2008-2009七年级期末作文的反思和学习
［ 作者：大朗一中彭文君 来自：本站原创 点击数：774 文章录入：yofeng ］
本学期末的考试作文题目是 “学会________”（横线上内容自定） ，这个题 目也是2001年常州的中考作文题。 这个半命题作文是同学们都有话可写的，但是通过阅卷，我们却发现同学们 在审题、立意、选材、构思上的局限， “学会煮饭”、“学会骑自行车”“学会 游泳”等作文比比皆是，由于缺乏创意、手法雷同，这必然影响了同学们作文的 得分。有些同学则没有很好地审题，没有写出“怎么学”“如何会”，只是写自 己“会什么”，所以得分也较低。当然，也有一些同学的作文让老师们眼前一亮， 因为他们的立意比较深刻、选材比较得当、写作手法比较丰富。如：学会（做人、 理解、宽容、创新、追求、品味生活、善待他人）等等，能够反映出这些同学的 审题能力和思想深度，那么这些同学必然得分比较高。 可见，要提高作文水平，还需要同学们这个学期继续努力。下面是一些常州 中考的同题高分作文，希望可以给大家一些启发和促进！ 例文： 学会感受 我再也不是以前的那个成天只知道玩、什么都不在乎的女孩子，今天的我， 走到初中的末尾了，在这三年中，我学会了感受。 绵绵的思念 进入初中，也许心灵也变得敏感了，我越来越怀念我的家乡，有一日，外面 下着小雨，天黑了，大概思念的弦又被触动，我淋着小雨驻足于桂花树前，桂花 香溶进了昏暗的灯光，羼进了夜色，也进入了我的心灵，家乡的桂花就是这种味 道，我一动不动的站了一个小时，思绪不断，而后回到家，听着音乐，听着心灵 的自言自语，思念就像绵绵的小雨一样淋遍了我，那时，我学会了思念。 浓浓的友情 春二月，天蓝蓝的，草绿绿的，风轻轻的扑过来，扑得人脸颊爽爽的，带着 一份好心情，我和朋友一起去郊游，然天不作美，由于对自然景物的过于专注， 我跌倒了，膝盖上皮破了直流血，朋友马上改变了行程，送我上医院，那一天的 计划全完了，我坐着对朋友说：我在这儿坐着没事，你去玩吧！朋友笑着说：我
怎么能让你一个人在这儿，再说，你受伤了，我又怎么玩得开心呢！刹那间，我 的心悸动一下，朋友，你让我学会了感受这浓浓的友情。 暖暖的关怀 一日，真不幸，车钥匙掉了，附近也没个修车的地方，满怀着沮丧，我吃力 的抬着自行车走在回家的路上，我哪有那么大的劲，抬一两米，又歇几分钟，我 不知怎么办，想哭，一个陌生的老伯走过来，笑着说：“姑娘，车钥匙掉啦？我 知道前面有个修车地方，去那儿想想
办法，瞧你累得，来，我帮你抬”。顿时， 我感到全身温暖，连空气中都有着那老伯的体温，我停了一会儿，看着老伯，真 想说：老伯，你让我学会了感受暖暖的关怀。 去学着感受人间真情吧！
点评：这篇文章构思独特，它由三个小故事带来的三种不同的感受组成为一 个整体，感受本来就是这么的多，而作者化大为小，化虚为实，摘取了几个片段 写出从中获得的感受，从而体会到世界的美好，令人有所触动。从结构、语言、 感情上都值得我们好好学习。
