暑假实践报告思想政治课

河南理工大学

2013级思想政治理论课暑期社会实践报告

题目:关于农村低碳生活的认识和落实情况的调查

作 者 院 系 能源学院 班 级 学 号 成 绩 指导教师 2014年 7 月22日

调查时间:2014年7月22日

调查地点:河北省唐山市玉田县林西镇前后杨庄村

调查方式:观察、问卷、走访、网络

调查目的:初步了解低碳生活的认识和落实情况,找到一些减少碳排放的措施和方法,使我们的环境更加健康,减少环境污染,促使我们的生活方式更加低碳环保。

指导老师:杨晓军

摘要:我们经历了蒸汽时代,电气时代,现在处在科技时代。第一次和第二次工业革命主要是以污染环境为代价,大量排放温室气体,但是在科技时代的有些不发达的地方仍然在破坏环境,换取GDP,大量排放二氧化碳。目前全球的温室效应已经很严重,南极洲冰川融化,海平面升高,有些近海国家有被淹没的危险,病虫害大大增加,许多物种濒临灭绝,全球气温变暖,全球的气候变得反常,沙漠化加重等。低碳生活是环境保护的一个永恒主题,虽然低碳的理念被大大的宣传,但是我们还有做的不好的地方。低碳生活要求我们个人在生活当中以低碳理念为中心;要求我们在家庭中关闭不必要的电器设备;要求工厂转变生产模式,节能减排;要求社会形成低碳生活的良好风尚;要求国家发展新能源,减少传统能源的二氧化碳排放。

关键词: 农村低碳生活 认识 措施

在农村已经有了一些低碳生活的思想,其中主要以青年的低碳生活思想最完善,像我们的父辈和爷爷奶奶那辈低碳的理念还是不太完善。就是需要强化他们的低碳生活理念,以低碳的理念去生活。我们要促进低碳生活的推广,节能减排,首先我们要做的就是了解低碳生活的认识情况,然后对症下药,采取一些措施。

我对我们的村子进行了一次走访调查,主要是问卷调查。通过问卷了解一些低碳生活的认识情况。一共走访了62户,共100人的调查,其中有小孩,有青年,有中年,也有老年。

1、我们要了解低碳生活的认识和落实情况,首先要知道人们对低碳生活概念的理解情况。在我们村子,由于是农村,就低碳生活得理解情况肯定不如城市。低碳生活也许许多人都知道,但是,低碳生活的具体含义,估计很多人不知道。低碳生活概括来说就是要低耗能、低开支、低消耗,主要是节约电,节约气和回收利用。很多人不知道回收利用也属于低碳生活。总之就是减少能量的消耗,减少二氧化碳得排放,减少大气污染。做好低碳生活,先要了解低碳生活的含义,然后根据含义去节水、节电、回收利用,真正把低碳生活落到实处。

2、低碳生活就是要节约能耗,节约水电对低碳生活影响巨大。我们用的自来水,也是消耗一部分电能的,节约用水也相当于节约了电能。而电能可能是水力发电,也可能是火力发电,如果是火力发电,节约用电更可以保护环境,减少煤燃烧的污染。节约用电可以减少二氧化碳的排放,减少化石能源的消耗,煤、石油、天然气都是不可再生的化石能源,用的越多,我们留给子孙后代的就越少,同时大气污染也越严重。节约用电就是要不应该开的灯不开,不应该开的显示器不开,不把电能浪费在无用功上面。把隐藏的电能消耗找出来,断掉电源开关。

表2能否做到及时关灯

表3是否及时关掉水龙头

表4是否及时关掉电视显示器

3、人们的出行方式也对低碳生活有很大的影响,在我小的时候,人们经常骑自行车出行,现在不同了,生活水平提高了,人们的出行方式也改变了。改为电动车出行,摩托车出行或者汽车出行。不利于低碳的生活方式。汽车和摩托车用的都是汽油作为动力燃料,汽油燃烧产生大量二氧化碳,还产生其他大量的有害气体,加重温室效应,污染大气。还有农村的农用车,秋天运输玉米基本上用的都是农用车,农用车主要是以柴油为燃料的,柴油对大气的污染更是严重。近年来,人们更加喜欢电动车出行,主要原因是用电更加廉价,而且电动车也比摩托车便宜,速度比自行车快的多。骑电动车为低碳生活做出了很大的贡献,减少

