一年级课间活动安全不是小事
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- ----------对何浩同学脸部摔伤安全案例分析
【序言】安全无小事，事事是大事，安全管理工作永远是学校、老师们的重点工作之一，它是同学们在学校快乐学习和生活的保证。创建平安校园，是全社会，全体老师以及全校学生的责任，是我们全社会每个人的愿望。小学一年级学生年龄小，又刚刚入学，课间活动没有养成好习惯，很容易出安全事故，所以对小学一年级学生进行安全教育十分重要，刻不容缓。我们班学生开学以来就发生好几起安全小事故，每件都和课间活动有关。
【案例】2014年9月16日星期二，早饭后班主任老师在打扫教室，何浩同学在操场玩，听到上课铃声赶紧往教室跑，这时另外一个同学何琨从厕所出来也往教室跑，他们俩在转角地方相撞，由于何琨个子高大，把何浩撞了个趔趄，脸部碰到走廊扶手，导致眼角於紫。何浩痛哭不止，老师针对这件事在全班讲了好多道理，一年级学生似懂非懂的。
第二天何浩奶奶到学校找到班主任，一是责怪老师没看好学生，二是要肇事者何琨家带孩子就医，并说如果撞正眼睛孩子一生全毁了，班主任我一是赔礼道歉，二是对家长解释都是孩子，又是不小心，要多多宽容。三是意识到课间安全太重要了，得想办法让学生形成文明的课间活动习惯。
【案例分析】关于何浩眼角撞伤这件事学生年龄小，行动无节制是重要原因，更重要原因是没有赔养孩子文明的课间活动习惯：早饭后学生不可以到操场这么远的地方玩，听到铃声不可以慌慌张张的进教室，在转弯抹角的地方不可以快跑。
由此推之其他的课间活动的安全：站队安全，上厕所安全，关门安全，做游戏安全，上活动课安全·······总之让学生明白任何时候不可快跑，不做危险动作，同学友爱。但是这种安全意识要在一年级学生大脑形成，需要反复强调、强化。
【教育方法】1.读儿歌形成思想：课间活动多，有趣又快活。人人守秩序，个个讲文明。心中有他人，安全记心上。
2．“疏”而不“堵”： 为了使课间十分钟的内容丰富多彩，我们教师不妨做个有心人，充分利用课间十分钟参与学生的玩耍或者关注学生的游戏，许多优秀的教师往往善于通过课前游戏、交流拉近师生之间的距离，使其积极性得以充分的调动。
3．及时表扬，正面引导：对好的行为及时表扬，奖励，让学生自觉做文明学生，尽量少强迫，少压抑。对于孩子来说，太多的不许，会使他们充沛的精力无处发泄而变得烦躁，或许他们幼小的心灵会因此而变得压抑、变得叛逆，
4.约束自己的活动范围，平安校园要求我们不随便到一些专用教室去玩耍，更不能擅自跑到停车的地方或正在施工的地带去活动。 老师们最大的心愿是让学生快乐而平安地在校园里度过每一天。如果大家都按要求做到了，平安校园就能成为你们每个人现实中的天堂。在这里，心中随时都有一种安全感，能够安安心心地在这美丽而安全的校园里学习、生活„„
一年级课间活动安全不是小事
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【序言】安全无小事，事事是大事，安全管理工作永远是学校、老师们的重点工作之一，它是同学们在学校快乐学习和生活的保证。创建平安校园，是全社会，全体老师以及全校学生的责任，是我们全社会每个人的愿望。小学一年级学生年龄小，又刚刚入学，课间活动没有养成好习惯，很容易出安全事故，所以对小学一年级学生进行安全教育十分重要，刻不容缓。我们班学生开学以来就发生好几起安全小事故，每件都和课间活动有关。
【案例】2014年9月16日星期二，早饭后班主任老师在打扫教室，何浩同学在操场玩，听到上课铃声赶紧往教室跑，这时另外一个同学何琨从厕所出来也往教室跑，他们俩在转角地方相撞，由于何琨个子高大，把何浩撞了个趔趄，脸部碰到走廊扶手，导致眼角於紫。何浩痛哭不止，老师针对这件事在全班讲了好多道理，一年级学生似懂非懂的。
第二天何浩奶奶到学校找到班主任，一是责怪老师没看好学生，二是要肇事者何琨家带孩子就医，并说如果撞正眼睛孩子一生全毁了，班主任我一是赔礼道歉，二是对家长解释都是孩子，又是不小心，要多多宽容。三是意识到课间安全太重要了，得想办法让学生形成文明的课间活动习惯。
【案例分析】关于何浩眼角撞伤这件事学生年龄小，行动无节制是重要原因，更重要原因是没有赔养孩子文明的课间活动习惯：早饭后学生不可以到操场这么远的地方玩，听到铃声不可以慌慌张张的进教室，在转弯抹角的地方不可以快跑。
由此推之其他的课间活动的安全：站队安全，上厕所安全，关门安全，做游戏安全，上活动课安全·······总之让学生明白任何时候不可快跑，不做危险动作，同学友爱。但是这种安全意识要在一年级学生大脑形成，需要反复强调、强化。
【教育方法】1.读儿歌形成思想：课间活动多，有趣又快活。人人守秩序，个个讲文明。心中有他人，安全记心上。
2．“疏”而不“堵”： 为了使课间十分钟的内容丰富多彩，我们教师不妨做个有心人，充分利用课间十分钟参与学生的玩耍或者关注学生的游戏，许多优秀的教师往往善于通过课前游戏、交流拉近师生之间的距离，使其积极性得以充分的调动。
3．及时表扬，正面引导：对好的行为及时表扬，奖励，让学生自觉做文明学生，尽量少强迫，少压抑。对于孩子来说，太多的不许，会使他们充沛的精力无处发泄而变得烦躁，或许他们幼小的心灵会因此而变得压抑、变得叛逆，
4.约束自己的活动范围，平安校园要求我们不随便到一些专用教室去玩耍，更不能擅自跑到停车的地方或正在施工的地带去活动。 老师们最大的心愿是让学生快乐而平安地在校园里度过每一天。如果大家都按要求做到了，平安校园就能成为你们每个人现实中的天堂。在这里，心中随时都有一种安全感，能够安安心心地在这美丽而安全的校园里学习、生活„„