学会爱 爱，是人类最美好的字眼，它象征着浪漫，象征着温馨，象征着永恒„„ 可，爱，它究竟在哪儿呢？我苦苦地寻觅着爱„„ 拥挤的公共汽车上，一对头发花白的老夫妇站在走道中。拥挤的人流涌来涌 去，但老翁用自己的双手圈住了妻子，用自己瘦弱的身躯抵挡着身后人流的重压。 那是一双青筋绽出的手，臂上也不复青年时丰满的肌肉，身躯也不如青年时伟岸。 但是，他还是小心地呵护着自己的妻子，那并不健壮的臂弯里，充满了宁静和温 馨，流露出浓浓的爱意。我鼻子一酸，原来，爱意是如此的浪漫。 但这就是爱的全部吗？我思索着。 路边的小贩叫卖着，迎面走来一对父女。才六七岁模样的女儿眼谗地望着卖 糖葫芦的人。父亲看了一眼女儿，在裤袋里掏了又掏，才摸出两张皱巴巴的五角 纸币，买了一串糖葫芦。他撕开包装纸，小心地递到了女儿手里。奇怪的是，小 女孩闻了又闻，却突然举起糖葫芦，说：“爸爸，你先吃。”“我不爱吃。”“我
一定要你吃嘛！”父亲拗不过女儿，弯腰咬了一口含在嘴里，细细地咀嚼着。女 儿这才有滋有味地吃起糖葫芦来。父亲亲了女儿一下，黑红的脸膛露出了笑容， 搀着女儿向前走去。 我怔住了，爱，原来是相互的。 一路上，还有许多类似的美丽画面出现在我眼前。结束了一天的行程，我疲 倦地走进了家花店，买了一束康乃馨，准备回家后送给父母。让他们知道，他们 的儿子深爱着他们！ 我，学会了爱。 是生活，教会了我怎样去爱。 哪怕是一个肯定的眼神，一杯浓浓的热咖啡，一句关心的问候，只要是发自 内心的真情流露，就是弥足珍贵的宝物。 这，就是爱的真谛。 我，学会了怎样去爱。
点评：本文能紧扣文眼“学”，不单从自己所见的两个温馨场景中写出了自 己“怎样学到爱”，更能用自己向父母表达爱的情节中写出自己“学会怎样去 爱”，思路严谨，构思巧妙。
学会插秧 又到了农忙时节，家家都在割麦插秧，我家自然也不例外。 虽然每年都有农忙的时候，可以前，我只能站在田梗上做后勤工作，可今年 田
多了，爸爸便破例让我学插秧。 到了田中， 爸拿起一扎苗很迅速地干了起来， 我自然也毫不懈怠， 紧随其后， 可我插的第一棵苗就不争气，刚插下去就又浮了上来，连插几次都如此，这下我 窝火了，可我也找不准到底插在哪儿了，它已经全身心地投入了水的怀抱，可叶 尖一冒一冒地刺破着水面，像快要溺死的人在做最后的挣扎，爸见了哭笑不得。 “手腕要用劲，下手要快，要猛，不能只凭蛮力气。”爸开始了他的谆谆教 诲。“你说得倒轻松。”我嘟哝着。不过经爸那一番指导，插起来确实顺手多了， 一棵棵小苗都在随风轻舞。
一棵棵的苗是插好了，不过从一行行看过去，那东倒西歪的程度连我都为之 瞠目结舌。此时父亲已整齐地插好了好几行，而我却才插了那么一丁点，我刚想 直起腰来舒展一下筋骨，“好酸啊！”此时我已腰酸腿抽筋，弯着腰尚且好一点， 可直起身子，那症状就接踵而至，眼前金星直冒，天旋地转。“怎么？才干一点 活就累成这样子啊！你还是回家歇歇吧。”爸笑道。“谁说的！”我嘴一咧，又 干起插秧这件苦差事来。 渐渐地，我插的秧从整体上看去已不再那样不登大雅了。晚上收工回家了， 我看着自己的劳动成果，心里像蜜一样地甜。要想做好一件事也不能怕苦怕累， 我也从中悟到了一些做人的道理。 晚上，我睡得特别香，又梦到了我插秧的情形。
点评：本文能很好地体现题目要求，扣住“学”和“会”两个字做文章，从 一开始的“不会”到向父亲“学”再到自己“会”，在语言方面，特别是人物对 话也很值得大家学习。