了化石能源的使用,减少二氧化碳的排放,减少污染物的排放。

表5人们的出行方式

4、一次性物品使用情况也关乎着低碳生活,一次性餐盒,塑料袋,一次性筷子,一次性纸杯等。一次性物品大量使用,污染了环境,浪费了资源,是低碳生活所不允许的。购物塑料袋很难降解,毒性还大,政府已经限制购物塑料袋的使用,在超市有偿使用塑料袋。但是在农村,一般都是在小卖部里面买东西,那里的塑料袋是无偿使用的,所以农村白色污染很严重。一次性筷子,一次性纸杯,浪费的是森林资源,减少氧气的排放,间接也相当于增加了二氧化碳的排放。低碳生活要求我们减少一次性物品的使用,减少能源消耗,多使用竹筷,购物用自家的篮子,不使用一次性纸杯。

表6一次性物品使用情况

5、家庭做饭用作的能源也对低碳有重要影响。农村一般是使用柴火、煤气、沼气、电这几种能源来做饭。农村用的柴火主要是麦子秸秆和玉米秸秆还有杨树

枝条露天燃烧这些东西对环境的污染很大,产生的有毒有害气体很多,不利于环境保护。现在农村的主要做饭能源就是煤气和电了,用沼气的人不多,因为建设沼气池需要投资,还需要地方,所以用的人不多。平常的话,炒菜一般是用煤气,蒸米饭是用电饭锅,烙饼还是用柴火的多一些,烙饼还有用电做能源的。

表7家庭做饭使用的能源情况

人数

低碳生活广为人知,但对其具体的含义,人们还是不是太了解。从书刊、电视等媒体上人们只知道有“低碳生活”这个名词,而不知道其具体含义。调查当中有一大部分人听说过低碳生活这个词语,但不了解其概念。有的老人甚至还没

有听说过低碳生活。所以对于农村这里还应该加大宣传力度,让村民了解低碳生活的具体含义。人们对低碳生活的落实情况相差太大,跟认识有关,跟习惯也有关。

在农村,水龙头的关闭情况、一次性物品的使用情况、出行方式等都有利于低碳生活,但是等关闭的情况、显示器的关闭情况、做饭用的能源等都不利于低碳生活。在关灯的问题上,很大部分取决于电费的高低,家长大人平常不用灯可以及时关闭,但是小孩和青年不愿意关掉不使用的灯,他们虽然知道低碳生活但是没有落实到实处。要落实低碳生活,政府需要加大力度,加大投入,让人们自觉的按照低碳生活的标准生活。出行方式是否低碳,很大程度决定于经济的发展程度和科技的发达情况,近些年电动车成为大家的最爱,很多人不骑摩托车了,改骑电动车,这也缓解了温室效应,但是如果再发展几十年,当开汽车的人多了的时候,又会不利于低碳生活的持续了。农村经济较十年前已经有了很大发展,很多人买的起汽车了,但是开汽车上下班的很少,经济再发展开私家车的就会很多。农村一次性物品的使用很少,一次性筷子一般都是饭店里或是早餐店里用的多一点,而农村的饭店和早餐店很少。一次性纸杯用的更少,只有在饭店用的多一些,但是平常都是玻璃杯,用纸杯的也很少。现在的农村基本上都有了自来水,水的安全性得到了保证,但是这里有一个问题,就是水费太低,虽然很多人不用自来水的时候就关掉水龙头,但是节约方面还有待加强。在农村最常看的就是电视,电脑还未全面普及,只有很少的一部分家庭有电脑。人们看完电视的时候喜欢只用遥控关闭电视机,二电视机还处于待机状态,很不利于节能减排。人们还需要增强节能的意识。做饭时,用的柴火的比例还是有些大,烧柴做饭很污染环境,但是这个设计到了人们吃饭的问题,所以解决起来有些困难。

