读下面的《六月寄语》,回答问题。
六月,为我们的心灵提供了能享受的一切,轻松地解除了精神的迷惘和束缚,感受到了闲适与欢愉。田野已是一片新绿,散发着另人沉醉的馨香,整个大地是一副欢乐的景象。清凉的六月,优雅的六月,希望的六月。
①你能给加粗字选择正确的读音吗?
享受______(A.xi2ng B.xi3ng) 束缚______(A.s) B.sh))
②文中还有两个字书写有误,找出来,改正它!
_______改为_______ _______改为_______
阅读答案:
答案:解析:
答案:①B;B;②“另”改为“令”,“副”改为“幅”
提示:
点拨:本题考查字音认读与字形辨认。值得注意的是,考查这些基础知识已由从前的孤立考查改为放在特定语言环境中辨别。因为语境的存在,就涉及多音多义词及读音变调等多种知识;字形也变得易于混淆,因为它已不单考字形,还在考查字义,通过字义辨别字形。①中两个词分别考察了对音调与声、韵认读的准确性认读;②则涉及错别字与其语境意义间的关系。
读下面的《六月寄语》,回答问题。
六月,为我们的心灵提供了能享受的一切,轻松地解除了精神的迷惘和束缚,感受到了闲适与欢愉。田野已是一片新绿,散发着另人沉醉的馨香,整个大地是一副欢乐的景象。清凉的六月,优雅的六月,希望的六月。
①你能给加粗字选择正确的读音吗?
享受______(A.xi2ng B.xi3ng) 束缚______(A.s) B.sh))
②文中还有两个字书写有误,找出来,改正它!
_______改为_______ _______改为_______
阅读答案:
答案:解析:
答案:①B;B;②“另”改为“令”,“副”改为“幅”
提示:
点拨:本题考查字音认读与字形辨认。值得注意的是,考查这些基础知识已由从前的孤立考查改为放在特定语言环境中辨别。因为语境的存在,就涉及多音多义词及读音变调等多种知识;字形也变得易于混淆,因为它已不单考字形,还在考查字义,通过字义辨别字形。①中两个词分别考察了对音调与声、韵认读的准确性认读;②则涉及错别字与其语境意义间的关系。