仰不愧于天,俯不怍于地[散文欣赏]

昨天晚上跟一修道的朋友聊天。聊到我18号要去面试公务员时,他给我起了一卦,释道:面试成绩不错,但是名额被人顶了。咱们先抛开信与不信。就事论事,经历了千军万马,挤过了笔试的独木桥,又报了个面试协议班苦练苦说了四天。经过了这么多的波折,而又临近面试,无论是谁初听这一消息心里恐怕也得堵的慌吧?谁也不是天生的豁达派,今天我就郁闷了一天,浮躁了一天。下课的时候我第一个走出教室,回头看了看班里这么多的未来“国家干部”,顿时有了一种置身事外的感觉。我好像跳出了这个群体,跳出了这几天一直在重复着着的“官腔官话”。

在拥挤的公交车上我开始回味这些“官话”。细细的品味着“科学发展观”,“低碳经济”,“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”等等!我开始审视自己:我报公务员难道就是为了一个稳定的工作?隐形的收入?我真是一个混蛋!一个浑浑噩噩的懒蛋!迫于现在的房价,现在的经济状况,我的确是抱着这种心理报的公务员。然而,今天我终于清醒了:这个职业不仅仅是为了自己安稳的一生,更了要为了他人,为了普天之下默默的大众服务一生!呵呵,也许有童鞋不屑,但我说的的确是自己的心声。当局者迷,旁观者清。

人这一辈子,怎么活都是那几十年,撑死了一百来个零头。在这个物欲横流的当下,我们的大脑是不是被太多的欲念所占据?谁还记得自己童年的理想?谁还有一颗纯洁的心?谁敢说他夜半不怕鬼敲门?这些话,以前我是极少写的,“假,大,空”嘛!谁不会喊个口号?所以以前我不写,不敢写,不敢昧着自己的良心写。因为我写的东西都是很朴实的像大白菜一类,只是重在感情和思想罢了。然而今天我却写了下来,摸着自己的良心写的——把这种情怀吐出来,一吐为快。还有不屑的童鞋,就笑笑了之吧。

我不是在标榜自己!有句话叫“人不为己,天诛地灭”,这是人性的弱点:我也是个自私的人,不过程度轻些罢了。生是奇迹,活着更不易,人要懂得知足。别太累,别太追求些带不走的东西,毕竟一个生物拥有了思维是万分幸运的事情——生为人,这就比中了五百万还要幸运。我是一个不擅长讲大道理的人,也不喜欢讲。多少说点,也算起个抛砖引玉的作用吧,但愿有童鞋能收获些“神马”吧!

人有时候会突然通窍,我想这个突然情况刚好发生了。

好烦啊,自己都觉得自己好婆婆妈妈的。说的不少鸟。哎呀,快11点半了,明天培训班还剩下最后一天,突然有些过早的怀念他们了,呵呵,大家都好有趣,都好单纯(不像我)。

再啰嗦几句:

一:(起)事在人为。

二:(承)谋事在人,成事在天。

三:(转)豁达(哇哈哈)。

四:(合)仰不愧于天,俯不怍于地。

(希望大家能留意下这四句话得意思)

是夜十一点半

于岭西

昨天晚上跟一修道的朋友聊天。聊到我18号要去面试公务员时,他给我起了一卦,释道:面试成绩不错,但是名额被人顶了。咱们先抛开信与不信。就事论事,经历了千军万马,挤过了笔试的独木桥,又报了个面试协议班苦练苦说了四天。经过了这么多的波折,而又临近面试,无论是谁初听这一消息心里恐怕也得堵的慌吧?谁也不是天生的豁达派,今天我就郁闷了一天,浮躁了一天。下课的时候我第一个走出教室,回头看了看班里这么多的未来“国家干部”,顿时有了一种置身事外的感觉。我好像跳出了这个群体,跳出了这几天一直在重复着着的“官腔官话”。

在拥挤的公交车上我开始回味这些“官话”。细细的品味着“科学发展观”,“低碳经济”,“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”,“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”等等!我开始审视自己:我报公务员难道就是为了一个稳定的工作?隐形的收入?我真是一个混蛋!一个浑浑噩噩的懒蛋!迫于现在的房价,现在的经济状况,我的确是抱着这种心理报的公务员。然而,今天我终于清醒了:这个职业不仅仅是为了自己安稳的一生,更了要为了他人,为了普天之下默默的大众服务一生!呵呵,也许有童鞋不屑,但我说的的确是自己的心声。当局者迷,旁观者清。

