有讲解 均值不等式讲义

基本不等式应用

一.基本不等式

a 2+b 21. (1)若a , b ∈R ,则a +b ≥2ab (2)若a , b ∈R ,则ab ≤a =b 时取“=”) 2

2. (1)若a , b ∈R *,则a +b ≥ab (当且仅当a =b 时取“=”) 222

a +b ⎫(2)若a , b ∈R ,则ab ≤⎛) ⎪ (当且仅当a =b 时取“=”2⎝⎭*2

a +b 2a 2+b 23. 若a , b ∈R ,则((当且仅当a =b 时取“=”) ) ≤22

技巧一、直接利用公式

例:求下列函数的值域

11(1)y =3x 2+2x (2)y =x +x

1解:(1)y =3x 2+≥2x 3x 2 6 ∴值域为[6 ,+∞) 2x

x · =2; x

x · =-2 x 1(2)当x >0时,y =x ≥2x 11当x <0时, y =x + = -(- x -)≤-2x x

∴值域为(-∞,-2]∪[2,+∞)

注意:①运用不等式一定注意:一正,二定,三相等,三者缺一不可。

②若题中字母不是整数,要提两个负号,使之变为正,如(2) 练习:要解题过程

①设x>0,则函数y=2-

②已知x >0,求f (x )=

4-x 的最大值为 ;此时x 的值是 。 x 12+3x 的最小值为 x

技巧二:凑项

5例 :已知x >,求函数y =4x -2+1的最大值。 44x -5

解: y =4x -2+1311⎫⎛ ,当且仅当,即时, 4x -5=x =≥2+3=5= 4x -5++3⎪4x -524x -5⎝4x -5⎭

3时,y max =5。 2

4+x 的最小值为 。 x -3上式等号成立,故当x =注意:目的是把分母消掉,不要忘记当且仅当。 练习:①已知x >3, 求y =

②已知x

③ 若x >4, 函数y =-x +

4(注意正负) +x 的最大值为 。x -31(注意正负) , 当x = 时,函数有最 值。4-x

技巧三:凑系数

例: 当

解:时,求y =x (8-2x ) 的最大值。 ,即x =2时取等号 当x =2时,y =x (8-2x ) 的最大值为8。 当

注意:原式是乘法的题型,要配系数,配成和括号里x 的系数的绝对值一样即可。

3练习:①设0

②. 设0

③已知:0

1, 则函数y =x (1-4x ) 的最大值。 4

技巧四: 分离 x 2+7x +10(x >-1) 的值域。 例:求y =x +1

解:

当, 即时

, y ≥ 5=9(当且仅当x =1时取“=”号)。 注意:分母是什么,分子就配成什么的平方,最后分子的未知量要和分母的一样。

x 2-3x +1练习:①当x >-1时,求y =的最小值。 x +1

x 2-x +4②:函数y=在x>1的条件下的最小值为为多少?此时x 为多少? x -1

③求函数y =(x +4)(x +9)的最值。 (注意正负,没说就讨论) x

技巧五、倒数法,再分离

例: 若x >0,求函数y =x 的最大值。 x 2+x +1

1x 2+x +1111解:因为x>0,所以==x +1+=x ++1≥2+1=3,则y ≤ y x x x 3

当且仅当x =1,即x=1时取得等号。 x

注意:因为原式不能约分,只有倒过来才能约分。注意最后取值时符号的变化。 练习:①若x >1,求函数y =

②若x

技巧六、条件求最值 充分利用常数

例:若实数满足a +b =2,则3a +3b 的最小值是a b a b 解:3和3都是正数,3+3≥23⋅3=23

a b a b a b a +b =6 a b 当3=3时等号成立,由a +b =2及3=3得a =b =1即当a =b =1时,3+3的最小值是6.

11练习:①若log 4x +log 4y =2,求+的最小值. 并求x , y 的值 x y

19 例:已知x >0, y >0,且+=1,求x +y 的最小值。 x y

⎛19⎫9x y 9x y =16 解: (

x +y ) +⎪=1+++9=10++≥10+x y y x y x ⎝⎭

当且仅当9x y 19=即y =3x 时+=1, x =4, y =12时取得等号。 y x x 3x

+注意:有条件常数时,有充分利用常数,一般是乘以这个常数,再做整理。 练习:① 若x , y ∈R 且2x +y =1,求1+1的最小值

x y

②已知正数x 、y 满足81+=1,求x +2y 的最小值。 x y

③若实数x,y 满足1122,则有( ) x +2y +=122x y

A. 最大值3+22 B. 最小值3+22 C. 最小值6 D. 最小值

技巧七、取平方

例:已知x ,y 为正实数,3x +2y =10,求函数W =3x +2y 的最值.

