序列化主题班队活动设计方案
一、序列化主题班队活动的基本理念
序列化主题班队活动是以班级为主体来组织实施的，以德育目标为根本，以活动为载体，培养和提高学生思想道德素质及行为能力。序列化主题班队活动必须符合主题性、教育性、实践性、自主性、创造性、趣味性。序列化班队活动必须以学校实验课题内容为依据，每月每周的活动中有具体要求和分段目标，有活动参考。各班要结合班级的实际情况，依照序列化主题班队活动方案开展活动，使方案更有针对性、实效性。
二、序列化主题班队活动的主题内容 月 份 主 题 内 容 九月 行为规范教育 十月 爱国主义教育 十一月 诚实守信教育 十二月 热爱学习教育 一月 热爱科学教育 二月 安全、法制教育 三月 文明礼貌教育 四月 热爱大自然教育 五月 热爱劳动教育 六月 集体主义教育 七月 革命传统教育 八月 热爱家乡教育
三、序列化主题班队活动的基本要求
九月份：行为规范教育
基本要求：
1、熟悉并理解《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容，知道日常行为的规范性要求，基本按照日常行为规范要求约束自已的行为，养成良好的习惯；
2、养成经常锻炼身体的好习惯，强身健体，增强卫生意识，保持环境的整洁，为好好学习奠定基础；
3、树立基本的伦理道德观念，指导行为的规范性，懂得自尊自爱；
4、形成互帮互助、互相监督的风气，浓厚文明氛围，加强团队合作精神的教育。分级要求：
1、一、二年级要懂得做事要讲规则，行为有规范。遵守学校常规，说话使用文明礼貌语言，生活基本自理，学会过集体生活。我们既弘扬学生的个性，又不能放弃基本的行为规范的教育。
2、三、四年级学生要熟悉守则和规范内容，尊敬老师，同学之间友结友爱，能帮助别人，待人接物懂得礼仪，生活能够自理。
3、五年级学生要自觉遵守校规校纪，见到违纪现象能制止，乐于助人，积极参与学校组织的公益性活动，能够克服困难，保持自信，不断进步。
活动内容：
做个好学生主题活动、行为规范知识抢答赛、人人养成好习惯、我们的班规
十月份：爱国主义教育
基本要求：
1、了解中国共产党的诞生及其领导人民斗争的革命史，学习老一辈无产阶级革命家和共产党人前仆后继、英勇献身的革命精神；
2、了解社会主义新中国的伟大成就和各条战线优秀人物的事迹，激发学生的自尊心、自豪感；
3、了解中华民族历代爱国志士和革命先驱们，为了国家的独立、民族的解放而进行的可歌可泣的斗争，教育学生继承和发扬中华民族的爱国主义传统，自强不息的民族精神和不畏强暴的民族气慨。
4、了解帝国主义侵略中国的罪恶历史和中国人民在中国共产党的领导下抵御外侮，捍卫中华而英勇斗争的事迹，对学生进行新旧社会对比教育，不忘国耻，警钟长鸣。
分级要求：
1、一、二年级学生要知道我是中国人，知道国名、国庆日和首都，懂得尊敬国旗、国徵，初步认识祖国的版图，会唱国歌，懂得奏国时要立正，升国旗时要行礼。
2、三、四年级学生要知道首都及一些爱国志士、民族英雄、革命英烈、解放军的优秀事迹，学习他们的爱国主义精神。知道我国是一个多民族国家，有悠入的历史、灿烂的文化，树立民族自尊心和自豪感。
3、五年级学生要了解首都及家乡的可喜变化，知道祖国在不断前进，要热爱社会主义。要知道我国仍处在社会主义初级阶段，要发奋图强，艰苦奋斗，为祖国的统一富强而努力学习。知道中国共产党过去领导人民英斗争建立了新中国，现在领导人民艰苦奋斗进行社会主义现代化建设，要热爱中国共产党。
活动内容：
我听爷爷（奶奶）讲那过去的故事、爱我中华知识竞赛、我们伟大的祖国、爱国主义影片观后感系列活动、爱我中华征文活动
十一月份：诚实守信教育
基本要求：
1、使学生懂得诚实守信是为人的根本，知道诚信的基本要求。
2、培养学生的诚信意识，积极引导学生理解诚信实践诚信。
3、引导人际交往，学会诚恳待人诚实做人。
