以读促写 学以致用

以读促写 学以致用

一、教材依据

新目标英语九年级unit 6 i like the music that i can dance to.section b 3a-4.

二、设计思路

本课主要采用任务型教学法及启发教学法培养学生自主、合作、探究、互动的意识和能力，并能掌握各种不同的阅读方法。本单元围绕“music ”展开教学活动，学习由关系代词that 和who 引导的定语从句，同时涉及“movie ，book ，exhibition ”等话题。通过对“cd review”的复习进一步巩固定语从句，同时引出本课时的新内容——学习评论。将3a 和3b 整合成一个阅读任务，要求学生完成表格；针对文章细节设计一些问题，帮助学生更好地理解阅读内容。在阅读的基础上，归纳写评论文章的要点，帮助学生加深对评论文章的印象。话题从音乐扩展到生活中的其他内容，紧紧围绕学生的生活实际，能够极大地调动他们参与课堂活动的兴趣与积极性，使他们有话可说，有话想说。

在探究式学习活动的开展中，指导学生学会归纳、整理，培养学生自主学习的能力和合作精神，使其获得更多的情感体验。

三、教学目标

（一）知识与技能

1. 掌握下列的重点字词句： fisherman, entertainment,

photographer, exhibition, gallery, on display, whatever you

以读促写 学以致用

一、教材依据

新目标英语九年级unit 6 i like the music that i can dance to.section b 3a-4.

二、设计思路

本课主要采用任务型教学法及启发教学法培养学生自主、合作、探究、互动的意识和能力，并能掌握各种不同的阅读方法。本单元围绕“music ”展开教学活动，学习由关系代词that 和who 引导的定语从句，同时涉及“movie ，book ，exhibition ”等话题。通过对“cd review”的复习进一步巩固定语从句，同时引出本课时的新内容——学习评论。将3a 和3b 整合成一个阅读任务，要求学生完成表格；针对文章细节设计一些问题，帮助学生更好地理解阅读内容。在阅读的基础上，归纳写评论文章的要点，帮助学生加深对评论文章的印象。话题从音乐扩展到生活中的其他内容，紧紧围绕学生的生活实际，能够极大地调动他们参与课堂活动的兴趣与积极性，使他们有话可说，有话想说。

在探究式学习活动的开展中，指导学生学会归纳、整理，培养学生自主学习的能力和合作精神，使其获得更多的情感体验。

三、教学目标

（一）知识与技能

1. 掌握下列的重点字词句： fisherman, entertainment,

photographer, exhibition, gallery, on display, whatever you


相关文章

  • 学以致知论点论据论证

    • 学以致知 先定义什么是学以致知,是指学习的目的在于研究事物原理而获得知识,而学以致用的意思是为了实际应用而学习,知与用是辩证统一的,用是知的目的,知是用的前提,学习的结果是实践是不错的,我们不否认这一点,但要以此为目的学习却不可,如果以实际 ...查看


  • 读大学选专业:读什么不能"学以致用"?

    • 至6月27日,全国34省.市.自治区的2014年高考成绩全部公布,考生从备考转入申报志愿阶段.选哪所大学,读什么专业,是考生及家长们近期的心头大事.教育咨询机构"麦可思"发布的<大学生就业报告>(就业蓝皮书) ...查看


  • 如何读书才能做到学以致用?(中草药知多少的回答,0赞)

    • 在这个信息时代,我们整天刷微博,微信,头条等信息平台,但是我们真正掌握的信息又是少之又少,更别说把它们用出来了.究其原因,是因为我们用传统的方式去阅读,从头看到尾,而且我们不会快速阅读法.所以我们就要从原因入手,改变我们的阅读方式,真正做到 ...查看


  • 毕业生评语

    • 能严格要求自己,虚心好学,尊敬师长,刻苦学习,态度端正,专业成绩优异.注重专业技能的训练和社会实践,具有相当的计算机应用水平.工作认真严谨,吃苦耐劳,责任心强,担任过重要学生干部,能开拓创新,为集体作贡献,热心公益活动.生活勤俭节约,明礼诚 ...查看


  • 销售人员的有效沟通技巧

    • (知识引导式) 门店培训版 培训导师:顾樾 1 主讲嘉宾简介 国际教育联盟培训专家组成员暨新加坡HR大学客座教授.中国当代名人研究院教育培 训中心主任暨培训专业委员会秘书长.上海大学HR研究所研究员.上海浦东经理人才学 院培训室主任:中华培 ...查看


  • 学思结合知行合一学以致用.定稿9.12

    • 学思结合 知行合一 学以致用 ---- "职业素养和团队协作能力提升"拓展培训有感 本次培训内容和形式给人以新的思维和思考的方法,受益颇多,心灵之旅等体验训练给人以强烈的心灵感动和震撼,增进了家人对公司的认同感和归属感. ...查看


  • 学以致用 用以促学

    • 2012年12月11日 10:34   中国纪检监察报 [字体]   大 中 小 胡海良 当前,摆在浙江省舟山市纪检监察机关面前的重大使命有两项,一是围绕党的十八大报告提出的建设海洋强国的目标,服务保障舟山群岛新区建设:二是在新区建设的背景 ...查看


  • 学以致用知行统一

    • 学以致用 知行统一 ----浦东干部学院在线学习心得体会 根据区委组织部和镇党委的统一部署,有幸参加了浦东干部学院广陵能力提升在线学习研修班,这给我们基层党员干部学习教育提供了新的阵地,注入了新的生命力.相对于传统面对面式学习,这种依托网络 ...查看


  • 学以致用,敢于创新

    • 学以致用,敢于创新 ----记综合统计报表项目组结合软件需求知识开展业务梳理工作 12月初综合统计报表项目组参加了由软件开发中心组织的需求分析训练营活动,此次培训不仅提高了项目团队整体需求调研能力和用户沟通技巧,更为现阶段统计业务梳理工作提 ...查看


热门内容