金之俊认为这一主张是称赏叛逆，于是拟定诏旨对他严加饬责，顺治帝特地将这两人召至南苑劝阻他们。
B．明将李玉廷已约定投降清廷，因郑成功进攻江宁而改变主意，起兵策应；但汤斌早有准备，最终擒获了李玉廷。
C．淮、扬、徐三府遭遇水灾时，汤斌处事果敢，他不待朝廷的批准，就发咨文请漕运总督徐旭龄、河道总督靳辅分粮赈济淮安，自己则前往清河、桃源等州县察访赈灾。
D．汤斌重视政教风化，规定吏民穿着，革除陋习，破除迷信，这些措施都得到了老百姓的欢迎。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）斌令诸州县立社学，讲《孝经》、小学，修泰伯祠及宋范仲淹、明周顺昌祠。 译文：
（2）斌收其偶像，木者焚之，土者沉之，并饬诸州县有类此者悉毁之，撤其材修学宫。 译文：
（3）汉臣应诏事无死法。大臣不言而小臣言之，吾辈当自省。
译文：
1．B．（策：料想。）
2．C．（前者表折，译为“但是”，后者通“尔”，译为“你的”。A项中的“以”均作“按照”解。B项中的“所”都是代词，组成名词性词组。D项均为指示代词，译作“那”。）
3．A．（应为“顺治帝召汤斌至南苑好言慰解”）
4．（1）汤斌命令各个州县设立学校，讲解《孝经》、文字训诂音韵等内容，修建泰伯祠以及宋代范仲淹、明代周顺昌祠堂。（3分）（2）汤斌没收了那些土偶木像，木头做的烧掉，土做的沉到水里，并命令各州县有类似于此的全部毁掉，拆除神祠得到的材料用来修建学宫。（3分）（3）董汉臣响应诏书上书上奏事情，没有处死（他）的法律规定。朝廷大臣不说而小臣说出来，我们应当自我反省。（3分）董汉臣响应诏书上书上奏事情，没有处死（他）的法律规定。朝廷大臣不说而小臣说出来，我们应当自我反省。（3分）
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一、文言实词
1．通假字
(1)距关，毋内诸侯(同“拒”，据守；同“纳”，纳入)
(2)要项伯(同“邀”，邀请)
(3)愿伯具言臣之不敢倍德也(同“背”，违背)
(4)旦日不可不蚤自来谢项王(同“早”，早上)
(5)令将军与臣有郤(同“隙”，隔阂，嫌隙)
(6)因击沛公于坐(同“座”，座位)
(7)拔剑切而啗之(同“啖”，吃)
(8)秋豪不敢有所近(同“毫”，丝毫)
2．古今异义
(1)备他盗之出入与非常也
古义：指意外之事
今义：十分，很
(2)而听细说，欲诛有功之人
古义：指小人离间之言
今义：详细叙说
(3)沛公奉卮酒为寿，约为婚姻
古义：儿女亲家
今义：因婚姻而产生的夫妻关系
(4) 沛公居山东时
古义：指崤山以东地区
今义：省名
(5)将军战河北，臣战河南
古义：黄河以北、对南地区
今义：省名
3．一词多义
(1)故
今事有急，故幸来告良(连词，所以)
故遣将守关者(副诃，特意)
君安与项伯有故(名词，故交，老交情)
不如因善遇之(动词，及，比得上)
(2)如 沛公起如厕(动词，往，去)
劳苦而功高如此(动词，像，如同)
然不自意能先人关破秦(动词，料想)
(3)意 其意常在沛公也(名词，意图)
(4)举
举所佩玉块以示之者三(动词，举起)
杀人如不能举(形容词，尽)
旦日不可不蚤自来谢项王(动词，道歉，谢罪)
(5)谢
哙拜谢，起，立而饮之(动词，感谢)
乃令张良留谢(动词，兼有道歉和告辞之意)
4．词类活用
(1) 名词作状语。 吾得兄事之(用对待兄长的礼节)
/常以身翼蔽沛公(像鸟一样用翅膀)
(2) 名词作动词。 沛公军霸上(驻扎)/
道芷阳间行(取道)/ 籍吏民(登记)/ 范增数目项王(用眼示意) /先破秦入咸阳者王之(称王)
(3) 形容词作动词。 素善留侯张良(与„„友善)/
豪毛不敢有所近(接触，沾染)
(4) 形容词作名词。 此其志不在小(小的地方)/
沛公今事有急(危急的事)
