圆的认识练习
一．填空。
1．圆中心的一点叫做（ ），用字母（ ）表示，它到圆上任意一点的距离都（ ）。 2．（ ）叫做半径，用字母（ ）表示。 3．（ ）叫做直径，用字母（ ）表示。
4．在一个圆里，有（ ）条半径、有（ ）条直径。5．（ ）确定圆的位置，（ ）确定圆的大小。 6．在一个直径是8分米的圆里，半径是（ ）厘米。 7．画圆时，圆规两脚间的距离是圆的( )。 8．在同一圆内，所有的（ ）都相等，所有的（ ）也相等。（ ）的长度等于（ ）长度的2倍。 二．判断。
1．直径都是半径的2倍。 （ ） 2．同一个圆中，半径都相等。 （ ） 3．在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。 （ ） 4．画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚应叉开4厘米。 （ ） 三、选择题。
1．圆是平面上的（ ）。① 直线图形 ② 曲线图形 ③ 无法确定
2．圆中两端都在圆上的线段。（ ）① 一定是圆的半径 ② 一定是圆的直径 ③ 无法确定 3．圆的直径有（ ）条。① 1 ② 2 ③ 无数 四．按要求画圆。
1．半径是2厘米。 2．直径是3厘米。
比的意义和基本性质（一）
一、细心填写：
1、鸡有80只，鸭有100只，鸡和鸭只数的比是（ ），比值是（ ）。 2、长方形长3分米，宽12厘米，长与宽的比是（ ），比值是（ ）。 3、小李5小时加工60个零件，加工个数与时间的比是（ ），比值是（ ）。 4、一本书读了55页，45页没有读，已读与总数的比是（ ），比值是（ ）。
2
，甲数与乙数的比是（ ），乙数与甲数的比是（ ）。 9
1
6、三好学生占全班人数的，三好学生与全班人数的比是（ ）。
8
1
7、白兔只数的与黑兔相等。白兔与黑兔的比是（ ），白兔与黑兔的比是（ ）
3
5、甲数相当于乙数的
8、若A÷B＝5（A、B都不等于0）则A：B＝( ):( ) 若A＝B（A、B都不等于0） 则A：B＝( ):( ) 二、求比值：
22134
： 0.3:0.02 : 0.21:6.3 393311
1
48:36 0.5:
三、解决问题：
2672 7:3.5 3: 1:0.125 51190
1、一辆汽车从甲地到乙地，每小时行80千米，用了
35小时，返回时只用了小时。返回时每小时行多少千米？ 48
2、商店售出2筐橙子，每筐24千克。售出的橙子占水果总数的多少千克？
61
，售出的香蕉占水果总数的。售出香蕉114
比的意义和基本性质（二）
2、（ ）又叫做两个数的比。（ ）叫做比值。
3
＝( ):( ) ＝( )÷（ )4、在100克水中加入10克盐，盐和盐水的比是（ ）。 4
2
5、男工人数是女工人数的，男、女工人数的比是（ ）。
5
3、
6、甲数是乙数的4倍，甲、乙两数的比是（ ），乙数与两数和的比是（ ）。 7、甲数比乙数多二、求比值：
12：8 0.4:0.12 5:
1
，甲数与乙数的比是（ ），比值是（ ）。 4
1
4.5:0.9 4
1521011: : 0.75: 4: 363944
105
，小华的体重是小军的。小华体重多少千克？ 96
三、解决问题：
1、小明体重40千克，相当于小军的
2、计划生产1800个零件，第一天生产了计划的还剩下多少个没生产？
2
11
，第二天生产了计划的。还剩下计划的几分之几没生产？46
比的意义和基本性质（三）
一、细心填写 1、（ ），叫做比的基本性质。 2、16：20＝32:( ) ＝( )÷10 ＝
4
＝
80
＝1.6( ) ＝( ):0.2
3、火车4小时行驶了600千米，路程和时间的最简整数比是（ ），比值是（ ）。 4、甲数是乙数的3倍乙数与甲数的比是（ ），比值是（ ）。 5、601班男生与女生人数的比是2：3，女生占全班的（ ），男生占全班的（ ）。 6、甲数是乙数的2
3
，乙数与甲数的比是（ ），甲数与乙数的比是（ ）。 二、化简比：
35：45 360：450 0.3:0.15 18: 23
6:0.36 320:45 0.6:25 23
:6 三、求比值：
35：45 360：450 0.3:0.15 18:
2
3
6:0.36 320:45 0.6:25 2
3
:6
四、解决问题：
1、一项工程，甲独做10天完成，乙独做15天完成。写出甲、乙工作效率的比，并化简。
2、六年级男生人数是女生人数的1.2倍，写出男生与女生人数的比，并化简。
3、小明身高1.5米，小红身高1米25厘米。写出小红与小明身高的比，并化简。
比的意义和基本性质（四）
一、判断是否：
1、
4
5
可以读作“6比7”。„„（ ）2、比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。„（ 3、比的基本性质与商不变的性质是一致的。„（ ）5、比的前项乘5，后项除以1
