五年级数学上册知识结构图：
1、 小数乘整数
2、小数乘小数
小数乘法 3、积的近似值
4、连乘、乘加、乘减
5数
1
2
小数除法 3
4
5
观察物体 2
1
简易方程 2
3
1
多边形的面积 2
3
4
统计与可能性 2
、整数运算定律推广到小、小数除以整数 、一个数除以小数 、商的近似数 、循环小数用计算器探索规律 、解决问题 1、观察物体（一）（从不同的方向观察同一物体的形状）、观察物体（二）（从不同的方向观察拼摆的立体图形）、用字母表示数 、方程的意义 、解简易方程 4、解稍复杂的方程 、平行四边形的面积 、三角形的面积 、梯形的面积 、组合图形的面积 1、可能性 、中位数
1、邮政编码的含义和结构
2、身份证号码蕴含的信息和编码含义
数学广角 3、给学生编学号的方法
4、图书检索号的编法。
【教学重点】
小数乘法、除法，简易方程，多边形的面积，统计与可能性等是本册教材的重点教学内容。
【教学难点】
理解小数乘、除法的算理，理解用字母表示数的意义，理解用字母表示数的公式，理解方程的意义及等式的基本性质，根据题意分析数量间的相等关系，理解多边行面积公式的推导过程。
五年级数学上册知识结构图：
1、 小数乘整数
2、小数乘小数
小数乘法 3、积的近似值
4、连乘、乘加、乘减
5数
1
2
小数除法 3
4
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观察物体 2
1
简易方程 2
3
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多边形的面积 2
3
4
统计与可能性 2
、整数运算定律推广到小、小数除以整数 、一个数除以小数 、商的近似数 、循环小数用计算器探索规律 、解决问题 1、观察物体（一）（从不同的方向观察同一物体的形状）、观察物体（二）（从不同的方向观察拼摆的立体图形）、用字母表示数 、方程的意义 、解简易方程 4、解稍复杂的方程 、平行四边形的面积 、三角形的面积 、梯形的面积 、组合图形的面积 1、可能性 、中位数
1、邮政编码的含义和结构
2、身份证号码蕴含的信息和编码含义
数学广角 3、给学生编学号的方法
4、图书检索号的编法。
【教学重点】
小数乘法、除法，简易方程，多边形的面积，统计与可能性等是本册教材的重点教学内容。
【教学难点】
理解小数乘、除法的算理，理解用字母表示数的意义，理解用字母表示数的公式，理解方程的意义及等式的基本性质，根据题意分析数量间的相等关系，理解多边行面积公式的推导过程。
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