高三体育备课组教学计划

高三体育第一学期教学工作计划

一、指导思想

以健康第一为指导思想,认真贯彻落实新课标,充分运用新课标的理念来指导体育教学,团结一致,同心同德,为我校2016届高考取得更加辉煌的成绩而不懈努力!

二、工作目标

1、教学目标:通过个人备课、集体备课、书写教案、上课、听课与评课等工作措施,来提高我们的教学水平,让体育课向规范、高效、精彩方面发展,使体育课堂深受学生欢迎,体育老师深受学生敬仰与爱戴。

2、教研目标:通过培训学习、教研活动、论文等教研措施,使高三体育备课组的教研水平得到较大提升。

3、课间跑操目标:通过体育课的训练、课间跑操的组织、长抓不懈等工作措施,来确保2016届高三年级跑操的质量与效果,并能为高一、高二年级树立榜样示范作用。

4、体育考生目标:通过主动发现、说服动员、专业训练、定期测试、训练总结等工作措施,来加强对体育考生的训练与管理,并能及时掌握体育特长生文化课的学习状况,使体育特长生的专业训练与文化课学习得到同步协调发展,在2016届体育高考中能取得更大突破。

三、工作措施与方法

A、课堂教学是学校的中心工作,其它一切工作必须服务于这个中心,为此,为了抓好体育课堂教学,我们必须做好以下几方面工作。

1、认真备课:备好课是上好课的前提,在备课方面,我们应在个人备课的基础上,再进行集体备课,集体备课每周一次。

2、听课:坚持长期听课,就能在潜移默化过程中提高我们的教学水平,是通往教学成功的重要环节。因此,我们要把听课放在重要位置,并且每人每周的听课节数应不少于2节。

B、积极参加省、市、县的论文评选活动,只要有机会,就要适时抓住机会,把平时的教学所得、教学感悟、学习心得加以细化与整理,使之成为参评论文。

C、课间跑操活动是我校新时期打造“亮剑争锋、追求卓越”精神的重要载体,抓好跑操训练是确保课间跑操质量的关键,在学期开始的前2周体育课上,将以跑操的技术训练为主,训练内容主要包括:步调一致的训练;前后、左右间距控制的训练;弯道跑训练;身体姿态训练;口令、口号的训练等。

D、本届高三,在年级组和全体老师的共同努力下,到目前为止已有50名体育考生参加了训练,并已取得了初步的成效。为了能取得更好的成绩,我们还应做好以下几方面工作。

1、坚持长期科学系统的训练,发扬不怕苦,不怕累的敬业精神。

2、专业训练与文化课学习要同步协调发展

对于体育考生的专业训练与文化课学习,既要考虑到他们的专业训练,又要兼顾他们的文化课学习,要让专业训练与文化课学习得到同步协调发展。

四、教学进度及内容安排

第一、二周体能恢复主要内容为跑操,口令、口号的训练等 第三周开始进行选项教学,并由专项教师负责期终考核。 附:体育生各月训练计划

1、8—10月主要让学生为各项目的技术打下一定的基础,以力量、爆发力和速度为主,一般耐力与协调能力为辅。 2、11月到2016年2月为冬训阶段

这个阶段是提高学生体育成绩的重要阶段,本阶段的主要任务是以大强度、高密度的训练以及专项技术为主,隔周进行一次测验,检验训练效果,提高应考能力。

3、2016年3月为高考备考调整期,这个阶段的训练主要是让学生把生理、心理状态调整好,并做好补缺工作,以一个充满信心的状态迎接高考的到来。

4、2016年4月前半月是适应期,调整训练时间,根据高考安排分上、下午两次训练,以适应高考的高强度。

5、2016年4月20日为考试期,做好考试管理工作。

宿豫实验高中

2015年7月

高三体育第一学期教学工作计划

一、指导思想

以健康第一为指导思想,认真贯彻落实新课标,充分运用新课标的理念来指导体育教学,团结一致,同心同德,为我校2016届高考取得更加辉煌的成绩而不懈努力!

二、工作目标

1、教学目标:通过个人备课、集体备课、书写教案、上课、听课与评课等工作措施,来提高我们的教学水平,让体育课向规范、高效、精彩方面发展,使体育课堂深受学生欢迎,体育老师深受学生敬仰与爱戴。

2、教研目标:通过培训学习、教研活动、论文等教研措施,使高三体育备课组的教研水平得到较大提升。

3、课间跑操目标:通过体育课的训练、课间跑操的组织、长抓不懈等工作措施,来确保2016届高三年级跑操的质量与效果,并能为高一、高二年级树立榜样示范作用。

4、体育考生目标:通过主动发现、说服动员、专业训练、定期测试、训练总结等工作措施,来加强对体育考生的训练与管理,并能及时掌握体育特长生文化课的学习状况,使体育特长生的专业训练与文化课学习得到同步协调发展,在2016届体育高考中能取得更大突破。

三、工作措施与方法

A、课堂教学是学校的中心工作,其它一切工作必须服务于这个中心,为此,为了抓好体育课堂教学,我们必须做好以下几方面工作。

1、认真备课:备好课是上好课的前提,在备课方面,我们应在个人备课的基础上,再进行集体备课,集体备课每周一次。

2、听课:坚持长期听课,就能在潜移默化过程中提高我们的教学水平,是通往教学成功的重要环节。因此,我们要把听课放在重要位置,并且每人每周的听课节数应不少于2节。

B、积极参加省、市、县的论文评选活动,只要有机会,就要适时抓住机会,把平时的教学所得、教学感悟、学习心得加以细化与整理,使之成为参评论文。

C、课间跑操活动是我校新时期打造“亮剑争锋、追求卓越”精神的重要载体,抓好跑操训练是确保课间跑操质量的关键,在学期开始的前2周体育课上,将以跑操的技术训练为主,训练内容主要包括:步调一致的训练;前后、左右间距控制的训练;弯道跑训练;身体姿态训练;口令、口号的训练等。

D、本届高三,在年级组和全体老师的共同努力下,到目前为止已有50名体育考生参加了训练,并已取得了初步的成效。为了能取得更好的成绩,我们还应做好以下几方面工作。

1、坚持长期科学系统的训练,发扬不怕苦,不怕累的敬业精神。

2、专业训练与文化课学习要同步协调发展

对于体育考生的专业训练与文化课学习,既要考虑到他们的专业训练,又要兼顾他们的文化课学习,要让专业训练与文化课学习得到同步协调发展。

四、教学进度及内容安排

第一、二周体能恢复主要内容为跑操,口令、口号的训练等 第三周开始进行选项教学,并由专项教师负责期终考核。 附:体育生各月训练计划

1、8—10月主要让学生为各项目的技术打下一定的基础,以力量、爆发力和速度为主,一般耐力与协调能力为辅。 2、11月到2016年2月为冬训阶段

这个阶段是提高学生体育成绩的重要阶段,本阶段的主要任务是以大强度、高密度的训练以及专项技术为主,隔周进行一次测验,检验训练效果,提高应考能力。

3、2016年3月为高考备考调整期,这个阶段的训练主要是让学生把生理、心理状态调整好,并做好补缺工作,以一个充满信心的状态迎接高考的到来。

4、2016年4月前半月是适应期,调整训练时间,根据高考安排分上、下午两次训练,以适应高考的高强度。

5、2016年4月20日为考试期,做好考试管理工作。

宿豫实验高中

2015年7月


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