第3课 华夏之祖
[教学目标]
知识与能力目标：了解炎帝、黄帝、蚩尤的传说；华夏族的形成；“人文初祖”黄帝、尧、舜的传说；掌握禅让制的出现及其意义，区分传说与真实历史的区别。 过程与方法目标：引导提问、自主查找、合作探究相结合的方法。
情感态度与价值观目标：黄帝是华夏族的人文初祖，从而激发学生的爱国之情，增强民族意识。了解这打破了氏族之间狭隘的界限，分裂与结盟导出“什么样的人才能被选为部落联盟首领”的个人领悟，促使学生从小注意培养良好素质和健全人格。
重点：夏族的形成过程及“人文初祖”对中华名族的贡献
难点：理解“禅让制”的含义与其产生的意义，区分传说与史实
导入新课：
我们作为中华民族的子孙，经常能通道“炎黄子孙”、“华夏儿女”等称呼，那么我们的祖先是谁呢？我们为什么称他为“人文之祖”？
讲授新课
一、炎黄战蚩尤
问题：1、你听过有关炎帝、黄帝和蚩尤的哪些传说? 2、华夏族是怎样形成的？ 他们之间所进行的一系列战争，打破了氏族之间狭隘的界限，使地域扩大；他们之间的结盟，包括九黎族的一部分也加入进来，成为中原地区的主体居民，经过长期的发展，形成了后来的华夏族。
二、黄帝----“人文初祖”
炎帝和黄帝同样是中华民族的祖先，为什么黄帝被认为是中华文明的“人文初祖”?
首先，肯定炎帝、黄帝、蚩尤都为中华文明做出了巨大的贡献。如炎帝教民农耕，是农业生产的创始人，还给人们寻找治病的草药等；黄帝发明了衣裳、舟车、宫室、挖井等，为后世的衣食住行奠定了基础等；还有，蚩尤发明金属武器、刑法等。其次，突出炎帝时期、黄帝时期都是原始农耕的创始阶段，黄帝时期原始农耕有了长足的进步。当然，黄帝时期对炎帝时期的社会经济发展有一个继承与发扬的过程，特别是从这一阶段的发明创造来看，经济文化有了很大的发展。因而
后人把一系列发明创造都归于黄帝名下，认为他对中华早期物质文明和精神文明的缔造做出了卓越的贡献，称他为华夏族的“人文初祖”。
三、尧、舜的“禅让 出示问题：
你能根据课本内容说说“禅让”的含义吗？
1. 讲述大禹治水的故事。
2. 禅让的含义公共推举、首领让贤的禅让的实质——是原始时代后期的一种民主推选部落联盟首领的制度。
3. 中国历史上第一个王朝的建立——夏朝
为什么说禅让制的意义重大？
尧舜禅让显示了他们以天
下为公，没有私心，选择接班人不是任人唯亲，而是任人唯贤，选择德才兼备者做自己的接班人，所以受到后人的高度赞扬，同时禅让作为一种公共推举的民主制度也为大家所传颂。
设问：通过学习禅让制“谈一谈什么样的人才能被选为部落联盟首领？” 课堂小结：“人文初祖”是黄帝，禅让制度尧舜禹，第一夏朝禹建立，奴隶社会从此起。
第3课 华夏之祖
[教学目标]
知识与能力目标：了解炎帝、黄帝、蚩尤的传说；华夏族的形成；“人文初祖”黄帝、尧、舜的传说；掌握禅让制的出现及其意义，区分传说与真实历史的区别。 过程与方法目标：引导提问、自主查找、合作探究相结合的方法。
情感态度与价值观目标：黄帝是华夏族的人文初祖，从而激发学生的爱国之情，增强民族意识。了解这打破了氏族之间狭隘的界限，分裂与结盟导出“什么样的人才能被选为部落联盟首领”的个人领悟，促使学生从小注意培养良好素质和健全人格。
重点：夏族的形成过程及“人文初祖”对中华名族的贡献
难点：理解“禅让制”的含义与其产生的意义，区分传说与史实
导入新课：
我们作为中华民族的子孙，经常能通道“炎黄子孙”、“华夏儿女”等称呼，那么我们的祖先是谁呢？我们为什么称他为“人文之祖”？
讲授新课
一、炎黄战蚩尤
问题：1、你听过有关炎帝、黄帝和蚩尤的哪些传说? 2、华夏族是怎样形成的？ 他们之间所进行的一系列战争，打破了氏族之间狭隘的界限，使地域扩大；他们之间的结盟，包括九黎族的一部分也加入进来，成为中原地区的主体居民，经过长期的发展，形成了后来的华夏族。
二、黄帝----“人文初祖”
炎帝和黄帝同样是中华民族的祖先，为什么黄帝被认为是中华文明的“人文初祖”?
首先，肯定炎帝、黄帝、蚩尤都为中华文明做出了巨大的贡献。如炎帝教民农耕，是农业生产的创始人，还给人们寻找治病的草药等；黄帝发明了衣裳、舟车、宫室、挖井等，为后世的衣食住行奠定了基础等；还有，蚩尤发明金属武器、刑法等。其次，突出炎帝时期、黄帝时期都是原始农耕的创始阶段，黄帝时期原始农耕有了长足的进步。当然，黄帝时期对炎帝时期的社会经济发展有一个继承与发扬的过程，特别是从这一阶段的发明创造来看，经济文化有了很大的发展。因而
后人把一系列发明创造都归于黄帝名下，认为他对中华早期物质文明和精神文明的缔造做出了卓越的贡献，称他为华夏族的“人文初祖”。
三、尧、舜的“禅让 出示问题：
你能根据课本内容说说“禅让”的含义吗？
1. 讲述大禹治水的故事。
2. 禅让的含义公共推举、首领让贤的禅让的实质——是原始时代后期的一种民主推选部落联盟首领的制度。
3. 中国历史上第一个王朝的建立——夏朝
为什么说禅让制的意义重大？
尧舜禅让显示了他们以天
下为公，没有私心，选择接班人不是任人唯亲，而是任人唯贤，选择德才兼备者做自己的接班人，所以受到后人的高度赞扬，同时禅让作为一种公共推举的民主制度也为大家所传颂。
设问：通过学习禅让制“谈一谈什么样的人才能被选为部落联盟首领？” 课堂小结：“人文初祖”是黄帝，禅让制度尧舜禹，第一夏朝禹建立，奴隶社会从此起。