让学生明辨是非的故事_资历

上古时代,黄帝带领了六位随从到贝茨山见大傀,在半途上迷路了。他们巧遇一位放牛的牧 童。黄帝上前问道:“小童,贝茨山要往哪个方向去,你知道吗?”牧童说:“知道呀!”于 是便指点他们路向。 黄帝又问: “你知道大傀住哪里吗?”他说: “知道啊! ”黄帝吃了一惊, 便随口问道:“看你年纪小小,好像什么事你都知道不少啊!”接着又问道:“你知道如何 治国平天下吗?”那牧童说:“知道,就像我放牧的方法一样,只要把牛的劣性去除了,那一 切就平定了呀!治天下不也是一样吗?”黄帝听后,非常佩服,真是后生可畏,原以为他什么 都不懂,却没想到这小孩从日常生活中得来的道理,就能理解治国平天下的方法。 资历不是资本,不断学习才能丰富资历。正所谓:活到老,学到老。两代人的思想交流,一 定可以惠及大家。

上古时代,黄帝带领了六位随从到贝茨山见大傀,在半途上迷路了。他们巧遇一位放牛的牧 童。黄帝上前问道:“小童,贝茨山要往哪个方向去,你知道吗?”牧童说:“知道呀!”于 是便指点他们路向。 黄帝又问: “你知道大傀住哪里吗?”他说: “知道啊! ”黄帝吃了一惊, 便随口问道:“看你年纪小小,好像什么事你都知道不少啊!”接着又问道:“你知道如何 治国平天下吗?”那牧童说:“知道,就像我放牧的方法一样,只要把牛的劣性去除了,那一 切就平定了呀!治天下不也是一样吗?”黄帝听后,非常佩服,真是后生可畏,原以为他什么 都不懂,却没想到这小孩从日常生活中得来的道理,就能理解治国平天下的方法。 资历不是资本,不断学习才能丰富资历。正所谓:活到老,学到老。两代人的思想交流,一 定可以惠及大家。


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