1、政府要做好相关工作。政府的工作对低碳生活的意义重大,进行一些政策调整,制定一些法律法规都可以从政策上给予低碳生活支持,而且作用巨大。政府也需要对低碳项目上投资,给予低碳项目以支持。比如电动汽车,国家已经出台了措施,通过减税来促进电动汽车制造业的兴起和发展。这一点政府做的是正确的,当电动汽车流行时,用汽油做燃料的汽车就会逐渐被替代,促进低碳生

活和低碳经济。

2、社会要形成良好风尚。如果很多人都遵从低碳生活的原则,那么不进行低碳生活的人也会感到羞耻而改正自己的错误,进而养成低碳生活的习惯。社会需要营造低碳的良好氛围,而不是只有几个人在低碳生活。社会可以加大宣传低碳生活,在墙上做一些低碳生活的广告等,都可以为低碳生活做一些贡献。社会低碳生活的氛围好了,会影响更多的人参加到低碳生活的行列里来。这就是社会的一种正能量,可以一个接一个的传递下去,最后所有人都在低碳生活。

3、村民居委会要做好相关宣传工作。村委会平时可以组织一些宣传低碳生活的活动,增强村民对低碳生活的认识,认识到位了,落实也就不会太成问题。可以说村委会对低碳生活的影响也很大,如果平时多开一些低碳的会议,加大宣传低碳生活的理念。评一些低碳之星,给他们发放低碳荣誉证书等,都可以大大加速农村的低碳进程。所以各个村委会必须加大重视,只有重视了,才有可能让低碳生活落到实处。

4、学校要做好低碳生活的教育工作。从小教育孩子,让他们养成低碳生活的好习惯,到他们长大的时候也会根据自己的习惯严格低碳生活的。孩子是祖国的希望,他们的好的习惯也是祖国好的未来。他们如果从小有低碳生活的好习惯,到他们长大的时候,十几年以后,低碳生活不再是空想,而且确确实实落到了实处。

5、我们自身要严格要求自己。加强自己对低碳生活的认识,详细了解低碳生活的概念。严格要求自己落实低碳生活的要求和原则。最后低碳生活就落实到了自己的身上,每个人都低碳的生活,全中国的人都低碳生活,那么节约的能源用作GDP增长,我们的国家发展的会更好,更快。

小结

农村的低碳生活的认识情况是不太理想,落实情况稍微好一些。

首先认识情况不达标,很少人知道低碳生活的确切概念。落实情况比认识情况稍微好一点点。很多大人知道节能,知道节约用电。但是很多孩子浪费电能比较严重。在农村还没有发展到城市之前,就应该创新技术,进行技术革新,改变发展观念,将农村作为低碳的主战场。城市也是由农村过渡来的,改变以前的污染老路迫在眉睫,低碳生活不能只是一个名词,它应该成为一个东动词。我们大

家都应该行动起来,为低碳生活多贡献。

最重要的就是政府加大重视低碳生活,不要走老路。只有政府重视了,才有可能让低碳生活走入千家万户,人们低碳、低能耗的生活。政府应该大力宣传低碳生活,鼓励低碳消费,支持新能源的发展,资源枯竭迫在眉睫,低碳生活符合循环经济的要求。政府重视就会有很大成效的。

通过这次调研实践,我增长了很多见识,增长了与人交往的能力。不至于使自己在家里无事可做,这是一件很有意义的事情。大学生就应该多出去走走,多见见外面的世界,而不应该闷在家里看电视或者玩电脑玩手机。希望学校多组织一些这样的调研实践活动,让大学生动起来,发挥他们的优势,同时也在为自己的母校河南理工大学做好的宣传,做一名合格的理工人。通过自己的走访,也加深了自己对自己家乡状况的了解,了解家乡的现实。加深对同村人的了解和感情。还有一个很重要的意义,就是在校大学生学习的意义,通过看他们的生活情况,更加了解了父母的辛苦,下定决心好好学习,不辜负父母的期望,同时也是为他们争口气。

参考文献

[1]黄琼华,浅谈低碳经济下的发展策略[J].中国高新技术企业,2011

(1).