解:W >0,W 2=3x +2y +23x 2y =10+23x 2y ≤10+(3x ) 2+(2y ) 2 =10+(3x+2y) =20 ∴ W 20 =25 当且仅当3x =2y =5时取得等号。

注意:待根号的可以平方。

练习:

求函数y 1

课后练习A

1、已知正数x 、y 满足

2、求函数y =81+=1,求x +2y 的最小值。 x y (x +4)(x +9)(x >0) 的最值 x

3、若正数a , b 满足ab =a +b +3,则ab 的取值范围是(求谁就留谁)

114、若x , y ∈R +, 且2x +y =1,则+的最小值为x y

5、已知x >3,求函数y =2x +

16、设x >0,求y =(2+)(1+x ) 的最小值。 x 8的最小值。 x -3

7、求下列函数的最小值,并求取得最小值时,x 的值.

1x 2+3x +1y =2x +, x >3 ,(x >0) (2) (1)y =x x -3

(3)y =2sin x +

1, x ∈(0,π) sin x

8、已知0

1,求函数y =的最大值. ;

9、0

+10、已知a , b , x , y ∈R 且a +b =1,求x +y 的最小值 2,求函数y =. 3x y

课后练习B

一、选择题

1、已知x >1, y >1,且lg x +lg y =4,那么lg x lg y 的最大值是( )

A 、2 B 、1 2C 、4 D 、1 4

2、若x >0, y >0,且2x +y =20,则lg x +lg y 的最大值是( )

A 、50 B 、2 C 、1+lg 5 D 、1

3、若x >0, y >0,且x +y ≤4,则下列不等式恒成立的是( )

A 、11≤ x +y 4 B 、11+≥1 x y C 、xy ≥2 D 、1≥1 xy

4、已知a ≥0, b ≥0,2a +3b =10,则2a +3b 的最大值是 ( )

A 、 B、2 C 、5 D 、10

二、填空题

1、若a >0, b >0,且a +b =1,则ab 的最大值是 。

2、已知x , y ∈R +,且xy -x -y =1,则x +y 的最小值是

6的最小值是 2x +1

1(x

5、已知x >0, y >0,且

21+=1,则x +y 的最小值是 。 x y

6、已知正数x 、y 满足xy =x +y +3,则xy ,x +y

7.设x>0,则函数y=2-

4-x 的最大值为 ;此时x 的值是 。 x

8. 若x>1,则log 2x +log x 2的最小值为 ;此时x 的值是 。

x 2

9.函数f(x)=4(x≠0) 的最大值是 ;此时的x 值为 ___ x +2

10.若x , y ∈R +, 且2x +y =1,则

11 若x >0,则1-2x -

12. 若x >3, 函数y =x +

13. 若x >4, 函数y =-x +

11+的最小值为x y 11的最x

14. 设0

基本不等式应用

一.基本不等式

a 2+b 21. (1)若a , b ∈R ,则a +b ≥2ab (2)若a , b ∈R ,则ab ≤a =b 时取“=”) 2

2. (1)若a , b ∈R *,则a +b ≥ab (当且仅当a =b 时取“=”) 222

a +b ⎫(2)若a , b ∈R ,则ab ≤⎛) ⎪ (当且仅当a =b 时取“=”2⎝⎭*2

a +b 2a 2+b 23. 若a , b ∈R ,则((当且仅当a =b 时取“=”) ) ≤22

技巧一、直接利用公式

例:求下列函数的值域

11(1)y =3x 2+2x (2)y =x +x

1解:(1)y =3x 2+≥2x 3x 2 6 ∴值域为[6 ,+∞) 2x

x · =2; x

x · =-2 x 1(2)当x >0时,y =x ≥2x 11当x <0时, y =x + = -(- x -)≤-2x x

∴值域为(-∞,-2]∪[2,+∞)

注意:①运用不等式一定注意:一正,二定,三相等,三者缺一不可。

②若题中字母不是整数,要提两个负号,使之变为正,如(2) 练习:要解题过程

①设x>0,则函数y=2-

②已知x >0,求f (x )=

4-x 的最大值为 ;此时x 的值是 。 x 12+3x 的最小值为 x

技巧二:凑项

5例 :已知x >,求函数y =4x -2+1的最大值。 44x -5

解: y =4x -2+1311⎫⎛ ,当且仅当,即时, 4x -5=x =≥2+3=5= 4x -5++3⎪4x -524x -5⎝4x -5⎭

3时,y max =5。 2

4+x 的最小值为 。 x -3上式等号成立,故当x =注意:目的是把分母消掉,不要忘记当且仅当。 练习:①已知x >3, 求y =

②已知x

③ 若x >4, 函数y =-x +

4(注意正负) +x 的最大值为 。x -31(注意正负) , 当x = 时,函数有最 值。4-x

技巧三:凑系数

例: 当

解:时,求y =x (8-2x ) 的最大值。 ,即x =2时取等号 当x =2时,y =x (8-2x ) 的最大值为8。 当

注意:原式是乘法的题型,要配系数,配成和括号里x 的系数的绝对值一样即可。

3练习:①设0

②. 设0

③已知:0

1, 则函数y =x (1-4x ) 的最大值。 4

技巧四: 分离 x 2+7x +10(x >-1) 的值域。 例:求y =x +1

解:

