我眼中的中国近代史
来到大学，我们通过《中国近现代史》这门必修课再一次接触到中国的近现代史，并有了更深的认识。课堂是学习知识的好地方，但作为当代大学生，我们通过更多的渠道从生活、学习的各个区域体会到中国近现代史的魅力。
一．从我们的历史课本可以得知：
首先，中国近代史是一段被侵略历史。
中英鸦片战争（1840~1842），中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。
第二次鸦片战争（1856~1860），进一步加深了中国半殖民地半封建社会的程度。
中日甲午战争（1894~1895），大大加深了中国半殖民地化程度。
八国联军侵华战争(1900~1091)，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具；中国完全沦为半殖民地半封建社会。
其次，中国近代史是一段悲壮的抗争史。
“太平天国”运动（1851~1864），加速了清政府的衰落与崩溃，即反封建，亦反侵略，使几千年来农民运动的高峰。
收复新疆（1876~1878），维护了中国的领土主权，巩固了边疆，而且加强了新疆同内地的联系。
抗日战争（1931~1945），抗日战争是我国第一次取得完全胜利的民族解放战争，洗雪了百年耻辱，也是世界反法西斯战争的重要组成部分，中华民族付出了巨大的民族牺牲，做出了重要的贡献。
解放战争（1946~1949），标志统治中国22年的国民党政权垮台，中国建立起了由人民当家作主的社会，推动了我国的现代化进程。
然后，中国近代史也是一段探索史
洋务运动（19世纪60年代~19世纪90年代），主观目的是维护封建统治，没有使中国富强起来，但是通过引进西方先进技术，创办近代工业，客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，对各国列强的侵略也起了一定的抵制作用。洋务运动是中国近代化的开端。
戊戌变法（1895~1898），这次变法广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，在社会上起了思想启蒙作用，促使资产阶级的斗争由改良转向了革命。
辛亥革命（1894~1912），推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。但是革命果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民半封建社会的性质，反帝反封建的任务没有完成。
新文化运动（1915~1923），启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理；为马克思主义在中国的传播创造了条件。
二．我的认识：
中国近代史是从1830年第一次鸦片战争到1940年新中国成立前。期间历经了清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史过程。
中国近代史是屈辱与图强并存的历史。鸦片战争前期，中国的社会是独立的封建社会，但是，社会腐败，政府闭关锁国导致经济发展萎靡不振，人民生活水平日况愈下，而此时的欧洲列强在先后经历了工业革命后，发展迅速，轻而易举的就打开了中国的大门。列强通过一系列的军事入侵、政治控制、经济掠夺、文化渗透等方式对中国进行侵略，并通过一系列不平等的条约，使得独立自主、封建古老的中国逐步沦为半封建半殖民地社会，到彻底沦为！中国的主权、尊严都受到了前所未有的侵犯。但是，客观的说，帝国主义的入侵，在一定的程度上加速了封建社会自给自足的自然经济在中国的瓦解，为资本主义的发展创造了条件，但并没有使中国发展成为资本主义国家。
中国近代史分为两个阶段，从1840年鸦片战争到1919年五四运动前夕为旧民主主义革命时期，从1919年的五四运动到1949年南京国民政府瓦解，新中国成立为新民主主义革命时期。期间，中华民族各个阶层的人民为了国强民富进行了探索和尝试，洋务运动、太平天国运动、维新变法、辛亥革命等都是各个阶层的勇敢分子探索富强的伟大尝试，期间涌现了许多历史名人，林则徐、李鸿章、张之洞、邓世昌、康有为、梁启超、孙中山等推动历史进步的伟大人物。虽然都是以失败而告终，但是却在一次次的失败中找着了适合中国国情的马克思主义思想，于是，共产党应运而生！
五四运动后，中国社会进入新民主主义革命时期，俄国“十月革命”的一声炮响送来了马克思主义，李大钊、胡适、董必武等老一辈的无产阶级工作者在传播马克思主义的同时，也摸索出了富强中国的道路，即用马克思主义思想建立由无产阶级领到的新中国。在经历了八年抗战，由共产党领导的人民军队一步步成长起来，并逐步壮大，1945年，世界反法西斯胜利，中国抗日战争胜利，是中国近代史上唯一的一次真正意义上抗击帝国主义侵略的胜利，但是，国民政府违背人民意愿，悍然发动内战。在共产党领导的人民军队忘我奉献的战斗中，四年后，即1949年10月1日中华人民共和国成立，中国社会开始进入现代！
中国近代史是一个屈辱与图强，流血与新生，斗争与挨打，迷茫与希望共存的社会历史时期，构成了中国近代史上波澜壮阔、跌宕起伏而又惊心动魄的历史画卷。我们作为新世纪的接班人,必须从现在起,以未来接班人的身份,严格要求自己，锻炼超常的毅力,去发奋汲取文化知识;以求实的态度,务实的作风,去勇于参与社会实践;以开拓的思路,创新的理念,去探求人生的新境界,为人民的富足，祖国的富强，社会的进步贡献自己的力量！
今天，科技作为第一生产力，在经济发展、社会进步的过程中发挥着不可替代的作用。“中国制造”也向“中国创造”转变。在“大众创业，万众创新”的号召下，中国发展势头强盛。我相信，中国不会让华夏儿女失望，也不会让世界失望。中国必将实现中华民族的伟大历史复兴！中国，加油！
我眼中的中国近代史