[2]陈晓春,谭娟,陈文婕.论低碳消费方式[ N].光明日报,2009(4).

[3]李佐军,“十二五”推进我国低碳发展的思路和对策[J].中国经济报告,2011(1)

关于低碳生活的认识和落实情况的问卷调查

为了了解咱们村子的低碳生活的认识和落实情况,找到解决问题的方法,由此进行了本次调查,希望您如实填写问卷,问卷只用做调查,不会透漏任何隐私,谢谢合作。

1、您了解“低碳生活”吗?( )

A、知道“低碳生活”,并了解其具体含义

B、知道“低碳生活”,但不了解其具体含义

C、没有听说过“低碳生活”

2、您的关灯情况是怎么样的?( )

A、及时关灯

B、不及时关灯

C、不一定

3、您关闭水龙头的情况是怎么样的?( )

A、及时关掉水龙头

B、不及时关闭水龙头

C、不一定

4、您关闭显示器的情况是怎么样的?( )

A、及时关闭显示器

B、不及时关闭显示器

C、不一定

5、您的出行方式是怎样的?( )

A、汽车出行

B、摩托车出行

C、电动车出行

D、自行车出行

E、步行出行

F、其他方式出行

6、您使用一次性纸杯的情况是怎么样的?(

A、经常使用

B、偶尔使用

C、不确定 )

7、您使用一次性筷子的情况是怎么样的?( ) A、经常使用 B、偶尔使用 C、不确定

8、您使用一次性餐盒的情况是怎么样的?( ) A、经常使用 B、偶尔使用 C、不确定

9、您使用塑料购物袋的情况是怎么样的?( ) A、经常使用 B、偶尔使用 C、不确定

10、您在家做饭用什么?( ) A、电气设备 B、煤气设备 C、沼气设备 D、柴火 E、其它

调查问卷数据统计表

说明:发放问卷100份,回收问卷100份,有效问卷100份,回收率100%

学生思想政治理论课实践教学评价表

河南理工大学

2013级思想政治理论课暑期社会实践报告

题目:关于农村低碳生活的认识和落实情况的调查

作 者 院 系 能源学院 班 级 学 号 成 绩 指导教师 2014年 7 月22日

调查时间:2014年7月22日

调查地点:河北省唐山市玉田县林西镇前后杨庄村

调查方式:观察、问卷、走访、网络

调查目的:初步了解低碳生活的认识和落实情况,找到一些减少碳排放的措施和方法,使我们的环境更加健康,减少环境污染,促使我们的生活方式更加低碳环保。

指导老师:杨晓军

摘要:我们经历了蒸汽时代,电气时代,现在处在科技时代。第一次和第二次工业革命主要是以污染环境为代价,大量排放温室气体,但是在科技时代的有些不发达的地方仍然在破坏环境,换取GDP,大量排放二氧化碳。目前全球的温室效应已经很严重,南极洲冰川融化,海平面升高,有些近海国家有被淹没的危险,病虫害大大增加,许多物种濒临灭绝,全球气温变暖,全球的气候变得反常,沙漠化加重等。低碳生活是环境保护的一个永恒主题,虽然低碳的理念被大大的宣传,但是我们还有做的不好的地方。低碳生活要求我们个人在生活当中以低碳理念为中心;要求我们在家庭中关闭不必要的电器设备;要求工厂转变生产模式,节能减排;要求社会形成低碳生活的良好风尚;要求国家发展新能源,减少传统能源的二氧化碳排放。

关键词: 农村低碳生活 认识 措施

在农村已经有了一些低碳生活的思想,其中主要以青年的低碳生活思想最完善,像我们的父辈和爷爷奶奶那辈低碳的理念还是不太完善。就是需要强化他们的低碳生活理念,以低碳的理念去生活。我们要促进低碳生活的推广,节能减排,首先我们要做的就是了解低碳生活的认识情况,然后对症下药,采取一些措施。