当, 即时

, y ≥ 5=9(当且仅当x =1时取“=”号)。 注意:分母是什么,分子就配成什么的平方,最后分子的未知量要和分母的一样。

x 2-3x +1练习:①当x >-1时,求y =的最小值。 x +1

x 2-x +4②:函数y=在x>1的条件下的最小值为为多少?此时x 为多少? x -1

③求函数y =(x +4)(x +9)的最值。 (注意正负,没说就讨论) x

技巧五、倒数法,再分离

例: 若x >0,求函数y =x 的最大值。 x 2+x +1

1x 2+x +1111解:因为x>0,所以==x +1+=x ++1≥2+1=3,则y ≤ y x x x 3

当且仅当x =1,即x=1时取得等号。 x

注意:因为原式不能约分,只有倒过来才能约分。注意最后取值时符号的变化。 练习:①若x >1,求函数y =

②若x

技巧六、条件求最值 充分利用常数

例:若实数满足a +b =2,则3a +3b 的最小值是a b a b 解:3和3都是正数,3+3≥23⋅3=23

a b a b a b a +b =6 a b 当3=3时等号成立,由a +b =2及3=3得a =b =1即当a =b =1时,3+3的最小值是6.

11练习:①若log 4x +log 4y =2,求+的最小值. 并求x , y 的值 x y

19 例:已知x >0, y >0,且+=1,求x +y 的最小值。 x y

⎛19⎫9x y 9x y =16 解: (

x +y ) +⎪=1+++9=10++≥10+x y y x y x ⎝⎭

当且仅当9x y 19=即y =3x 时+=1, x =4, y =12时取得等号。 y x x 3x

+注意:有条件常数时,有充分利用常数,一般是乘以这个常数,再做整理。 练习:① 若x , y ∈R 且2x +y =1,求1+1的最小值

x y

②已知正数x 、y 满足81+=1,求x +2y 的最小值。 x y

③若实数x,y 满足1122,则有( ) x +2y +=122x y

A. 最大值3+22 B. 最小值3+22 C. 最小值6 D. 最小值

技巧七、取平方

例:已知x ,y 为正实数,3x +2y =10,求函数W =3x +2y 的最值.

解:W >0,W 2=3x +2y +23x 2y =10+23x 2y ≤10+(3x ) 2+(2y ) 2 =10+(3x+2y) =20 ∴ W 20 =25 当且仅当3x =2y =5时取得等号。

注意:待根号的可以平方。

练习:

求函数y 1

课后练习A

1、已知正数x 、y 满足

2、求函数y =81+=1,求x +2y 的最小值。 x y (x +4)(x +9)(x >0) 的最值 x

3、若正数a , b 满足ab =a +b +3,则ab 的取值范围是(求谁就留谁)

114、若x , y ∈R +, 且2x +y =1,则+的最小值为x y

5、已知x >3,求函数y =2x +

16、设x >0,求y =(2+)(1+x ) 的最小值。 x 8的最小值。 x -3

7、求下列函数的最小值,并求取得最小值时,x 的值.

1x 2+3x +1y =2x +, x >3 ,(x >0) (2) (1)y =x x -3

(3)y =2sin x +

1, x ∈(0,π) sin x

8、已知0

1,求函数y =的最大值. ;

9、0

+10、已知a , b , x , y ∈R 且a +b =1,求x +y 的最小值 2,求函数y =. 3x y

课后练习B

一、选择题

1、已知x >1, y >1,且lg x +lg y =4,那么lg x lg y 的最大值是( )

A 、2 B 、1 2C 、4 D 、1 4

2、若x >0, y >0,且2x +y =20,则lg x +lg y 的最大值是( )

A 、50 B 、2 C 、1+lg 5 D 、1

3、若x >0, y >0,且x +y ≤4,则下列不等式恒成立的是( )

A 、11≤ x +y 4 B 、11+≥1 x y C 、xy ≥2 D 、1≥1 xy

4、已知a ≥0, b ≥0,2a +3b =10,则2a +3b 的最大值是 ( )

A 、 B、2 C 、5 D 、10

二、填空题

1、若a >0, b >0,且a +b =1,则ab 的最大值是 。

2、已知x , y ∈R +,且xy -x -y =1,则x +y 的最小值是

6的最小值是 2x +1

1(x

5、已知x >0, y >0,且

21+=1,则x +y 的最小值是 。 x y

6、已知正数x 、y 满足xy =x +y +3,则xy ,x +y

7.设x>0,则函数y=2-

4-x 的最大值为 ;此时x 的值是 。 x

8. 若x>1,则log 2x +log x 2的最小值为 ;此时x 的值是 。

x 2

9.函数f(x)=4(x≠0) 的最大值是 ;此时的x 值为 ___ x +2

10.若x , y ∈R +, 且2x +y =1,则

11 若x >0,则1-2x -

12. 若x >3, 函数y =x +

13. 若x >4, 函数y =-x +

11+的最小值为x y 11的最x

14. 设0


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