苏生小学“与雷锋精神同行”主题读书征文活动方案
一、活动目的：
雷锋，用他短暂的一生书写了一部不朽的诗歌，他的勤俭节约、无私奉献、乐于助人等等高尚的精神，影响了一代又一代的人。今年是向雷锋学习的第51个年头，让我们用手中的笔写出自己对雷锋的敬爱，以及向雷锋学习的决心，进一步提高学生的思想道德，做一个文明向上的好学生。
二、活动口号：与雷锋精神同行
三、参加对象：三——六年级全体学生
四、活动组委会：
组 长：朱金花
成 员：艾媛媛 章祖银 郑爱武 张琳泽 江慧
1、组长制定活动方案，并监督各班级认真实施。并组织教师进行评选。
2、各班班主任（三年级张琳泽、四年级章祖银、五年级艾媛媛、六年级江慧）布置写作要求，要求学生认真对待，待学生完成后收集稿件并上交组长。
3、班级语文老师(三、四年级章祖银、五年级艾媛媛、六年级江慧)指导学生完成习作。
五、活动要求：
学生仔细阅读《学雷锋，做有道德的人》这本书，抒发心中的感想，可以是自己对雷锋或雷锋精神的认识，可以是自己的感悟，文章要有自己的看法，内容真实，字数符合征文要求。（三、四年级字数不少于300字，五、六年级字数不少于400字）
六、活动安排
（一）第一阶段 阅读读本（2013年4月3日——4月6日）
各班语文教师引导学生去阅读读本。
（二）第二阶段 选择上交（2013年4月8日——4月12日）
各班语文教师从班级学生的文稿中择取3—4篇写得好的习作，进行指导、修改，于12日放晚学前上交少先队大队部。
（三）第三阶段 评选表彰（2013年4月15日）
为公平、公正，选取了两名评委，分别是一年级语文老师朱金花老师，二年级语文老师郑爱武老师。
评委于4月12日晚经学生的征文根据征文要求，评选出一、二、三等奖。
苏生小学少先队
2013年4月2日
征文比赛的结果
第一名：六年级 王黎娟
第二名：六年级 梁月康 四年级 杨振辉
第三名：六年级 黄 鹏 五年级 朱佳豪 四年级 李飞扬 奖状的颁发
获奖者（从左往右）：
朱佳豪 黄 鹏
梁月康 王黎娟
杨振辉 李飞扬
苏生小学“与雷锋精神同行”主题读书征文活动方案
一、活动目的：
雷锋，用他短暂的一生书写了一部不朽的诗歌，他的勤俭节约、无私奉献、乐于助人等等高尚的精神，影响了一代又一代的人。今年是向雷锋学习的第51个年头，让我们用手中的笔写出自己对雷锋的敬爱，以及向雷锋学习的决心，进一步提高学生的思想道德，做一个文明向上的好学生。
二、活动口号：与雷锋精神同行
三、参加对象：三——六年级全体学生
四、活动组委会：
组 长：朱金花
成 员：艾媛媛 章祖银 郑爱武 张琳泽 江慧
1、组长制定活动方案，并监督各班级认真实施。并组织教师进行评选。
2、各班班主任（三年级张琳泽、四年级章祖银、五年级艾媛媛、六年级江慧）布置写作要求，要求学生认真对待，待学生完成后收集稿件并上交组长。
3、班级语文老师(三、四年级章祖银、五年级艾媛媛、六年级江慧)指导学生完成习作。
五、活动要求：
学生仔细阅读《学雷锋，做有道德的人》这本书，抒发心中的感想，可以是自己对雷锋或雷锋精神的认识，可以是自己的感悟，文章要有自己的看法，内容真实，字数符合征文要求。（三、四年级字数不少于300字，五、六年级字数不少于400字）
六、活动安排
（一）第一阶段 阅读读本（2013年4月3日——4月6日）
各班语文教师引导学生去阅读读本。
（二）第二阶段 选择上交（2013年4月8日——4月12日）
各班语文教师从班级学生的文稿中择取3—4篇写得好的习作，进行指导、修改，于12日放晚学前上交少先队大队部。
（三）第三阶段 评选表彰（2013年4月15日）
为公平、公正，选取了两名评委，分别是一年级语文老师朱金花老师，二年级语文老师郑爱武老师。
评委于4月12日晚经学生的征文根据征文要求，评选出一、二、三等奖。
苏生小学少先队
2013年4月2日
征文比赛的结果
第一名：六年级 王黎娟
第二名：六年级 梁月康 四年级 杨振辉
第三名：六年级 黄 鹏 五年级 朱佳豪 四年级 李飞扬 奖状的颁发
获奖者（从左往右）：
朱佳豪 黄 鹏
梁月康 王黎娟
杨振辉 李飞扬