我对我们的村子进行了一次走访调查,主要是问卷调查。通过问卷了解一些低碳生活的认识情况。一共走访了62户,共100人的调查,其中有小孩,有青年,有中年,也有老年。

1、我们要了解低碳生活的认识和落实情况,首先要知道人们对低碳生活概念的理解情况。在我们村子,由于是农村,就低碳生活得理解情况肯定不如城市。低碳生活也许许多人都知道,但是,低碳生活的具体含义,估计很多人不知道。低碳生活概括来说就是要低耗能、低开支、低消耗,主要是节约电,节约气和回收利用。很多人不知道回收利用也属于低碳生活。总之就是减少能量的消耗,减少二氧化碳得排放,减少大气污染。做好低碳生活,先要了解低碳生活的含义,然后根据含义去节水、节电、回收利用,真正把低碳生活落到实处。

2、低碳生活就是要节约能耗,节约水电对低碳生活影响巨大。我们用的自来水,也是消耗一部分电能的,节约用水也相当于节约了电能。而电能可能是水力发电,也可能是火力发电,如果是火力发电,节约用电更可以保护环境,减少煤燃烧的污染。节约用电可以减少二氧化碳的排放,减少化石能源的消耗,煤、石油、天然气都是不可再生的化石能源,用的越多,我们留给子孙后代的就越少,同时大气污染也越严重。节约用电就是要不应该开的灯不开,不应该开的显示器不开,不把电能浪费在无用功上面。把隐藏的电能消耗找出来,断掉电源开关。

表2能否做到及时关灯

表3是否及时关掉水龙头

表4是否及时关掉电视显示器

3、人们的出行方式也对低碳生活有很大的影响,在我小的时候,人们经常骑自行车出行,现在不同了,生活水平提高了,人们的出行方式也改变了。改为电动车出行,摩托车出行或者汽车出行。不利于低碳的生活方式。汽车和摩托车用的都是汽油作为动力燃料,汽油燃烧产生大量二氧化碳,还产生其他大量的有害气体,加重温室效应,污染大气。还有农村的农用车,秋天运输玉米基本上用的都是农用车,农用车主要是以柴油为燃料的,柴油对大气的污染更是严重。近年来,人们更加喜欢电动车出行,主要原因是用电更加廉价,而且电动车也比摩托车便宜,速度比自行车快的多。骑电动车为低碳生活做出了很大的贡献,减少

了化石能源的使用,减少二氧化碳的排放,减少污染物的排放。

表5人们的出行方式

4、一次性物品使用情况也关乎着低碳生活,一次性餐盒,塑料袋,一次性筷子,一次性纸杯等。一次性物品大量使用,污染了环境,浪费了资源,是低碳生活所不允许的。购物塑料袋很难降解,毒性还大,政府已经限制购物塑料袋的使用,在超市有偿使用塑料袋。但是在农村,一般都是在小卖部里面买东西,那里的塑料袋是无偿使用的,所以农村白色污染很严重。一次性筷子,一次性纸杯,浪费的是森林资源,减少氧气的排放,间接也相当于增加了二氧化碳的排放。低碳生活要求我们减少一次性物品的使用,减少能源消耗,多使用竹筷,购物用自家的篮子,不使用一次性纸杯。

表6一次性物品使用情况

5、家庭做饭用作的能源也对低碳有重要影响。农村一般是使用柴火、煤气、沼气、电这几种能源来做饭。农村用的柴火主要是麦子秸秆和玉米秸秆还有杨树

枝条露天燃烧这些东西对环境的污染很大,产生的有毒有害气体很多,不利于环境保护。现在农村的主要做饭能源就是煤气和电了,用沼气的人不多,因为建设沼气池需要投资,还需要地方,所以用的人不多。平常的话,炒菜一般是用煤气,蒸米饭是用电饭锅,烙饼还是用柴火的多一些,烙饼还有用电做能源的。

表7家庭做饭使用的能源情况

人数

低碳生活广为人知,但对其具体的含义,人们还是不是太了解。从书刊、电视等媒体上人们只知道有“低碳生活”这个名词,而不知道其具体含义。调查当中有一大部分人听说过低碳生活这个词语,但不了解其概念。有的老人甚至还没

