例1--手工课康乃馨花教案

手工课

之康乃馨

教学目标:

1. 知道康乃馨等花的美好花语;

2. 能学会康乃馨的做法;

3. 指导学生在做手工过程中细心耐心地完成制作;

4. 培养学生热爱大自然的美好感情,发现生活中的美。

教学重点:

1. 在老师的教学下学会康乃馨的做法流程;

2. 指导学生观察实践与动手能力。

教学准备:

学生在课前每人准备铅笔或者笔芯,老师准备好做康乃馨纸花的材料:三种颜色皱纹纸、细杆、细铁丝、胶带、剪刀、胶水。

教学方法:老师引导与示范,学生自主动手制作的方式。

教学步骤:

(一)教学引入

师:春天来了,我们在路边可以看到各种颜色美丽的花,老师想问一问小朋友们最喜欢什么花呢?

生:我喜欢桃花……

生:我喜欢玫瑰……

师:好,那老师喜欢一种花,你们猜一猜是什么?

师:我给小朋友们提示一下呀,它的花语一般象征着母亲的爱,所以很多人在母亲节的时候都会送这种花给妈妈。……对了,它就是康乃馨,今天我们要做的花就是康乃馨。(老师展示手中的康乃馨)

(二)教学流程:

1. 给小朋友们分发材料;

2. 讲述奖励制度:做手工花没有其他的诀窍,只要你足够细心认真,每个人都是心灵手巧的。今天每个小朋友做一朵康乃馨,老师会选出做的最好看的三个小朋友,然后会有小小的奖励呦,(暂时保密)所以大家好好做呀。

3. 开始教授手工花制作过程:

花瓣的制作

(1)展:将发下来的皱纹纸展开

(2)折6:将皱纹纸平均折成6份,

(3)画:用胶卷带在皱纹纸上画一个圆

(4)剪:将圆剪下来

(5)折3:将圆对折3次

(6)剪:剪小孔和剪花瓣碎边

(7)揉:将圆折揉,有褶皱感

(8)剪:将圆剪8份,超过二分之一不要剪到圆心

六个花瓣都照这种方法做好

(9)包:用纸将细杆的顶端包好

(10)粘:用胶水将花瓣一片一片粘好

花萼的制作

画出连体三角形,剪下来,用胶水粘在花瓣的下面

叶子的制作

画出四片一样的叶子形状,将两片一样的叶子粘在一起,中间用细铁丝固定。

最后用卷胶带把叶子绑在细杆上,康乃馨就做好了。

(三)总结收获

师:同学们在做花的过程中都做得很认真,你们觉得自己的康乃馨做得好不好看呐? 生:好看……

生:不好看……

师:老师觉得同学们的花都做得很好看,现在大家推选出做得最好看的三朵让老师看一看吧! (老师在学生中间选出做得比较好的三朵,将自己做的康乃馨奖励给小朋友)

师:学会了做康乃馨,大家可以把它插在花瓶里,也可以当做礼物送给家人或者朋友, 今天的手工课就上到这里了,小朋友们我们下节课再见面!

手工课

之康乃馨

教学目标:

1. 知道康乃馨等花的美好花语;

2. 能学会康乃馨的做法;

3. 指导学生在做手工过程中细心耐心地完成制作;

4. 培养学生热爱大自然的美好感情,发现生活中的美。

教学重点:

1. 在老师的教学下学会康乃馨的做法流程;

2. 指导学生观察实践与动手能力。

教学准备:

学生在课前每人准备铅笔或者笔芯,老师准备好做康乃馨纸花的材料:三种颜色皱纹纸、细杆、细铁丝、胶带、剪刀、胶水。

教学方法:老师引导与示范,学生自主动手制作的方式。

教学步骤:

(一)教学引入

师:春天来了,我们在路边可以看到各种颜色美丽的花,老师想问一问小朋友们最喜欢什么花呢?

生:我喜欢桃花……

生:我喜欢玫瑰……

师:好,那老师喜欢一种花,你们猜一猜是什么?

师:我给小朋友们提示一下呀,它的花语一般象征着母亲的爱,所以很多人在母亲节的时候都会送这种花给妈妈。……对了,它就是康乃馨,今天我们要做的花就是康乃馨。(老师展示手中的康乃馨)

(二)教学流程:

1. 给小朋友们分发材料;

2. 讲述奖励制度:做手工花没有其他的诀窍,只要你足够细心认真,每个人都是心灵手巧的。今天每个小朋友做一朵康乃馨,老师会选出做的最好看的三个小朋友,然后会有小小的奖励呦,(暂时保密)所以大家好好做呀。

3. 开始教授手工花制作过程:

花瓣的制作

(1)展:将发下来的皱纹纸展开

(2)折6:将皱纹纸平均折成6份,

(3)画:用胶卷带在皱纹纸上画一个圆

(4)剪:将圆剪下来

(5)折3:将圆对折3次

(6)剪:剪小孔和剪花瓣碎边

(7)揉:将圆折揉,有褶皱感

(8)剪:将圆剪8份,超过二分之一不要剪到圆心

六个花瓣都照这种方法做好

(9)包:用纸将细杆的顶端包好

(10)粘:用胶水将花瓣一片一片粘好

花萼的制作

画出连体三角形,剪下来,用胶水粘在花瓣的下面

叶子的制作

画出四片一样的叶子形状,将两片一样的叶子粘在一起,中间用细铁丝固定。

最后用卷胶带把叶子绑在细杆上,康乃馨就做好了。

(三)总结收获

师:同学们在做花的过程中都做得很认真,你们觉得自己的康乃馨做得好不好看呐? 生:好看……

生:不好看……

师:老师觉得同学们的花都做得很好看,现在大家推选出做得最好看的三朵让老师看一看吧! (老师在学生中间选出做得比较好的三朵,将自己做的康乃馨奖励给小朋友)

师:学会了做康乃馨,大家可以把它插在花瓶里,也可以当做礼物送给家人或者朋友, 今天的手工课就上到这里了,小朋友们我们下节课再见面!


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