“好爸好妈好孩子”读书乐
张樱
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”,杜甫说“读书破万卷,下笔如有神”,臧克家说“读一本好书,就像交了一个益友”,闻一多说“一个人可以无师自通,却不可无书自通”。古今中外,书籍在人类的文明史上发挥了不可替代的作用,读书也成了一个人文化修养、知识底蕴的重要体现。
自从我记事开始,父母就一直着力培养我良好的读书习惯。幼时,从父母给我念《安徒生童话》到我自己可以阅读《一千零一夜》,书籍带给我的是一种对美好生活憧憬,对善恶美丑的感性认识。随着逻辑思维的发展,父母开始推荐我阅读一些科技童话书籍,这些对未来生活的畅想丰富了我的想象思维,增长了我对科学科技的初步认识。到了小学的高年级阶段,我已经养成了读书的习惯,与此同时,父母开始要求我“剪报”,他们阅读了报纸之后会把适合我阅读的部分挑出来,留给我做“剪报”,这些剪报为我的作文积累了素材。初中
以后,我开始阅读大量
的名著,从《西游记》
到《三国演义》,从《钢
铁是怎样炼成的》到
《巴黎圣母院》,从《朝
花夕拾》到《繁星·春
水》„„在我成长的关
键期,这一个个鲜活的
人物形象教给我正确
的人生观和价值观。高
中阶段,我爱上了古诗词,父母还特意给我买了价格不菲的一全套唐诗宋词鉴赏辞典,这些中华传统的古典诗词潜移默化的培养了我的语文素养和审美能力。总之,在我的成长的过程中,书籍带给我遐想和乐趣,带给我知识和道理,带给我智慧和力量。
除了读书,父母还培养我爱书的好习惯。书不可以乱折乱画,重要的工具书要包上书皮,经典的名著用透明塑料纸包上,以防止纸张变黄。正是有了这些好习惯,我的很多书经过了十几年还是崭新的。
古人云,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
”读书贵在坚持,现在读书
已经成为我每天生活中必不可少的一部分,每当读到文字优美或者耐人寻味的语段,我都会把它摘录下来,然后做
读书笔记,记录自己对
这段文字的评价和感
受,它们给我生命的感
悟,给我思想的启迪,
给我心灵的慰藉。
儿时是父母给我推
荐好书,现在,我也会
给父母推荐适合他们看
的书籍,我们一起交流、
讨论,这种思想的交流不仅减少我和父母之间的“代沟”,更是营造了一种和谐愉悦的家庭氛围。家庭是孩子成长的摇篮,感谢父母为我创造的一切,这将是我一生最宝贵的财富!
读书乐,乐读书,希望更多的家庭能够以读书为乐!
“好爸好妈好孩子”读书乐
张樱
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”,杜甫说“读书破万卷,下笔如有神”,臧克家说“读一本好书,就像交了一个益友”,闻一多说“一个人可以无师自通,却不可无书自通”。古今中外,书籍在人类的文明史上发挥了不可替代的作用,读书也成了一个人文化修养、知识底蕴的重要体现。
自从我记事开始,父母就一直着力培养我良好的读书习惯。幼时,从父母给我念《安徒生童话》到我自己可以阅读《一千零一夜》,书籍带给我的是一种对美好生活憧憬,对善恶美丑的感性认识。随着逻辑思维的发展,父母开始推荐我阅读一些科技童话书籍,这些对未来生活的畅想丰富了我的想象思维,增长了我对科学科技的初步认识。到了小学的高年级阶段,我已经养成了读书的习惯,与此同时,父母开始要求我“剪报”,他们阅读了报纸之后会把适合我阅读的部分挑出来,留给我做“剪报”,这些剪报为我的作文积累了素材。初中
以后,我开始阅读大量
的名著,从《西游记》
到《三国演义》,从《钢
铁是怎样炼成的》到
《巴黎圣母院》,从《朝
花夕拾》到《繁星·春
水》„„在我成长的关
键期,这一个个鲜活的
人物形象教给我正确
的人生观和价值观。高
中阶段,我爱上了古诗词,父母还特意给我买了价格不菲的一全套唐诗宋词鉴赏辞典,这些中华传统的古典诗词潜移默化的培养了我的语文素养和审美能力。总之,在我的成长的过程中,书籍带给我遐想和乐趣,带给我知识和道理,带给我智慧和力量。
除了读书,父母还培养我爱书的好习惯。书不可以乱折乱画,重要的工具书要包上书皮,经典的名著用透明塑料纸包上,以防止纸张变黄。正是有了这些好习惯,我的很多书经过了十几年还是崭新的。
古人云,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
”读书贵在坚持,现在读书
已经成为我每天生活中必不可少的一部分,每当读到文字优美或者耐人寻味的语段,我都会把它摘录下来,然后做
读书笔记,记录自己对
这段文字的评价和感
受,它们给我生命的感
悟,给我思想的启迪,
给我心灵的慰藉。
儿时是父母给我推
荐好书,现在,我也会
给父母推荐适合他们看
的书籍,我们一起交流、
讨论,这种思想的交流不仅减少我和父母之间的“代沟”,更是营造了一种和谐愉悦的家庭氛围。家庭是孩子成长的摇篮,感谢父母为我创造的一切,这将是我一生最宝贵的财富!
读书乐,乐读书,希望更多的家庭能够以读书为乐!