来到大学，我们通过《中国近现代史》这门必修课再一次接触到中国的近现代史，并有了更深的认识。课堂是学习知识的好地方，但作为当代大学生，我们通过更多的渠道从生活、学习的各个区域体会到中国近现代史的魅力。
一．从我们的历史课本可以得知：
首先，中国近代史是一段被侵略历史。
中英鸦片战争（1840~1842），中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会，鸦片战争是中国近代史的开端。
第二次鸦片战争（1856~1860），进一步加深了中国半殖民地半封建社会的程度。
中日甲午战争（1894~1895），大大加深了中国半殖民地化程度。
八国联军侵华战争(1900~1091)，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具；中国完全沦为半殖民地半封建社会。
其次，中国近代史是一段悲壮的抗争史。
“太平天国”运动（1851~1864），加速了清政府的衰落与崩溃，即反封建，亦反侵略，使几千年来农民运动的高峰。
收复新疆（1876~1878），维护了中国的领土主权，巩固了边疆，而且加强了新疆同内地的联系。
抗日战争（1931~1945），抗日战争是我国第一次取得完全胜利的民族解放战争，洗雪了百年耻辱，也是世界反法西斯战争的重要组成部分，中华民族付出了巨大的民族牺牲，做出了重要的贡献。
解放战争（1946~1949），标志统治中国22年的国民党政权垮台，中国建立起了由人民当家作主的社会，推动了我国的现代化进程。
然后，中国近代史也是一段探索史
洋务运动（19世纪60年代~19世纪90年代），主观目的是维护封建统治，没有使中国富强起来，但是通过引进西方先进技术，创办近代工业，客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，对各国列强的侵略也起了一定的抵制作用。洋务运动是中国近代化的开端。
戊戌变法（1895~1898），这次变法广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识，在社会上起了思想启蒙作用，促使资产阶级的斗争由改良转向了革命。
辛亥革命（1894~1912），推翻了清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。但是革命果实被袁世凯窃取，没有改变中国半殖民半封建社会的性质，反帝反封建的任务没有完成。
新文化运动（1915~1923），启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理；为马克思主义在中国的传播创造了条件。
二．我的认识：
中国近代史是从1830年第一次鸦片战争到1940年新中国成立前。期间历经了清王朝晚期、中华民国临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期，是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的历史过程。
中国近代史是屈辱与图强并存的历史。鸦片战争前期，中国的社会是独立的封建社会，但是，社会腐败，政府闭关锁国导致经济发展萎靡不振，人民生活水平日况愈下，而此时的欧洲列强在先后经历了工业革命后，发展迅速，轻而易举的就打开了中国的大门。列强通过一系列的军事入侵、政治控制、经济掠夺、文化渗透等方式对中国进行侵略，并通过一系列不平等的条约，使得独立自主、封建古老的中国逐步沦为半封建半殖民地社会，到彻底沦为！中国的主权、尊严都受到了前所未有的侵犯。但是，客观的说，帝国主义的入侵，在一定的程度上加速了封建社会自给自足的自然经济在中国的瓦解，为资本主义的发展创造了条件，但并没有使中国发展成为资本主义国家。
中国近代史分为两个阶段，从1840年鸦片战争到1919年五四运动前夕为旧民主主义革命时期，从1919年的五四运动到1949年南京国民政府瓦解，新中国成立为新民主主义革命时期。期间，中华民族各个阶层的人民为了国强民富进行了探索和尝试，洋务运动、太平天国运动、维新变法、辛亥革命等都是各个阶层的勇敢分子探索富强的伟大尝试，期间涌现了许多历史名人，林则徐、李鸿章、张之洞、邓世昌、康有为、梁启超、孙中山等推动历史进步的伟大人物。虽然都是以失败而告终，但是却在一次次的失败中找着了适合中国国情的马克思主义思想，于是，共产党应运而生！
五四运动后，中国社会进入新民主主义革命时期，俄国“十月革命”的一声炮响送来了马克思主义，李大钊、胡适、董必武等老一辈的无产阶级工作者在传播马克思主义的同时，也摸索出了富强中国的道路，即用马克思主义思想建立由无产阶级领到的新中国。在经历了八年抗战，由共产党领导的人民军队一步步成长起来，并逐步壮大，1945年，世界反法西斯胜利，中国抗日战争胜利，是中国近代史上唯一的一次真正意义上抗击帝国主义侵略的胜利，但是，国民政府违背人民意愿，悍然发动内战。在共产党领导的人民军队忘我奉献的战斗中，四年后，即1949年10月1日中华人民共和国成立，中国社会开始进入现代！
中国近代史是一个屈辱与图强，流血与新生，斗争与挨打，迷茫与希望共存的社会历史时期，构成了中国近代史上波澜壮阔、跌宕起伏而又惊心动魄的历史画卷。我们作为新世纪的接班人,必须从现在起,以未来接班人的身份,严格要求自己，锻炼超常的毅力,去发奋汲取文化知识;以求实的态度,务实的作风,去勇于参与社会实践;以开拓的思路,创新的理念,去探求人生的新境界,为人民的富足，祖国的富强，社会的进步贡献自己的力量！
今天，科技作为第一生产力，在经济发展、社会进步的过程中发挥着不可替代的作用。“中国制造”也向“中国创造”转变。在“大众创业，万众创新”的号召下，中国发展势头强盛。我相信，中国不会让华夏儿女失望，也不会让世界失望。中国必将实现中华民族的伟大历史复兴！中国，加油！