2008-2009七年级期末作文的反思和学习
［ 作者：大朗一中彭文君 来自：本站原创 点击数：774 文章录入：yofeng ］
本学期末的考试作文题目是 “学会________”（横线上内容自定） ，这个题 目也是2001年常州的中考作文题。 这个半命题作文是同学们都有话可写的，但是通过阅卷，我们却发现同学们 在审题、立意、选材、构思上的局限， “学会煮饭”、“学会骑自行车”“学会 游泳”等作文比比皆是，由于缺乏创意、手法雷同，这必然影响了同学们作文的 得分。有些同学则没有很好地审题，没有写出“怎么学”“如何会”，只是写自 己“会什么”，所以得分也较低。当然，也有一些同学的作文让老师们眼前一亮， 因为他们的立意比较深刻、选材比较得当、写作手法比较丰富。如：学会（做人、 理解、宽容、创新、追求、品味生活、善待他人）等等，能够反映出这些同学的 审题能力和思想深度，那么这些同学必然得分比较高。 可见，要提高作文水平，还需要同学们这个学期继续努力。下面是一些常州 中考的同题高分作文，希望可以给大家一些启发和促进！ 例文： 学会感受 我再也不是以前的那个成天只知道玩、什么都不在乎的女孩子，今天的我， 走到初中的末尾了，在这三年中，我学会了感受。 绵绵的思念 进入初中，也许心灵也变得敏感了，我越来越怀念我的家乡，有一日，外面 下着小雨，天黑了，大概思念的弦又被触动，我淋着小雨驻足于桂花树前，桂花 香溶进了昏暗的灯光，羼进了夜色，也进入了我的心灵，家乡的桂花就是这种味 道，我一动不动的站了一个小时，思绪不断，而后回到家，听着音乐，听着心灵 的自言自语，思念就像绵绵的小雨一样淋遍了我，那时，我学会了思念。 浓浓的友情 春二月，天蓝蓝的，草绿绿的，风轻轻的扑过来，扑得人脸颊爽爽的，带着 一份好心情，我和朋友一起去郊游，然天不作美，由于对自然景物的过于专注， 我跌倒了，膝盖上皮破了直流血，朋友马上改变了行程，送我上医院，那一天的 计划全完了，我坐着对朋友说：我在这儿坐着没事，你去玩吧！朋友笑着说：我
怎么能让你一个人在这儿，再说，你受伤了，我又怎么玩得开心呢！刹那间，我 的心悸动一下，朋友，你让我学会了感受这浓浓的友情。 暖暖的关怀 一日，真不幸，车钥匙掉了，附近也没个修车的地方，满怀着沮丧，我吃力 的抬着自行车走在回家的路上，我哪有那么大的劲，抬一两米，又歇几分钟，我 不知怎么办，想哭，一个陌生的老伯走过来，笑着说：“姑娘，车钥匙掉啦？我 知道前面有个修车地方，去那儿想想
办法，瞧你累得，来，我帮你抬”。顿时， 我感到全身温暖，连空气中都有着那老伯的体温，我停了一会儿，看着老伯，真 想说：老伯，你让我学会了感受暖暖的关怀。 去学着感受人间真情吧！
点评：这篇文章构思独特，它由三个小故事带来的三种不同的感受组成为一 个整体，感受本来就是这么的多，而作者化大为小，化虚为实，摘取了几个片段 写出从中获得的感受，从而体会到世界的美好，令人有所触动。从结构、语言、 感情上都值得我们好好学习。
