爱岗敬业之星个人总结
太和三中 高博
教师爱岗敬业体现在为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中一个显著特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。
在思想品德上，遵纪守法。塑造良好的人生观、价值观，用高尚的情操与品德面对学生，承接正确的世界观、人生观，培养学生成为一个遵纪守法的人。在在语言文明方面，用纯洁、文明、健康的语言，使学生听后能产生愉快感，乐于接受教师的教诲。学生受到挫折之后，不善于言语的学生积压在心中，久而久之，就形成对教师的反感、厌恶，从而厌学、逃学，给德育工作带来极大的伤痕，甚至会直接带来更为严重的后果；其次语言要准确、鲜明、简练。言简意赅，入木三分，见解独到深切，令人耳目一新，这样才会具有感召力，才能让学生把美好的思想与知识带进心田。同时，语言要热情、诚恳，富于激励性，溢于言表，才能充分显示生命力，才能与学生的心产生共鸣。仪表大方，端庄朴素。教师的仪表应有美感，衣着、发式整齐、洁净、朴素为特色，充分显示了教师对生活的热爱，精神饱满，诚实朴素的生活习惯，从而给学生以美的熏陶。
在教师岗位上，没有令人羡慕的地位和权利，没有显赫一时的名声和财富，也没有悠闲自在的舒适和安逸。只有不求闻达不慕名利，不慕富贵，甘为人梯，乐教勤业，以平常人的心态高高兴兴的心情，去做实实在在的事情。教书育人，尽职尽责的工作态度。教师的本职工作或基本职责就是教书育人，因此，教书育人也就成了“爱岗敬业”规定了的教师应当履行的道德义务。
在教学之余认真完成学校交给的各项任务，积极参加学校（或校外）的一些活动。平时多读书学习、及时总结自己的得失，提高自己的业务技能水平。做一个让学生喜欢的教师。
2013.12.30
附：获奖证书目录及复印件
1、2008.7第一届“中国教师报创新课堂网络大赛”二等奖 2、2008.12太和县农远工程优秀管理员
3、2008.8安徽省远程教育工程教师教育技术能力省级培训 4、2008.9安徽省科技馆杯科学实验创新大赛中获创意奖 5、2009.4物理论文《注重学生的实验教学》县三等奖
6、2009.5太和县物理学科自制教具二等奖
7、2009.8多媒体课件《欧姆定律及其应用》获太和县一等奖 8、2010.8教学设计《现代顺风耳——电话》获市二等奖 9、2010.8多媒体课件《电能》获市二等奖
10、2011.4在实验教学中培养学生的素养获县三等奖
11、2012.4物理教学中的高效课堂获县三等奖
12、2012.2信息技术学科教学基本功大赛县一等奖
13、2012.2信息技术学科优质课县一等奖
14、2012.4物理学科多媒体课件大赛县一等奖
15、2013.3信息技术优质课县二等奖
16、2013.5论文《提高课堂的教学效果》县三等奖
17、2011.3学生作品变异县一等奖、三个二等奖、两个三等奖 18、2013.3学生作品三个二等奖，两个二等奖
19、2013.7阜阳市教师教育技术能力培训学科骨干教师培训班证书
爱岗敬业之星个人总结
太和三中 高博
教师爱岗敬业体现在为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中一个显著特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。
在思想品德上，遵纪守法。塑造良好的人生观、价值观，用高尚的情操与品德面对学生，承接正确的世界观、人生观，培养学生成为一个遵纪守法的人。在在语言文明方面，用纯洁、文明、健康的语言，使学生听后能产生愉快感，乐于接受教师的教诲。学生受到挫折之后，不善于言语的学生积压在心中，久而久之，就形成对教师的反感、厌恶，从而厌学、逃学，给德育工作带来极大的伤痕，甚至会直接带来更为严重的后果；其次语言要准确、鲜明、简练。言简意赅，入木三分，见解独到深切，令人耳目一新，这样才会具有感召力，才能让学生把美好的思想与知识带进心田。同时，语言要热情、诚恳，富于激励性，溢于言表，才能充分显示生命力，才能与学生的心产生共鸣。仪表大方，端庄朴素。教师的仪表应有美感，衣着、发式整齐、洁净、朴素为特色，充分显示了教师对生活的热爱，精神饱满，诚实朴素的生活习惯，从而给学生以美的熏陶。
在教师岗位上，没有令人羡慕的地位和权利，没有显赫一时的名声和财富，也没有悠闲自在的舒适和安逸。只有不求闻达不慕名利，不慕富贵，甘为人梯，乐教勤业，以平常人的心态高高兴兴的心情，去做实实在在的事情。教书育人，尽职尽责的工作态度。教师的本职工作或基本职责就是教书育人，因此，教书育人也就成了“爱岗敬业”规定了的教师应当履行的道德义务。
在教学之余认真完成学校交给的各项任务，积极参加学校（或校外）的一些活动。平时多读书学习、及时总结自己的得失，提高自己的业务技能水平。做一个让学生喜欢的教师。
2013.12.30
附：获奖证书目录及复印件
1、2008.7第一届“中国教师报创新课堂网络大赛”二等奖 2、2008.12太和县农远工程优秀管理员
3、2008.8安徽省远程教育工程教师教育技术能力省级培训 4、2008.9安徽省科技馆杯科学实验创新大赛中获创意奖 5、2009.4物理论文《注重学生的实验教学》县三等奖
6、2009.5太和县物理学科自制教具二等奖
7、2009.8多媒体课件《欧姆定律及其应用》获太和县一等奖 8、2010.8教学设计《现代顺风耳——电话》获市二等奖 9、2010.8多媒体课件《电能》获市二等奖
10、2011.4在实验教学中培养学生的素养获县三等奖
11、2012.4物理教学中的高效课堂获县三等奖
12、2012.2信息技术学科教学基本功大赛县一等奖
13、2012.2信息技术学科优质课县一等奖
14、2012.4物理学科多媒体课件大赛县一等奖
15、2013.3信息技术优质课县二等奖
16、2013.5论文《提高课堂的教学效果》县三等奖
17、2011.3学生作品变异县一等奖、三个二等奖、两个三等奖 18、2013.3学生作品三个二等奖，两个二等奖
19、2013.7阜阳市教师教育技术能力培训学科骨干教师培训班证书