生命教育活动教案：
大班社会活动《爱是什么》
设计意图：
如今的幼儿都是家庭的小皇帝，小公主，要风得风要雨得雨，然而他们对自已家人的情况了解得少之甚少，对长辈缺少尊重与关爱，，对于孩子来说，只知道被爱，但怎么能够让幼儿逐渐知道爱是相互的呢？这就需要家长们在日常生活中，与幼儿园同步进行引导，使幼儿成为一个被爱和爱别人的好孩子，为了让孩子进一步了解了爸爸妈妈为自已的付出与辛苦，学会表达自已对爸爸妈妈的爱与感激之情。特设此活动：
活动目标：
1、 通过知道爱是相互的，初步懂得孝敬长辈、宽容原谅、严格要求都是爱。
2、 能大胆的表达对爱的理解，感受爱与被爱的幸福和快乐。 活动准备：
1、 经验准备：幼儿对人与人之间的爱有初步的认知、幼儿熟悉歌曲《让爱住我家》
2、 物质准备：活动前录制妈妈和妈妈向孩子表达爱的视频 课件、歌曲《让爱住我家》
活动过程：
一、 通过歌曲《让爱住我家》营造爱的氛围，激发幼儿参与活动的
兴趣和愿望。
二、 观看课件：知道哎室相互的，懂得孝敬长辈、宽容原谅、严格要求都是爱。
1、 观看《公益广告》感受亲情间彼此的爱，懂得孝敬长辈是 一种爱。
2、
3、 引导幼儿分析幼儿园里的实例，懂得宽容原谅也是一种爱。 观看视频《鹰爸爸和小鹰》的故事，结合实际生活，懂得严格要求也是一种爱。
三、 感受妈妈、老师的爱，引导幼儿用真诚感人的语言向所爱的人表达自己的爱。
1、
2、 观看视频，感受妈妈和老师向自己表达爱的幸福。 鼓励幼儿用真诚，感人的话语大胆向身边的老师和同伴表达自己的爱，体会爱别人的快乐。
四、播放歌曲《让爱住我家》活动结束。
生命教育活动教案：
大班社会活动《爱是什么》
设计意图：
如今的幼儿都是家庭的小皇帝，小公主，要风得风要雨得雨，然而他们对自已家人的情况了解得少之甚少，对长辈缺少尊重与关爱，，对于孩子来说，只知道被爱，但怎么能够让幼儿逐渐知道爱是相互的呢？这就需要家长们在日常生活中，与幼儿园同步进行引导，使幼儿成为一个被爱和爱别人的好孩子，为了让孩子进一步了解了爸爸妈妈为自已的付出与辛苦，学会表达自已对爸爸妈妈的爱与感激之情。特设此活动：
活动目标：
1、 通过知道爱是相互的，初步懂得孝敬长辈、宽容原谅、严格要求都是爱。
2、 能大胆的表达对爱的理解，感受爱与被爱的幸福和快乐。 活动准备：
1、 经验准备：幼儿对人与人之间的爱有初步的认知、幼儿熟悉歌曲《让爱住我家》
2、 物质准备：活动前录制妈妈和妈妈向孩子表达爱的视频 课件、歌曲《让爱住我家》
活动过程：
一、 通过歌曲《让爱住我家》营造爱的氛围，激发幼儿参与活动的
兴趣和愿望。
二、 观看课件：知道哎室相互的，懂得孝敬长辈、宽容原谅、严格要求都是爱。
1、 观看《公益广告》感受亲情间彼此的爱，懂得孝敬长辈是 一种爱。
2、
3、 引导幼儿分析幼儿园里的实例，懂得宽容原谅也是一种爱。 观看视频《鹰爸爸和小鹰》的故事，结合实际生活，懂得严格要求也是一种爱。
三、 感受妈妈、老师的爱，引导幼儿用真诚感人的语言向所爱的人表达自己的爱。
1、
2、 观看视频，感受妈妈和老师向自己表达爱的幸福。 鼓励幼儿用真诚，感人的话语大胆向身边的老师和同伴表达自己的爱，体会爱别人的快乐。
四、播放歌曲《让爱住我家》活动结束。