初中英语构词法基本知识讲解

初中英语构词法基本知识讲解

各类构词法一览

前缀 例词 派生词

un- “不” happy unhappy like unlike

usual unusual friendly unfriendly

im-“不” possible impossible

后缀 例词 派生词

-er“人” teach teacher

play player

clean cleaner

drive driver

(以e结尾,-r)

run runner

(重读闭音节,双写-er)

win winner

travel traveller -or“人” invent inventor visit visitor

-ly(副词后缀) bad badly

quick quickly

careful carefully happy happily

deep deeply

lucky luckily

usual usually

noisy noisily

slow slowly

angry angrily

strong strongly quiet quietly

特例:true truly

terrible terribly possible possibly

-ful(形容词后缀) care careful

help helpful

use useful

forget forgetful

-y (形容词后缀) rain rainy

luck lucky

cloud cloudy

noise noisy

(以e结尾,去e,加-y)

snow snowy

sun sunny

(双写,加-y)

wind windy

-ion(名词后缀) invent invention operate operation

-ness(名词后缀) busy business good goodness

一些特例:

动词---形容词

sleep asleep

die dead

enjoy enjoyable

动词---现在分词转化为名词

boat boating

build building

begin beginning

cross crossing

meet meeting

turn turning

名词---形容词

friend friendly

south southern

wool woolen

danger dangerous

difference different

fry fried

worry worried

动词---过去分词转为形容词

break broken

lose lost

please pleased

colour coloured

动词---名词

know knowledge

fly flight

please pleasure

名词---名词

farm farmer 农夫

动词---现在分词、过去分词转为形容词 follow following

interest interested“感兴趣的” 只作表语,

仅用于be interested in

interesting “有趣的”

可作表语 和定语

develop developed “发达的”

developing “发展中的”

初中英语构词法基本知识讲解

各类构词法一览

前缀 例词 派生词

un- “不” happy unhappy like unlike

usual unusual friendly unfriendly

im-“不” possible impossible

后缀 例词 派生词

-er“人” teach teacher

play player

clean cleaner

drive driver

(以e结尾,-r)

run runner

(重读闭音节,双写-er)

win winner

travel traveller -or“人” invent inventor visit visitor

-ly(副词后缀) bad badly

quick quickly

careful carefully happy happily

deep deeply

lucky luckily

usual usually

noisy noisily

slow slowly

angry angrily

strong strongly quiet quietly

特例:true truly

terrible terribly possible possibly

-ful(形容词后缀) care careful

help helpful

use useful

forget forgetful

-y (形容词后缀) rain rainy

luck lucky

cloud cloudy

noise noisy

(以e结尾,去e,加-y)

snow snowy

sun sunny

(双写,加-y)

wind windy

-ion(名词后缀) invent invention operate operation

-ness(名词后缀) busy business good goodness

一些特例:

动词---形容词

sleep asleep

die dead

enjoy enjoyable

动词---现在分词转化为名词

boat boating

build building

begin beginning

cross crossing

meet meeting

turn turning

名词---形容词

friend friendly

south southern

wool woolen

danger dangerous

difference different

fry fried

worry worried

动词---过去分词转为形容词

break broken

lose lost

please pleased

colour coloured

动词---名词

know knowledge

fly flight

please pleasure

名词---名词

farm farmer 农夫

动词---现在分词、过去分词转为形容词 follow following

interest interested“感兴趣的” 只作表语,

仅用于be interested in

interesting “有趣的”

可作表语 和定语

develop developed “发达的”

developing “发展中的”


相关文章

  • 初中英语阅读教学的现状及对策探讨
  • 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 初中英语阅读教学的现状及对策探讨 作者:苏淑娟 来源:<中学生英语·外语教学与研究>2015年第09期 [摘 要] 阅读教学是初中英语教学的重要环节,由于受传统教学影响 ...查看


  • 英语学科分析
  • 中考及高考考什么 中考考察内容 一. 学会使用1500-1600单词和200-300短语和固定搭配. 二. 语法:(总共14个项目:九大词类+构词法+句子).具体如下: (一) 名词 1. 可数名词及其单复数: 2. 不可数名词 3. 专有 ...查看


  • 高一英语学习建1
  • 给新高一同学英语学习的几点建议 首先真诚地恭贺你们顺利地完成初中的学业任务,即将迈入一个崭新的学习阶段---高中.与初中相比,高中是一个生活更加丰富多彩的阶段,是一个让你更能深刻体会知识博大精深的阶段, 是一个让你的人生走向成熟.走向独立的 ...查看


  • 探究初中英语词汇教学
  • 探究初中英语词汇教学 词汇是语言的三要素(语音.词汇.语法)之一,是语言的基本材料,离开词汇就无法表达思想.没有足够的词汇就不能有效地进行听.说.读.写,就无法有效地用英语进行交际.著名语言学家里弗(River)也认为,掌握足够的词汇是成功 ...查看


  • 关于初中英语词汇教学的几点意见
  • 关于初中英语词汇教学的几点意见 临洮县文峰中学 石琴 词汇能力是语言交际能力的组成部分,词汇量的大小是衡量一个学习者英语水平高低的标志.词汇学习对于英语学习者而言,尤为重要. 词汇一直是我国学生学习英语的一个难点.许多学生虽然花费大量的时间 ...查看


  • 初中英语词汇教学课题研究方案
  • 初中英语词汇教学课题研究方案 一. 课题研究的背景: 中学英语教学的任务是通过对学生听.说.读.写的训练,使学生掌握一定的语言基本知识和基本技能,并初步具有运用英语进行交际的能力.其中,英语词汇是我们进行基本训练的重要内容之一.随着二期课改 ...查看


  • 英语教学中如何用英语讲解单词词义
  • 英语教学中如何用英语讲解单词词义 词汇是语言的基本材料.记忆单词是学习英语的一大难点.教学中可采用以 下几种方法. 1.利用直观手段解释词义 就是利用实物.图画.模型.动作.表情等来解释词义.如在讲初中英语课本第一册时,可出示图画plan ...查看


  • 初中英语词汇教学的方法
  • 英语词汇教学的有效方法 词汇是初中英语教学的重要组成部分,要学好英语,词汇是关键.掌握一定数量的词汇, 对英语学习无疑是大有禆益的.但有些学生因为记不住词汇而失去了学习英语的兴趣.因此 如何有效地进行词汇教学, 使学生主动.自觉地记单词,我 ...查看


  • 浅谈初三英语总复习
  • 摘 要:本文针对初三后期的总复习,从阶段复习.专项训练.综合训练和模拟考试四个阶段进行了详尽的总结. 关键词:阶段复习:专项训练:综合训练:模拟考试 对于初三毕业班英语教师来说,如何在有限的时间里有条不紊地进行中考总复习,让学生在中考中获得 ...查看


热门内容