5
。比值不变。„（4、10克盐溶解在100克水中，这时盐和盐水的比是1：10。„„„„„（ ） 6、男生比女生多2
5
，男生与女生人数的比是7:5. „（ ） 7、
9
5
既可以看作分数，也可以看成一个比。„（ ） 8、“宽是长的几分之几”与“宽与长的比”，意义相同，结果表达形不同。（ ） 二、化简比：
38:12 0.75: 31
4 24: 3
6.4:0.16 2.25:9 158:2
3
3
））
三、求比值：
3131152: 0.75: 24: 6.4:0.16 2.25:9 : 824383
四、解决问题：
1、学校航模队有男生20人，女生15人。男生是女生的几倍？女生人数是男生的几分之几？写出男生与女生人数的最简单的整数比，再求比值。
2、图书角中文艺书与故事书本数比是3:5，文艺书本数是故事书的几分之几？如果故事书有60本，文艺书有多少本？
比的意义和基本性质（五）
一、谨慎选择：
1、比的（ ）不能为零。 A 前项 B 后项 C 比值 D 无法确定
2
，比值（ ）。 A 变大 B 变小 C 不变 D 无法确定 3
21020533、：的比值是（ ），最简整数比是（ ）。A B C D 3：5
392735
2、比的前项和后项都乘
4、在8:9中，如果前项增加16，要使比值不变，后项应（ ）。 A 增加16 B 乘2 C 不变 D 无法确定 5、糖占糖水的
1
，糖与水的比是（ ） A 1：5 B 1：4 C 1：6 D 无法确定
5
三、解决问题：
1、商店六月份与七月份销售额的比是5:6，七月份销售3000万元。六月份销售多少万元？
2、甲工程队有150名工人，甲乙两个工程队人数比是3:2。乙工程队有多少工人？
3、两个正方形边长的比是5:3，周长的比是（ ），面积的比是（ ）。
4
圆的认识练习
一．填空。
1．圆中心的一点叫做（ ），用字母（ ）表示，它到圆上任意一点的距离都（ ）。 2．（ ）叫做半径，用字母（ ）表示。 3．（ ）叫做直径，用字母（ ）表示。
4．在一个圆里，有（ ）条半径、有（ ）条直径。5．（ ）确定圆的位置，（ ）确定圆的大小。 6．在一个直径是8分米的圆里，半径是（ ）厘米。 7．画圆时，圆规两脚间的距离是圆的( )。 8．在同一圆内，所有的（ ）都相等，所有的（ ）也相等。（ ）的长度等于（ ）长度的2倍。 二．判断。
1．直径都是半径的2倍。 （ ） 2．同一个圆中，半径都相等。 （ ） 3．在连接圆上任意两点的线段中，直径最长。 （ ） 4．画一个直径是4厘米的圆，圆规两脚应叉开4厘米。 （ ） 三、选择题。
1．圆是平面上的（ ）。① 直线图形 ② 曲线图形 ③ 无法确定
2．圆中两端都在圆上的线段。（ ）① 一定是圆的半径 ② 一定是圆的直径 ③ 无法确定 3．圆的直径有（ ）条。① 1 ② 2 ③ 无数 四．按要求画圆。
1．半径是2厘米。 2．直径是3厘米。
比的意义和基本性质（一）
一、细心填写：
1、鸡有80只，鸭有100只，鸡和鸭只数的比是（ ），比值是（ ）。 2、长方形长3分米，宽12厘米，长与宽的比是（ ），比值是（ ）。 3、小李5小时加工60个零件，加工个数与时间的比是（ ），比值是（ ）。 4、一本书读了55页，45页没有读，已读与总数的比是（ ），比值是（ ）。
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，甲数与乙数的比是（ ），乙数与甲数的比是（ ）。 9
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6、三好学生占全班人数的，三好学生与全班人数的比是（ ）。
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7、白兔只数的与黑兔相等。白兔与黑兔的比是（ ），白兔与黑兔的比是（ ）
3
5、甲数相当于乙数的
8、若A÷B＝5（A、B都不等于0）则A：B＝( ):( ) 若A＝B（A、B都不等于0） 则A：B＝( ):( ) 二、求比值：
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： 0.3:0.02 : 0.21:6.3 393311
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48:36 0.5:
三、解决问题：
2672 7:3.5 3: 1:0.125 51190
1、一辆汽车从甲地到乙地，每小时行80千米，用了
35小时，返回时只用了小时。返回时每小时行多少千米？ 48
2、商店售出2筐橙子，每筐24千克。售出的橙子占水果总数的多少千克？