(5) 动词使动用法。 臣活之(使„„活)/
沛公旦日从百余骑来见项王(使„„随从)/ 交戟之卫士欲止不内(同“纳”，使„„纳入)/ 拔剑撞而破之(使„„破)
二、文言虚词
1．以
(1) 介词，把。 具告以事
(2) 介词，用。 请以剑舞
(3) 介词，凭。 不然，籍何以至此
(4) 连词，来。 项王未有以应
(5) 连词，相当于“而”，表承接。
樊哙侧其盾以撞
2．为
(1) 动词。 沛公奉卮酒为寿，约为婚姻(结成)/
军中无以为乐(作为)/ 使子婴为相(做)/ 窃为大王不取也(认为)
(2) 动词，表判断，相当于“是”。
我为鱼肉
(3) 介词，被。 吾属今为之虏矣
(4) 介词，替、给。 君为我呼入
(5) 介词，对，对于。 为之奈何
(6)) 句末语气词，常用在疑问句末。
何辞为
3．因
(1) 动词，趁机。 不如因善遇之
(2) 副词，于是，就。
项王即日因留沛公与饮
4．且
(1) 副词，将。
不者，若属皆且为所虏/且为之奈何
(2) 连词，尚且。
臣死且不避，卮酒安足辞
5．之
(1) 代词。
起，立而饮之(指代“酒”)
(2) 动词，到。 项伯乃夜驰之沛公军
(3) 助词，的。 今日之事何如
(4) 助词，主谓之间取消句子独立性。
备他盗之出入与非常也
6．于
(1) 介词，对。
沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰
(2) 介词，对于。 贪于财货
(3) 介词，比。 长于臣
(4) 介词，在。 得复见将军于此
7．与
(1) 介词，同。
未得与项羽相见/欲呼张良与俱去
(2) 连词，和。
臣与将军戮力而攻秦/备他盗出入与非常也
(3) 动词，送与。
则与斗卮酒/欲与亚父
8．而
(1) 连词，表并列。 劳苦而功高如此
(2) 连词，表修饰。 项王按剑而跽
(3) 连词，表承接。
拔剑切而啗之/籍吏民，封府库，而待将军
9．然
(1) 助词，形容词词尾，相当于“„„的样子”。
沛公默然
(2) 代词，这样。 不然，籍何以至此
(3) 连词，然而。
然不自意能先入关破秦
三、文言句式
1．判断句
(1)此天子气也(语气词“也”，表判断)
(2) 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也（“者„„也”，表判断）
(3)夺项王天下者，必沛公也(“者„„也”表判断)
(4)沛公之参乘樊哙者也(“„„者也”，表判断)
(5)此亡秦之续耳（语气词“耳”，表判断）
(6)客何为者(动词“为”表判断，相当于“是”)
2．疑问句
(1)谁为大王为此计者(疑问代词“谁”，表疑问)
(2)君安与项伯有故（疑问代词“安”，表疑问）
(3)如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为（疑问语气词“为”，用在句末，表疑问）
(4)能复饮乎（疑问语气词“乎”，表疑问）
(5)公岂敢入乎(副词“岂”与疑问语气词“乎”，表反问)
3．省略句
(1)毋从(之)俱死也(前面省去主语“你”，后面省去动词宾语“之”)
(2)项王则受璧，置之(于)坐上(省去介词“于”)
(3)欲呼张良与(之)俱去(省去介词宾语“之”)
（4)拔剑撞(之)而破之(省去动词宾语“之”)
4．倒装句
(1)大王来何操(操何，宾语前置)
(2)沛公安在（在安，宾语前置）
(3)客何为者(为何，宾语前置)
(4)因击沛公于坐(于坐击沛公，状语后置)
5．被动句
吾属今为之虏矣(介词“为”表被动)
四、阅读下面的文言文，完成1—4题。
汤斌，字孔伯，河南睢州人。顺治九年，成进士，授国史院检讨。
方议修《明史》，斌应诏言：“《宋史》修于元至正，而不讳文天祥、谢枋得之忠；《元史》修于明洪武，而亦著丁好礼、巴颜布哈之义。顺治元、二年间，前明诸臣有抗节不屈、临危致命者，不可概以叛书。宜命纂修诸臣勿事瞻顾。”下所司。大学士冯铨、金之俊谓斌奖逆，拟旨严饬，世祖特召至南苑慰谕之。
