《散步》
二、（本题要求理解语句的深层含义，重点放在“整个世界”四个字上。）
答案：从字面上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，唯恐有一步闪失，特别是母亲，是经不起摔跌的。
从深层来看，这句话具有象征意义，象征着中年一代的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，一个家庭是这样，一个民族，一个国家又何尝不是这样？
三、（本题意在提醒学生注意文中景物描写的特点和作用。）
文中有两处景物描写：
第一处：
第四自然段（答题时需要抄写）
答题模式： 这些景物有什么特点? （总体特点，具体阐述）+ 景物的作用
答案：这段景物描写的是早春充满生机之景，“嫩芽”代表春天里新生命的萌发；“起着水泡”，表明生命的复苏或诞生，这些景物描写表现了春天生命新生的活力，同时衬托出一家人和谐的、其乐融融的氛围，也点出了一家人散步的目的。
第二处：
第七自然段。“那里有金色的菜花”，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”。 这几句景物描写，勾画出了一幅清新明丽额田园风景，这些景物是从母亲的眼里“望”出来的，意味深长，点出了她改变主意的部分原因，也衬托出了当时散步时愉悦心情。 《秋天的怀念》
一、课文有两次写到秋天，一次在母亲即将去世前，一次在母亲去世后的多年，“我”和妹妹去北海看花。题目为“秋天的怀念”，其主要寓意为在秋天怀念同样是在秋天去世的母亲。（自然的秋天）也表明经过人生的“秋天”，母亲牵挂的儿女已经长大，懂得怎样面对生活的困境。（人生的秋天）意思对即可
二、
1、面对“我”的“暴怒无常”，母亲逆来顺受，表现出母亲极大的理解、忍耐和宽容。“偷偷地”“悄悄地”形象的表现出母亲的慈爱。
2、“扑”“抓”等词语，表现了母亲反应的强烈；“忍住哭声”说出的话语，字字沉重，句句贴心，读之令人怆然。
3、“憔悴的脸”表明母亲积劳成疾；“央求般的神色”表现母亲的耐心、慈祥和希望我同意的恳求神态。
4、因为“我”勉强同意出游，母亲高兴的“忘乎所以”，直到她意识到犯了“禁忌”，才中“梦”中惊醒。
5、母亲“忽然不说了”，她怕勾起“我”的烦恼，她比我还敏感，表明他内心比“我”还沉重。
三、
（本题考查学生景物的象征意义及母亲“好好活儿”这句话的含义和分量）
课文最后详写“秋风中正开的烂漫”的菊花，象征母亲菊花般的品格，也表明“我”和妹妹实现了母亲生前的遗愿，感受到生活额美好，也有对母亲的理解、感激和歌颂，同时与上文母亲竭力让我看菊花相照应。
结尾重复母亲“好好活儿”的话，表明成熟的“我”和妹妹，现在已经懂得生命的意义和生活的真谛，不会再徒叹命运的无情，会勇敢地面对生活中的磨难。
《散步》
二、（本题要求理解语句的深层含义，重点放在“整个世界”四个字上。）
答案：从字面上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，唯恐有一步闪失，特别是母亲，是经不起摔跌的。
从深层来看，这句话具有象征意义，象征着中年一代的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，一个家庭是这样，一个民族，一个国家又何尝不是这样？
三、（本题意在提醒学生注意文中景物描写的特点和作用。）
文中有两处景物描写：
第一处：
第四自然段（答题时需要抄写）
答题模式： 这些景物有什么特点? （总体特点，具体阐述）+ 景物的作用
答案：这段景物描写的是早春充满生机之景，“嫩芽”代表春天里新生命的萌发；“起着水泡”，表明生命的复苏或诞生，这些景物描写表现了春天生命新生的活力，同时衬托出一家人和谐的、其乐融融的氛围，也点出了一家人散步的目的。
第二处：
第七自然段。“那里有金色的菜花”，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘”。 这几句景物描写，勾画出了一幅清新明丽额田园风景，这些景物是从母亲的眼里“望”出来的，意味深长，点出了她改变主意的部分原因，也衬托出了当时散步时愉悦心情。 《秋天的怀念》
一、课文有两次写到秋天，一次在母亲即将去世前，一次在母亲去世后的多年，“我”和妹妹去北海看花。题目为“秋天的怀念”，其主要寓意为在秋天怀念同样是在秋天去世的母亲。（自然的秋天）也表明经过人生的“秋天”，母亲牵挂的儿女已经长大，懂得怎样面对生活的困境。（人生的秋天）意思对即可
二、
1、面对“我”的“暴怒无常”，母亲逆来顺受，表现出母亲极大的理解、忍耐和宽容。“偷偷地”“悄悄地”形象的表现出母亲的慈爱。
2、“扑”“抓”等词语，表现了母亲反应的强烈；“忍住哭声”说出的话语，字字沉重，句句贴心，读之令人怆然。
3、“憔悴的脸”表明母亲积劳成疾；“央求般的神色”表现母亲的耐心、慈祥和希望我同意的恳求神态。
4、因为“我”勉强同意出游，母亲高兴的“忘乎所以”，直到她意识到犯了“禁忌”，才中“梦”中惊醒。
5、母亲“忽然不说了”，她怕勾起“我”的烦恼，她比我还敏感，表明他内心比“我”还沉重。
三、
（本题考查学生景物的象征意义及母亲“好好活儿”这句话的含义和分量）
课文最后详写“秋风中正开的烂漫”的菊花，象征母亲菊花般的品格，也表明“我”和妹妹实现了母亲生前的遗愿，感受到生活额美好，也有对母亲的理解、感激和歌颂，同时与上文母亲竭力让我看菊花相照应。
结尾重复母亲“好好活儿”的话，表明成熟的“我”和妹妹，现在已经懂得生命的意义和生活的真谛，不会再徒叹命运的无情，会勇敢地面对生活中的磨难。