-
小壁虎结尾吧 1
第一课时 一.激趣导入,交代任务 1．教师先请同学们看一幅图(出示壁虎图),图上画的是什么小动物呀? 2．介绍壁虎的外形.习性. 3．(拿掉壁虎尾巴)问:小壁虎的尾巴没了,他该怎么办呢?今天我们就来学习17课,<小壁虎借尾巴>. ...查看
-
小壁虎借尾巴的教学设计
小壁虎借尾巴的教学设计 一.教材简析: <小壁虎借尾巴>是本册第四单元的最后一篇课文,写的是小壁虎在夏季的夜晚发生的故事,是一片科学童话.课文通过小壁虎借尾巴告诉我们小鱼姐姐.黄牛伯伯.燕子阿姨尾巴各有不同的作用,了解小壁虎尾巴 ...查看
-
小壁虎借尾巴教学实录
1同学们,你们见过壁虎吗?(壁虎是什么样子的?) 2今天我们就来学习<小壁虎借尾巴>这篇课文.(ppt) 3请你拿出小手指(板书课题) 4同学们一起把课题齐读一遍,1.2. 5读完这个题目,你想知道些什么呢?有什么疑问吗? 6同 ...查看
-
[小壁虎借尾巴]说课稿
<小壁虎借尾巴>说课稿 泌阳县 王旭 一.说教材 <小壁虎借尾巴>人教版义务教育教材小学一年级下册第四单元的五篇课文.课文讲的是壁虎在墙角下捉蚊子,一条蛇咬住了它的尾巴,小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了,没有尾巴多难看哪! ...查看
-
21.小壁虎借尾巴
第一课时 一.教学目标: 1．知识与技能: ⑴正确.流利.有感情地朗读课文,准确掌握本课语法. ⑵通过读课文了解小壁虎借尾巴的经过,知道小鱼.老牛.燕子尾巴的用处. 2．过程与方法: 结合多媒体课件,采用恰当的教学法,让学生在轻松愉悦的氛围 ...查看
-
睡前故事:小壁虎借尾巴
一天,小壁虎在墙角捉蚊子,一条蛇咬住了他的尾巴. 小壁虎慌忙逃跑,一使劲儿,尾巴挣断了.没有尾巴多难看啊!小壁虎难过极了. 小壁虎伤心地爬到屋檐下,他看见燕子在空中摆着尾巴飞翔,眼睛一亮:"我可以借条尾巴呀!" 于是,小 ...查看
-
小壁虎借尾巴
活动名称:小壁虎借尾巴(中班) 活动目标: 1.理解故事内容,了解小鱼.黄牛.雁子的尾巴的作用以及小壁虎尾巴的再生的特点. 2.对动物尾巴的作用和特点感兴趣. 活动准备: 1.背景图一张 2.小动物若干 3.PPT课件.视频 活动过程: 一 ...查看
-
小壁虎借尾巴教案··
小壁虎借尾巴(第二课时) 教学目标 1．用自己的话模仿3~5自然段说说小壁虎还可以借哪些动物的尾巴. 2．了解动物尾巴的作用. 教学难点: 1．用自己的话模仿3~5自然段说说小壁虎还可以借哪些动物的尾巴. 2.有感情地朗读课文. 教学过程 ...查看
-
[小壁虎借尾巴]教案 1
教材理解: 这篇童话故事讲的是小壁虎向小鱼姐姐.黄牛伯伯.燕子阿姨借尾巴,因为他们各自尾巴都有用处,所以没有借到.通过这个故事,学生认识到小鱼.黄牛.燕子尾巴的作用,了解小壁虎的尾巴有再生的功能,课文浅显易懂,线索明了,其中三四五自然段结构 ...查看
-
21小壁虎借尾巴课堂实录
21 小壁虎借尾巴 课堂实录 师:同学们,你们平时除了喜欢学习,还喜欢干什么﹖ 生:帮妈妈洗碗,给爸爸倒茶. 师:真是个孝顺的好孩子.有没有不同的爱好呢﹖ 生:打乒乓球,跳绳. 生:看电视动画片. 师:喜欢看什么动画片呢﹖ 生:<孙悟 ...查看