斌出为潼关道副使。十六年，明将李玉廷率所部万人据雩都山寨，约降，未及期，而郑成功犯江宁。斌策玉廷必变计，夜驰至南安设守。玉廷以兵至，见有备，都走；遣将追击，获玉廷。
（康熙）二十四年，淮、扬、徐三府复水，斌条列蠲赈事宜，请发帑五万，籴米湖广，不俟诏下，即行咨请漕运总督徐旭龄、河道总督靳辅分赈淮安。斌赴清河、桃源、宿迁、邳丰诸州县察赈，疏闻，上命侍郎素赫助之。
斌令诸州县立社学，讲《孝经》、小学，修泰伯祠及宋范仲淹、明周顺昌祠。禁妇女游观，胥吏、倡优毋得衣裘帛，毁淫词小说，革火葬。苏州城西上方山有五通神祠，几数百年，远近奔走如骛。谚谓其山曰“肉山”，其下石湖曰“酒海”。少妇病，巫辄言五通将娶为妇，往往瘵死。斌收其偶像，木者焚之，土者沉之，并饬诸州县有类此者悉毁之，撤其材修学宫。教化大行，民皆悦服。
二十六年五月，不雨，灵台郎董汉臣上书指斥时事，语侵执政，下廷议，明珠惶惧，将引罪。大学士王熙独曰：“市儿妄语，立斩之，事毕矣。”斌曰：“汉臣应诏言事无死法。大臣不言而小臣言之，吾辈当自省。”上卒免汉臣罪。
1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）（
）
A．亦著丁好礼、巴颜布哈之义
著：书写、记载
B．斌策玉廷必变计
策：策反
C．上卒免汉臣罪
卒：最终
D．籴米湖广
籴：买米
2．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是（3分）（
）
A．不可概以叛书
斧斤以时入山林，材木不可胜用也
B．明将李玉廷率所部万人据雩都山寨
向之所欣，俯仰之间，已为陈迹
C．《宋史》修于元至正，而不讳文天祥、谢枋得之忠
某所，而母立于兹
D．谚谓其山曰“肉山”
有碑仆道，其文漫灭
3．下列对原文有关问题的分析和概括，不正确的一项是（3分）（
）
A．汤斌主张对坚持节操的前明大臣不可以一概视为叛逆。大学士冯铨、金之俊认为这一主张是称赏叛逆，于是拟定诏旨对他严加饬责，顺治帝特地将这两人召至南苑劝阻他们。
B．明将李玉廷已约定投降清廷，因郑成功进攻江宁而改变主意，起兵策应；但汤斌早有准备，最终擒获了李玉廷。
C．淮、扬、徐三府遭遇水灾时，汤斌处事果敢，他不待朝廷的批准，就发咨文请漕运总督徐旭龄、河道总督靳辅分粮赈济淮安，自己则前往清河、桃源等州县察访赈灾。
D．汤斌重视政教风化，规定吏民穿着，革除陋习，破除迷信，这些措施都得到了老百姓的欢迎。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）斌令诸州县立社学，讲《孝经》、小学，修泰伯祠及宋范仲淹、明周顺昌祠。 译文：
（2）斌收其偶像，木者焚之，土者沉之，并饬诸州县有类此者悉毁之，撤其材修学宫。 译文：
（3）汉臣应诏事无死法。大臣不言而小臣言之，吾辈当自省。
译文：
1．B．（策：料想。）
2．C．（前者表折，译为“但是”，后者通“尔”，译为“你的”。A项中的“以”均作“按照”解。B项中的“所”都是代词，组成名词性词组。D项均为指示代词，译作“那”。）
3．A．（应为“顺治帝召汤斌至南苑好言慰解”）
4．（1）汤斌命令各个州县设立学校，讲解《孝经》、文字训诂音韵等内容，修建泰伯祠以及宋代范仲淹、明代周顺昌祠堂。（3分）（2）汤斌没收了那些土偶木像，木头做的烧掉，土做的沉到水里，并命令各州县有类似于此的全部毁掉，拆除神祠得到的材料用来修建学宫。（3分）（3）董汉臣响应诏书上书上奏事情，没有处死（他）的法律规定。朝廷大臣不说而小臣说出来，我们应当自我反省。（3分）董汉臣响应诏书上书上奏事情，没有处死（他）的法律规定。朝廷大臣不说而小臣说出来，我们应当自我反省。（3分）