4、促进思想道德教育，步养成讲诚信的品质，为创造优良学风、考风 奠定基础。
分级要求：
1、一年级学生要知道诚信的基本内涵，犯了错误要承认，不经别人同意不动别人东西。借东西要还，
损坏东西要赔，拾到东西要交公或归还失主。自已答应的事要尽力去做。
2、二、三年级学生要懂得做人必须诚实守信，自已有了错误能勇敢的承认，对别人的错误不隐瞒，四五年级学生要能诚实守信，为人正直，要讲真话，要勇于承担责任，包括对自已不利的时候。
活动内容：
“真善美”与“假丑恶”、“诚信是金”主题班会、诚实守信故事会、辩论会“真与假”，“去伪存真，拥有诚信”征文比赛、社会调查：造假面面观
十二月份：热爱学习教育
基本要求：
1、明确受教育是公民的权力，学习是学生的基本任务。
2、明确学习目的。
3、懂得良好的学习习惯，和行之有效的学习方法是取得优秀学习成绩的前题和保证。
4、懂得学习是艰苦的脑力劳动。
分级要求：
1、一、二年级学生要知道学习是小学生的主要任务，上课专心听讲，大胆发言，不懂就问。认真独立按时完成作业，从小养成良好的学习习惯。
2、三四年级学生要知道现在好好学习将来才能实现自自的理想，更好地建设祖国，要有专心、踏实、仔细认真的学习态度，进一步养成良好的学习习惯。
3、五年级学习要端正学习态度，有 奋好学刻苦努力的精神，要珍惜时间提高学习效率。
活动内容：
做时间的主人讨论会、让雷锋的钉子精神永放光芒、知识小竞赛、学习方法交流会、
默字比赛、成语接龙等。
一月份：热爱科学教育
基本要求：
1、了解科学家的故事，学习其科学精神。
2、懂得科学精神就是追求真理、不断创新、执着不懈的精神。懂得当前世界的竞争实质上是科学技术和民族素质竞争的道理。
3、将科学精神体现在学习中，培养学科学爱科学用科学的意识。
4、培养学生动脑的习惯。开展创新活动动手搞科技操作，科学实验和科学制作。加强创新方法的指导与训练。培养创新意识和创新精神。
分级要求：
1、一、二年级学生要初步懂得科学的力量是无穷无尽的，相信科学，不迷信，培养对科技的兴趣，培养动手动脑的习惯，学会模仿制作一些小项目，发展学生的想象能力。
2、三四年级学生要积极参加科技活动，积极阅读课外书籍，培养多方面的兴趣爱好，开始学会有计划地动手动脑，制作小项目，努力培养创新意识和初步的创新能力。
3、五年级学生要尽可能的参加一些社会实践活动，组织学生开展科技活动，培养他们对科学的兴趣，通过多渠道采集和收集信息，加强意志力的培养，学会自已设计创作一些简单的项目，培养创新思维和创新能力。
活动内容：
我们爱科学，我最崇拜的科学家，益虫我们的朋友，科技创新活动，科技大观园，“我所知道的餐桌上的营养搭配”小论文比赛等。
二月份：安全、法制教育 基本要求：
1、初步认识纪律与自由的关系，懂得纪律是学习、工作和集体生活的保证，自觉遵纪守法。
2、了解和掌握学校的规章制度，校纪和班规；
3、引导学生参与学生干部的选举，培养民主意识；
4、了解基本的法律法规，知法懂法；
5、掌握交通规则，遵守交通规则，珍爱生命；
6、组织中高年级学生参与学校规章制度的修订；
7、形成良好的民主氛围，建立民主，平等的师生关系。
分级要求：
1、一、二年级学生要懂得纪律是人们正常工作、学习和生活的保障，遵守学校纪律和公共秩序，要努
力做到科任老师上课和班主任上课一样的守纪律，老师不在与老师在一样守纪律，要校外与在校内一样守纪律。
2、三、四年级学生要提高遵守纪律的自觉性，提高自我约束能力和自我教育勇力，对违反纪律的行为敢说敢管，学习过民主生活，有事大家商量，树立初步的民主意识，积极参与学生干部的竞争与民主选举，懂得最基本的法律常识。
3、五年级学生要知道国家有法律，把纪律教育与法制教育结合起来，初步树立遵纪守法的观念，学习和遵守交通规则、治安管理处罚条例等法规中与小学生生活有关的规定。逐步形成正确的思想道德意识，学会抵制腐朽思想和精神污染，初步懂得治安处罚条例，培养遵守社会公德的习惯。