有听说过低碳生活。所以对于农村这里还应该加大宣传力度,让村民了解低碳生活的具体含义。人们对低碳生活的落实情况相差太大,跟认识有关,跟习惯也有关。

在农村,水龙头的关闭情况、一次性物品的使用情况、出行方式等都有利于低碳生活,但是等关闭的情况、显示器的关闭情况、做饭用的能源等都不利于低碳生活。在关灯的问题上,很大部分取决于电费的高低,家长大人平常不用灯可以及时关闭,但是小孩和青年不愿意关掉不使用的灯,他们虽然知道低碳生活但是没有落实到实处。要落实低碳生活,政府需要加大力度,加大投入,让人们自觉的按照低碳生活的标准生活。出行方式是否低碳,很大程度决定于经济的发展程度和科技的发达情况,近些年电动车成为大家的最爱,很多人不骑摩托车了,改骑电动车,这也缓解了温室效应,但是如果再发展几十年,当开汽车的人多了的时候,又会不利于低碳生活的持续了。农村经济较十年前已经有了很大发展,很多人买的起汽车了,但是开汽车上下班的很少,经济再发展开私家车的就会很多。农村一次性物品的使用很少,一次性筷子一般都是饭店里或是早餐店里用的多一点,而农村的饭店和早餐店很少。一次性纸杯用的更少,只有在饭店用的多一些,但是平常都是玻璃杯,用纸杯的也很少。现在的农村基本上都有了自来水,水的安全性得到了保证,但是这里有一个问题,就是水费太低,虽然很多人不用自来水的时候就关掉水龙头,但是节约方面还有待加强。在农村最常看的就是电视,电脑还未全面普及,只有很少的一部分家庭有电脑。人们看完电视的时候喜欢只用遥控关闭电视机,二电视机还处于待机状态,很不利于节能减排。人们还需要增强节能的意识。做饭时,用的柴火的比例还是有些大,烧柴做饭很污染环境,但是这个设计到了人们吃饭的问题,所以解决起来有些困难。

1、政府要做好相关工作。政府的工作对低碳生活的意义重大,进行一些政策调整,制定一些法律法规都可以从政策上给予低碳生活支持,而且作用巨大。政府也需要对低碳项目上投资,给予低碳项目以支持。比如电动汽车,国家已经出台了措施,通过减税来促进电动汽车制造业的兴起和发展。这一点政府做的是正确的,当电动汽车流行时,用汽油做燃料的汽车就会逐渐被替代,促进低碳生

活和低碳经济。

2、社会要形成良好风尚。如果很多人都遵从低碳生活的原则,那么不进行低碳生活的人也会感到羞耻而改正自己的错误,进而养成低碳生活的习惯。社会需要营造低碳的良好氛围,而不是只有几个人在低碳生活。社会可以加大宣传低碳生活,在墙上做一些低碳生活的广告等,都可以为低碳生活做一些贡献。社会低碳生活的氛围好了,会影响更多的人参加到低碳生活的行列里来。这就是社会的一种正能量,可以一个接一个的传递下去,最后所有人都在低碳生活。

3、村民居委会要做好相关宣传工作。村委会平时可以组织一些宣传低碳生活的活动,增强村民对低碳生活的认识,认识到位了,落实也就不会太成问题。可以说村委会对低碳生活的影响也很大,如果平时多开一些低碳的会议,加大宣传低碳生活的理念。评一些低碳之星,给他们发放低碳荣誉证书等,都可以大大加速农村的低碳进程。所以各个村委会必须加大重视,只有重视了,才有可能让低碳生活落到实处。

4、学校要做好低碳生活的教育工作。从小教育孩子,让他们养成低碳生活的好习惯,到他们长大的时候也会根据自己的习惯严格低碳生活的。孩子是祖国的希望,他们的好的习惯也是祖国好的未来。他们如果从小有低碳生活的好习惯,到他们长大的时候,十几年以后,低碳生活不再是空想,而且确确实实落到了实处。