61
，售出的香蕉占水果总数的。售出香蕉114
比的意义和基本性质（二）
2、（ ）又叫做两个数的比。（ ）叫做比值。
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＝( ):( ) ＝( )÷（ )4、在100克水中加入10克盐，盐和盐水的比是（ ）。 4
2
5、男工人数是女工人数的，男、女工人数的比是（ ）。
5
3、
6、甲数是乙数的4倍，甲、乙两数的比是（ ），乙数与两数和的比是（ ）。 7、甲数比乙数多二、求比值：
12：8 0.4:0.12 5:
1
，甲数与乙数的比是（ ），比值是（ ）。 4
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4.5:0.9 4
1521011: : 0.75: 4: 363944
105
，小华的体重是小军的。小华体重多少千克？ 96
三、解决问题：
1、小明体重40千克，相当于小军的
2、计划生产1800个零件，第一天生产了计划的还剩下多少个没生产？
2
11
，第二天生产了计划的。还剩下计划的几分之几没生产？46
比的意义和基本性质（三）
一、细心填写 1、（ ），叫做比的基本性质。 2、16：20＝32:( ) ＝( )÷10 ＝
4
＝
80
＝1.6( ) ＝( ):0.2
3、火车4小时行驶了600千米，路程和时间的最简整数比是（ ），比值是（ ）。 4、甲数是乙数的3倍乙数与甲数的比是（ ），比值是（ ）。 5、601班男生与女生人数的比是2：3，女生占全班的（ ），男生占全班的（ ）。 6、甲数是乙数的2
3
，乙数与甲数的比是（ ），甲数与乙数的比是（ ）。 二、化简比：
35：45 360：450 0.3:0.15 18: 23
6:0.36 320:45 0.6:25 23
:6 三、求比值：
35：45 360：450 0.3:0.15 18:
2
3
6:0.36 320:45 0.6:25 2
3
:6
四、解决问题：
1、一项工程，甲独做10天完成，乙独做15天完成。写出甲、乙工作效率的比，并化简。
2、六年级男生人数是女生人数的1.2倍，写出男生与女生人数的比，并化简。
3、小明身高1.5米，小红身高1米25厘米。写出小红与小明身高的比，并化简。
比的意义和基本性质（四）
一、判断是否：
1、
4
5
可以读作“6比7”。„„（ ）2、比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。„（ 3、比的基本性质与商不变的性质是一致的。„（ ）5、比的前项乘5，后项除以1
5
。比值不变。„（4、10克盐溶解在100克水中，这时盐和盐水的比是1：10。„„„„„（ ） 6、男生比女生多2
5
，男生与女生人数的比是7:5. „（ ） 7、
9
5
既可以看作分数，也可以看成一个比。„（ ） 8、“宽是长的几分之几”与“宽与长的比”，意义相同，结果表达形不同。（ ） 二、化简比：
38:12 0.75: 31
4 24: 3
6.4:0.16 2.25:9 158:2
3
3
））
三、求比值：
3131152: 0.75: 24: 6.4:0.16 2.25:9 : 824383
四、解决问题：
1、学校航模队有男生20人，女生15人。男生是女生的几倍？女生人数是男生的几分之几？写出男生与女生人数的最简单的整数比，再求比值。
2、图书角中文艺书与故事书本数比是3:5，文艺书本数是故事书的几分之几？如果故事书有60本，文艺书有多少本？
比的意义和基本性质（五）
一、谨慎选择：
1、比的（ ）不能为零。 A 前项 B 后项 C 比值 D 无法确定
2
，比值（ ）。 A 变大 B 变小 C 不变 D 无法确定 3
21020533、：的比值是（ ），最简整数比是（ ）。A B C D 3：5
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2、比的前项和后项都乘
4、在8:9中，如果前项增加16，要使比值不变，后项应（ ）。 A 增加16 B 乘2 C 不变 D 无法确定 5、糖占糖水的
1
，糖与水的比是（ ） A 1：5 B 1：4 C 1：6 D 无法确定
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三、解决问题：
1、商店六月份与七月份销售额的比是5:6，七月份销售3000万元。六月份销售多少万元？
2、甲工程队有150名工人，甲乙两个工程队人数比是3:2。乙工程队有多少工人？
3、两个正方形边长的比是5:3，周长的比是（ ），面积的比是（ ）。
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