学会爱 爱，是人类最美好的字眼，它象征着浪漫，象征着温馨，象征着永恒„„ 可，爱，它究竟在哪儿呢？我苦苦地寻觅着爱„„ 拥挤的公共汽车上，一对头发花白的老夫妇站在走道中。拥挤的人流涌来涌 去，但老翁用自己的双手圈住了妻子，用自己瘦弱的身躯抵挡着身后人流的重压。 那是一双青筋绽出的手，臂上也不复青年时丰满的肌肉，身躯也不如青年时伟岸。 但是，他还是小心地呵护着自己的妻子，那并不健壮的臂弯里，充满了宁静和温 馨，流露出浓浓的爱意。我鼻子一酸，原来，爱意是如此的浪漫。 但这就是爱的全部吗？我思索着。 路边的小贩叫卖着，迎面走来一对父女。才六七岁模样的女儿眼谗地望着卖 糖葫芦的人。父亲看了一眼女儿，在裤袋里掏了又掏，才摸出两张皱巴巴的五角 纸币，买了一串糖葫芦。他撕开包装纸，小心地递到了女儿手里。奇怪的是，小 女孩闻了又闻，却突然举起糖葫芦，说：“爸爸，你先吃。”“我不爱吃。”“我
一定要你吃嘛！”父亲拗不过女儿，弯腰咬了一口含在嘴里，细细地咀嚼着。女 儿这才有滋有味地吃起糖葫芦来。父亲亲了女儿一下，黑红的脸膛露出了笑容， 搀着女儿向前走去。 我怔住了，爱，原来是相互的。 一路上，还有许多类似的美丽画面出现在我眼前。结束了一天的行程，我疲 倦地走进了家花店，买了一束康乃馨，准备回家后送给父母。让他们知道，他们 的儿子深爱着他们！ 我，学会了爱。 是生活，教会了我怎样去爱。 哪怕是一个肯定的眼神，一杯浓浓的热咖啡，一句关心的问候，只要是发自 内心的真情流露，就是弥足珍贵的宝物。 这，就是爱的真谛。 我，学会了怎样去爱。
点评：本文能紧扣文眼“学”，不单从自己所见的两个温馨场景中写出了自 己“怎样学到爱”，更能用自己向父母表达爱的情节中写出自己“学会怎样去 爱”，思路严谨，构思巧妙。
学会插秧 又到了农忙时节，家家都在割麦插秧，我家自然也不例外。 虽然每年都有农忙的时候，可以前，我只能站在田梗上做后勤工作，可今年 田
多了，爸爸便破例让我学插秧。 到了田中， 爸拿起一扎苗很迅速地干了起来， 我自然也毫不懈怠， 紧随其后， 可我插的第一棵苗就不争气，刚插下去就又浮了上来，连插几次都如此，这下我 窝火了，可我也找不准到底插在哪儿了，它已经全身心地投入了水的怀抱，可叶 尖一冒一冒地刺破着水面，像快要溺死的人在做最后的挣扎，爸见了哭笑不得。 “手腕要用劲，下手要快，要猛，不能只凭蛮力气。”爸开始了他的谆谆教 诲。“你说得倒轻松。”我嘟哝着。不过经爸那一番指导，插起来确实顺手多了， 一棵棵小苗都在随风轻舞。
一棵棵的苗是插好了，不过从一行行看过去，那东倒西歪的程度连我都为之 瞠目结舌。此时父亲已整齐地插好了好几行，而我却才插了那么一丁点，我刚想 直起腰来舒展一下筋骨，“好酸啊！”此时我已腰酸腿抽筋，弯着腰尚且好一点， 可直起身子，那症状就接踵而至，眼前金星直冒，天旋地转。“怎么？才干一点 活就累成这样子啊！你还是回家歇歇吧。”爸笑道。“谁说的！”我嘴一咧，又 干起插秧这件苦差事来。 渐渐地，我插的秧从整体上看去已不再那样不登大雅了。晚上收工回家了， 我看着自己的劳动成果，心里像蜜一样地甜。要想做好一件事也不能怕苦怕累， 我也从中悟到了一些做人的道理。 晚上，我睡得特别香，又梦到了我插秧的情形。
点评：本文能很好地体现题目要求，扣住“学”和“会”两个字做文章，从 一开始的“不会”到向父亲“学”再到自己“会”，在语言方面，特别是人物对 话也很值得大家学习。