活动内容：
“知规章、守纪律”主题班会，“遵章守纪”主题班会，今天我值日，“从某一违纪乱纪现象说起”主题班会，法律知识竞赛。
三月份：文明礼貌教育
基本要求：
1、孝敬父母，尊敬师长，团结同学，乐于助人；
2、讲文明、有礼貌，会用礼貌语言进行交际，注重仪表风度，讲究礼仪，在平时见到老师叫“老师好！”见到同学叫“同学好！”，见到长辈称“您好！”
3、告别脏话痞话和不良行为，言行举止规范；
4、懂得尊重他人，关心老幼病残，诚实守信；
5、学会严格要求自已，遵守学生守则和学校纪律；
6、弘扬雷锋精神，广泛开展学雷锋活动。
活动内容：
我是文明好学生，“学雷锋、树新风”班队活动，文明礼仪我知道，献给妈妈的歌，爱心献给特困生，我的自白，“心连心、手拉手”主题班会，清除语言垃圾。
四月份：热爱大自然教育
基本要求：
1、带领学生走进大自然，领略大自然的秀美、有热爱大自然的情感；
2、初步懂得人与自然和谐相处；
3、引导学探索自然奥秘，培养学生学科学的兴趣；
4、引导学生关注自然生态环境状况，增强保护环境的意识；
5、通过自已的劳动美化学校环境和家庭环境；
6、从自然到科学，科学到学习，提高学生学习兴趣。
分级要求：
1、一、二年级学生要讲究个人卫生，勤洗手洗澡，勤剪指甲，保护环境整洁，
爱护花草树木。
2、三四年级学生要自觉讲究卫生，逐步养成良好的卫生习惯，爱护环境，爱护
大自然，保护有益和珍贵动物。
2、五年级学生要有良好的卫生习惯，懂得生态环境的平衡发展，培养对大自然
的感情。认识大自然，了解大自然。
活动内容：
大家一起来保护好环境，爱鸟光荣，地球――我们的家园，小树快快长，我们的生活环境――调查活动，野炊活动。
五月份：：热爱劳动教育
基本要求：
1、树立朴素的劳动观念，尊重体力劳动者。
2、学会做家务劳动，做到自已的事情自已做，养成良好的劳动习惯，努力减轻父母的家务负担。
3、在家长的指导下参加适当的劳动实践锻炼，体念劳动的艰辛和收获的喜悦。
4、掌握简单的烧饭、做菜、洗衣服、整理内务等。
分级要求：
1、一、二年级以自我服务劳动为主，从小学习生活自理，学会自已的事情自已做，初步养成爱劳动的
习惯。
2、三四年级以日常生活劳动（自我服务、家务劳动）为主，使学生懂得一切财富都是劳动创造的。懂得劳动光荣，养成积极参加力所能及的公益劳动和生产劳动的好习惯。
3、五年级在自我服务劳动和家务劳动的基础上逐步开展“六小”（小种植、小饲养、小制作、小考察、小实验、小发明）活动，不断提高自理能力，掌握一定的劳动技能，培养学生珍惜劳动成果的品质。
活动内容：
小小“护绿”队、我学蜜蜂爱劳动，我是家中小主人，我学会了……，“劳动最光荣”征文比赛。
六月份：集体主义教育
基本要求：
1、知道我与集本的关系并清楚如何处理个人与集体利益的关系。
2、开展文明班组评比，培养集体荣誉感。
3、树立正确的友谊观，学习正确处理人际关系。
4、加强团结互助的教育，培养合作精神。
5、组织学习与讨论，了解奉献与索取，生产与消费的关系。
分级要求： 1、一、二年级要求学生做到心中有父母有家的概念，心中有班级、有集体的概念。知道自已是集体中的一员，在集体中要想着别人。爱自已的班集体，愿意为集体做好事。
2、三、四年级要求学生做到，心中有老师有同学，关心集体，主动为集体做好事，积极参加集体活动，努力完成集体交给的任务，珍惜集体荣誉，为集体争光，学习做集体的小主人。
3、五年级要求学生做到心中有集体，对集体的事要关心，积极发表意见。要努力提高为集体服务的能力。充分发挥自已的才干，为集体多做贡献。
活动内容：
我爱我班，我为班级献一计，评评我班，我们班的标兵，拔河比赛，教室――我们共同的家园。
七月份：革命传统教育
基本要求：
1、了解革命先烈的先进事迹，学习优良革命传统。
2、了解当代英模的事迹，和他们的成长历程，正确看待前途理想与现实的关系，坚定革命信仰。
