作品名称 教学领域 小班 社会
亲亲宝贝
1．了解动物爸爸妈妈照顾动物宝宝的方式。 活动目标 2．体验爸爸妈妈照顾宝宝的辛苦，感受爸爸妈妈对宝宝的 爱。
活动准备
毛绒玩具人手一个，音乐： 《扮家家》
活动过程实录
—、感受爸爸妈妈对宝宝的爱。 1．与幼儿互动亲亲 “今天在上课之前呀，老师要做一件事情，小朋友猜猜看是什 么事情？那就是要和小朋友亲亲，但在亲亲的时候，小朋友感 受一下和老师亲亲是什么感觉？现在老师就开始了” 。 小结：和老师亲亲会很开心很快乐。 2．提问幼儿和爸爸妈妈亲亲是什么感觉？ “刚才小朋友和老师亲亲了，你们和爸爸妈妈亲亲吗？那亲亲 的时候你们是什么感觉呢？” 小结：和爸爸妈妈亲亲也很快乐很开心，因为爸爸妈妈和老师 都很爱我们 。 二、了解动物爸爸妈妈照顾动物宝宝的方式 1． “刚才我们说了，和爸爸妈妈在一起很开心很快乐，那 小动物也有自己的爸爸妈妈，那它们在一起是什么样的呢？我 们现在一起来看看吧” 2.播放动物图片 3． 提问幼儿图片中都有哪些小动物， 它们在干什么？动物 爸爸妈妈是怎样照顾它们的宝宝的？ 4． 小动物的爸爸妈妈是这样照顾它们的， 那我们的爸爸妈 妈平时是怎样照顾我们的？请幼儿回答。 5．播放爸爸妈妈平时照顾宝宝的图片。 （生病，哄我们睡 觉，送我上学，帮我洗澡，带我去玩，为我做饭，给我买新衣 服，为我洗衣裳，为我梳头等） 小结： 爸爸妈妈带我们很辛苦， 我们应该能做的事情就自己做， 帮爸爸妈妈做力所能及的事。 三、体验爸爸妈妈照顾宝宝的辛苦 1．模仿表演爸爸妈妈平时照顾宝宝的样子。 2．.事先放好在桌子上的毛绒玩具，人手一个。 3． “现在老师要和小朋友玩一个游戏，扮家家，我们来当 爸爸妈妈，那边的毛绒玩具来当我们的宝宝，我们一起来照顾
照顾它们。 4． 播放音乐 《扮家家》 幼儿跟随老师的口令去照顾小宝宝。 比如：生病，洗澡，喂饭，哄宝宝睡觉等。 四、活动延伸 放学回家，让幼儿帮爸爸妈妈捶背，对他们说一声： “爸 爸妈妈你们辛苦了，我爱你们。 ”
活动小结
幼儿了解小动物照顾宝宝的方式，初步感受爸爸妈妈照顾宝宝 的辛苦。幼儿能融入游戏活动。
作品名称 教学领域 小班 社会
亲亲宝贝
1．了解动物爸爸妈妈照顾动物宝宝的方式。 活动目标 2．体验爸爸妈妈照顾宝宝的辛苦，感受爸爸妈妈对宝宝的 爱。
活动准备
毛绒玩具人手一个，音乐： 《扮家家》
活动过程实录
—、感受爸爸妈妈对宝宝的爱。 1．与幼儿互动亲亲 “今天在上课之前呀，老师要做一件事情，小朋友猜猜看是什 么事情？那就是要和小朋友亲亲，但在亲亲的时候，小朋友感 受一下和老师亲亲是什么感觉？现在老师就开始了” 。 小结：和老师亲亲会很开心很快乐。 2．提问幼儿和爸爸妈妈亲亲是什么感觉？ “刚才小朋友和老师亲亲了，你们和爸爸妈妈亲亲吗？那亲亲 的时候你们是什么感觉呢？” 小结：和爸爸妈妈亲亲也很快乐很开心，因为爸爸妈妈和老师 都很爱我们 。 二、了解动物爸爸妈妈照顾动物宝宝的方式 1． “刚才我们说了，和爸爸妈妈在一起很开心很快乐，那 小动物也有自己的爸爸妈妈，那它们在一起是什么样的呢？我 们现在一起来看看吧” 2.播放动物图片 3． 提问幼儿图片中都有哪些小动物， 它们在干什么？动物 爸爸妈妈是怎样照顾它们的宝宝的？ 4． 小动物的爸爸妈妈是这样照顾它们的， 那我们的爸爸妈 妈平时是怎样照顾我们的？请幼儿回答。 5．播放爸爸妈妈平时照顾宝宝的图片。 （生病，哄我们睡 觉，送我上学，帮我洗澡，带我去玩，为我做饭，给我买新衣 服，为我洗衣裳，为我梳头等） 小结： 爸爸妈妈带我们很辛苦， 我们应该能做的事情就自己做， 帮爸爸妈妈做力所能及的事。 三、体验爸爸妈妈照顾宝宝的辛苦 1．模仿表演爸爸妈妈平时照顾宝宝的样子。 2．.事先放好在桌子上的毛绒玩具，人手一个。 3． “现在老师要和小朋友玩一个游戏，扮家家，我们来当 爸爸妈妈，那边的毛绒玩具来当我们的宝宝，我们一起来照顾
照顾它们。 4． 播放音乐 《扮家家》 幼儿跟随老师的口令去照顾小宝宝。 比如：生病，洗澡，喂饭，哄宝宝睡觉等。 四、活动延伸 放学回家，让幼儿帮爸爸妈妈捶背，对他们说一声： “爸 爸妈妈你们辛苦了，我爱你们。 ”
活动小结
幼儿了解小动物照顾宝宝的方式，初步感受爸爸妈妈照顾宝宝 的辛苦。幼儿能融入游戏活动。