2011级《职业生涯规划》测试题
系别_____ 班级_____ 姓名_____ 分数_____
一、名词解释： （每题4分， 共20分）
1、职业生涯规划：
2、职业资格：
3、思想道德素质：
4、性格：
5、习惯：
二、填空： （每空1分 共26分）
1、职业生涯发展目标，分____ 目标和____ 目标
2、每个人都希望自己有一个成功的职业生涯，那么职业生涯其特点有：发展性、 ____、 ____、____ 、 ____、 互动性。
3、职业生涯规划的落脚点是：__________。
4、对于中职生的职业生涯发展来说，所学专业对应的职业群有两类：（1）适合________________的职业群，（2）适合__________________的职业群。
5、兴趣是一个人_____________ 的心理倾向。能力指_____________________的个性心理特征。
6、对职业生涯发展目标的选择要通过_________ ___________ ____________三步通行决策分析，确定发展长远目标。
7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：即具体的，_________ _____________。 8、中职生社会能力提高的途径：（1）________训练，（2）_________训练，（3）___________ 提高。
9、就业信息主要用于___________和___________两个阶段。低年级时，应注重搜集_____________信息；高年级时，应注重搜集_________________信息。
10、调整职业生涯规划的时机：（1）________ 调整； （2）________ 调整。
11、________ 是用人单位最看重的品质。
三、简答题： （ 每题8分，共32分）
1、职业的内涵？
2、职业理想的作用？
3、创业者应有的素质和能力有哪些？
4、从“学校人”到“职业人”角色转换的四个重点是什么？
四、分析题：（每题11分，共22分）
1、你在中职学习一段时间后和初中（高中）比，你更了解职业和职业生涯规划了。想一想你在哪些方面有了进步？
2、下图强调了哪些在确定职业生涯目标时应重点考虑的因素？（课本P71）
2011级《职业生涯规划》测试题
系别_____ 班级_____ 姓名_____ 分数_____
一、名词解释： （每题4分， 共20分）
1、职业生涯规划：
2、职业资格：
3、思想道德素质：
4、性格：
5、习惯：
二、填空： （每空1分 共26分）
1、职业生涯发展目标，分____ 目标和____ 目标
2、每个人都希望自己有一个成功的职业生涯，那么职业生涯其特点有：发展性、 ____、 ____、____ 、 ____、 互动性。
3、职业生涯规划的落脚点是：__________。
4、对于中职生的职业生涯发展来说，所学专业对应的职业群有两类：（1）适合________________的职业群，（2）适合__________________的职业群。
5、兴趣是一个人_____________ 的心理倾向。能力指_____________________的个性心理特征。
6、对职业生涯发展目标的选择要通过_________ ___________ ____________三步通行决策分析，确定发展长远目标。
7、职业生涯发展措施的制定要领有三点：即具体的，_________ _____________。 8、中职生社会能力提高的途径：（1）________训练，（2）_________训练，（3）___________ 提高。
9、就业信息主要用于___________和___________两个阶段。低年级时，应注重搜集_____________信息；高年级时，应注重搜集_________________信息。
10、调整职业生涯规划的时机：（1）________ 调整； （2）________ 调整。
11、________ 是用人单位最看重的品质。
三、简答题： （ 每题8分，共32分）
1、职业的内涵？
2、职业理想的作用？
3、创业者应有的素质和能力有哪些？
4、从“学校人”到“职业人”角色转换的四个重点是什么？
四、分析题：（每题11分，共22分）
1、你在中职学习一段时间后和初中（高中）比，你更了解职业和职业生涯规划了。想一想你在哪些方面有了进步？
2、下图强调了哪些在确定职业生涯目标时应重点考虑的因素？（课本P71）