人这一辈子,怎么活都是那几十年,撑死了一百来个零头。在这个物欲横流的当下,我们的大脑是不是被太多的欲念所占据?谁还记得自己童年的理想?谁还有一颗纯洁的心?谁敢说他夜半不怕鬼敲门?这些话,以前我是极少写的,“假,大,空”嘛!谁不会喊个口号?所以以前我不写,不敢写,不敢昧着自己的良心写。因为我写的东西都是很朴实的像大白菜一类,只是重在感情和思想罢了。然而今天我却写了下来,摸着自己的良心写的——把这种情怀吐出来,一吐为快。还有不屑的童鞋,就笑笑了之吧。

我不是在标榜自己!有句话叫“人不为己,天诛地灭”,这是人性的弱点:我也是个自私的人,不过程度轻些罢了。生是奇迹,活着更不易,人要懂得知足。别太累,别太追求些带不走的东西,毕竟一个生物拥有了思维是万分幸运的事情——生为人,这就比中了五百万还要幸运。我是一个不擅长讲大道理的人,也不喜欢讲。多少说点,也算起个抛砖引玉的作用吧,但愿有童鞋能收获些“神马”吧!

人有时候会突然通窍,我想这个突然情况刚好发生了。

好烦啊,自己都觉得自己好婆婆妈妈的。说的不少鸟。哎呀,快11点半了,明天培训班还剩下最后一天,突然有些过早的怀念他们了,呵呵,大家都好有趣,都好单纯(不像我)。

再啰嗦几句:

一:(起)事在人为。

二:(承)谋事在人,成事在天。

三:(转)豁达(哇哈哈)。

四:(合)仰不愧于天,俯不怍于地。

(希望大家能留意下这四句话得意思)

是夜十一点半

于岭西


相关文章

  • 我读[摸鱼儿·雁丘词][散文欣赏]
  • 摸鱼儿 问世间情为何物 金-元好问 问世间情为何物?直教生死两相许. 天南地北双飞客,老翅几回寒暑. 君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去. 横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚. 招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨. 天也妒,未信与,莺儿燕 ...查看


  • 江水•明月•伊人[散文欣赏]
  • 都市的夜是寂静的.每当华灯初放的时候,在黄昏落日的余晖中,我都希望能够到长江边走一走,去吹一吹那江风,看一看夜景,感受一下都市的夜给我们带来的那一份独特的宁静与安详. 这一天终于到来了,我带上一卷凉席,独自踏上了去江边码头的征途.约莫十来分 ...查看


  • 假如生命是流水.[散文欣赏]
  • 题记----- 时光里往事值得珍藏 回忆里幸福总在身旁 阳光相伴的春天 樱花绽放的绚烂 属于我们的情感 城市的喧嚣渐远 梦想里我们相见 你给我迷人的笑脸 我手护眼神的温暖 不管世事如何变迁 流星鉴证一种思念 前世的沧海桑田 今生的与你结缘 ...查看


  • [济南的冬天]说课稿 1
  • <济南的冬天>说课稿 一.教材分析 (一)课文所处的地位及作用 <济南的冬天>是鲁教版六年级语文上册第三单元的第二篇课文.本单元教学的主题是"感受自然".单元教学目标是:领略自然景物的美,欣赏散文 ...查看


  • [荷塘月色]作者--简_i
  • 荷塘月色 教学步骤: 一.课前提问 朱自清的称谓?他的主要作品有哪些? 二.目标认定 三.讲授新课 第一学时 (一)整体感知 1.介绍作者 朱自清:(读注释①,补充)著有诗文集<踪迹>散文集<背影><欧游杂记& ...查看


  • [中国古代诗歌散文欣赏]
  • <中国古代诗歌散文欣赏> 一.选择题(每题3分,共18分) 1.下列加点字的注音没有错误的一组是( ) A. 修葺(qì) 芳馨(xīn) 奇葩(bā) 喷薄出之(bó) .... B. 踯躅(zhú) 摇曳(yì) 国殇(sh ...查看


  • 我的四季教案 1
  • 我的四季 三维目标 知识与能力:通过对课文的学习,了解"哲理散文"借物明理的特点.学生能够结合自我体验,理解并说出文中蕴含的人生含义. 方法与过程:学生能通过具体的活动体验,感受作者生命的四季所充满的劳作.艰辛.期待与收 ...查看


  • 大班散文欣赏[蒲公英]
  • 大班散文欣赏<蒲公英> 苏州市相城区蠡口中心幼儿园 杨志群 [设计意图]散文<蒲公英>篇幅短小,易于幼儿理解与朗诵.散文中巧妙地运用比喻的修辞手法,将蒲公英形象地比喻成"球.柳絮.雪花",并借助& ...查看


  • 幼儿园大班语言教案:欣赏四季散文
  • 活动目标 1.引导幼儿感受散文中对大自然四季景色的描绘,体会散文的语言美.意境美. 2.通过多通道感受的方式进一步激发幼儿对大自然的热爱之情,提高其语言表达能力. 作品选择与活动准备 文学作品:散文<春天来了>.<秋天的雨 ...查看


热门内容