5、我们自身要严格要求自己。加强自己对低碳生活的认识,详细了解低碳生活的概念。严格要求自己落实低碳生活的要求和原则。最后低碳生活就落实到了自己的身上,每个人都低碳的生活,全中国的人都低碳生活,那么节约的能源用作GDP增长,我们的国家发展的会更好,更快。

小结

农村的低碳生活的认识情况是不太理想,落实情况稍微好一些。

首先认识情况不达标,很少人知道低碳生活的确切概念。落实情况比认识情况稍微好一点点。很多大人知道节能,知道节约用电。但是很多孩子浪费电能比较严重。在农村还没有发展到城市之前,就应该创新技术,进行技术革新,改变发展观念,将农村作为低碳的主战场。城市也是由农村过渡来的,改变以前的污染老路迫在眉睫,低碳生活不能只是一个名词,它应该成为一个东动词。我们大

家都应该行动起来,为低碳生活多贡献。

最重要的就是政府加大重视低碳生活,不要走老路。只有政府重视了,才有可能让低碳生活走入千家万户,人们低碳、低能耗的生活。政府应该大力宣传低碳生活,鼓励低碳消费,支持新能源的发展,资源枯竭迫在眉睫,低碳生活符合循环经济的要求。政府重视就会有很大成效的。

通过这次调研实践,我增长了很多见识,增长了与人交往的能力。不至于使自己在家里无事可做,这是一件很有意义的事情。大学生就应该多出去走走,多见见外面的世界,而不应该闷在家里看电视或者玩电脑玩手机。希望学校多组织一些这样的调研实践活动,让大学生动起来,发挥他们的优势,同时也在为自己的母校河南理工大学做好的宣传,做一名合格的理工人。通过自己的走访,也加深了自己对自己家乡状况的了解,了解家乡的现实。加深对同村人的了解和感情。还有一个很重要的意义,就是在校大学生学习的意义,通过看他们的生活情况,更加了解了父母的辛苦,下定决心好好学习,不辜负父母的期望,同时也是为他们争口气。

参考文献

[1]黄琼华,浅谈低碳经济下的发展策略[J].中国高新技术企业,2011

(1).

[2]陈晓春,谭娟,陈文婕.论低碳消费方式[ N].光明日报,2009(4).

[3]李佐军,“十二五”推进我国低碳发展的思路和对策[J].中国经济报告,2011(1)

关于低碳生活的认识和落实情况的问卷调查

为了了解咱们村子的低碳生活的认识和落实情况,找到解决问题的方法,由此进行了本次调查,希望您如实填写问卷,问卷只用做调查,不会透漏任何隐私,谢谢合作。

1、您了解“低碳生活”吗?( )

A、知道“低碳生活”,并了解其具体含义

B、知道“低碳生活”,但不了解其具体含义

C、没有听说过“低碳生活”

2、您的关灯情况是怎么样的?( )

A、及时关灯

B、不及时关灯

C、不一定

3、您关闭水龙头的情况是怎么样的?( )

A、及时关掉水龙头

B、不及时关闭水龙头

C、不一定

4、您关闭显示器的情况是怎么样的?( )

A、及时关闭显示器

B、不及时关闭显示器

C、不一定

5、您的出行方式是怎样的?( )

A、汽车出行

B、摩托车出行

C、电动车出行

D、自行车出行

E、步行出行

F、其他方式出行

6、您使用一次性纸杯的情况是怎么样的?(

A、经常使用

B、偶尔使用

C、不确定 )

7、您使用一次性筷子的情况是怎么样的?( ) A、经常使用 B、偶尔使用 C、不确定

8、您使用一次性餐盒的情况是怎么样的?( ) A、经常使用 B、偶尔使用 C、不确定

9、您使用塑料购物袋的情况是怎么样的?( ) A、经常使用 B、偶尔使用 C、不确定

10、您在家做饭用什么?( ) A、电气设备 B、煤气设备 C、沼气设备 D、柴火 E、其它

调查问卷数据统计表

说明:发放问卷100份,回收问卷100份,有效问卷100份,回收率100%

学生思想政治理论课实践教学评价表


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