3、开展人生观价值观和世界观的广泛讨论，以革命先烈和英模为榜样的教育活动。
4、把革命传统教育与学习动机和学习意志的教育结合起来，明确学习目的，磨练学习意志。
分级要求：
1、一、二年级学生要知道党的诞辰纪念日，掌握一些党的好孩子的故事，能较流利地讲给别人听，知道一些最典型的革命事迹。
2、三、四年级学生要知道一些优秀共产党员的优秀事迹，掌握部分革命先烈的感人故事，学习他们的优秀品质。
3、五年级学生要不断了解革命先烈的英雄事迹，继承和发扬革命传统和革命精神，学习先进人物全心全意为人民服务的好思想，树立远大的志向。
八月份：热爱家乡教育
基本要求：
1、了解家乡的过去和现在，培养学生热爱家乡的情感。
2、了解家乡的基本情况和资源优势，激发学生热爱家乡的感情。
3、逐步学会考察社会、考察家乡、考察大自然的方法，调查了解家乡各方面的情况。
分级要求：
1、一、二年级学生要知道家庭的住址，知道自已家的地理位置，有家乡的概念，初步了解家乡的物产、矿藏、交通、山水名胜等基本情况。
2、三、四年级学生要能准确地说出自已家乡的一些情况，组织学生初步了解家乡自然资源及新旧变化、发展趋势。
3、五年级学生要能准确把握家乡的基本情况，知道家乡的资源优势和历史文化等情况，初步学会写考察、调查报告。
附：年度序列主题班队活动安排表
上学期序列主题班队活动安排表 月份 序号 活 动 内 容 一、二年级 三、四年级 五年级 九月 1 学习《规范》《守则》 熟记《规范》《守则》 《规范》《守则》抢答赛 2 整理学习用品比赛 《规范》《守则》小品表演 “争当好学生”主题班会 3 “五项全能”夺标赛（洗脸、刷牙、穿衣、系鞋带、系红领巾） 行为规
范唱游活动（顺口溜、快板、歌曲、小品） 我们的班规 4 老师就是妈妈 老师您辛苦了 感恩老师 5 评选“好习惯”学生 评选“好习惯”学生 评选“好习惯”学生 十月 5 爱国主义知识讲座 故事会 “祖国颂”文艺表演 6 学唱爱国主义歌曲 读书活动 “爱我中华”知识竞赛 7 观看爱国主义电影 观后感征文活动 “爱我中华”演讲赛 8 故事会 “我爱我的家乡”主题活动 “祖国在我心中”美术作品展 十 一 月 9 “做个诚实的孩子”主题活动（讲座、唱歌、表演） “诚实守信”故事会 “诚信是金”主题班会 10 “诚实的孩子”讨论会（以班里孩子诚实与不诚实的例子） 搜集、背诵诚信名言 “拥有诚信”征文活动 11 诚实守信歌曲表演 社会调查:造假面面观 “我和诚信有约”综合主题班会（自编自导表演形式） 12 “我是诚实的孩子”评选活动 “我是诚实守信的学生”评选活动 “我是诚实守信的学生”评选活动 十 二 月 13 学习常规教育 知识小竞赛 我的学习计划 14 默字比赛 手抄报比赛 学习经验交流会 15 普通话比赛 生活数学竞赛活动 生活数学竞赛活动 16 评选学习之星 评选学习之星 评选学习之星 元 月 17 模仿制作比赛 手工制作比赛（分组合作） 手工制作比赛（独立制作） 18 叶贴画 科学家故事会 小魔术 19 益虫我们的朋友（介绍各自喜欢的益虫） 模型比赛 模型比赛 20 观看《蓝猫淘气三千问》 七巧板创新设计 七巧板创新设计 下学期序列主题班队活动安排表 月份 序号 活 动 内 容 一、二年级 三、四年级 五年级 二月 1 纪律、常规教育 安全、法制讲座 安全、法制讲座 2 安全知识讲座 “知规章、守纪律”主题班会 “知规章、守纪律”辩论会 3 安全儿歌背诵比赛 安全、法制知识竞赛 安全、法制知识竞赛 4 安全疏散演练 安全疏散演练 安全疏散演练 三月 5 基本礼貌语言表演 清除垃圾语言 “争当文明礼貌的好学生”主题班会 6 为妈妈做件好事 献给妈妈的礼物（自制小礼物） “学会感恩”主题活动 7 学雷锋活动 学雷锋活动 学雷锋活动 8 评选文明之星 评选文明之星 评选文明之星 四月 9 寻找春天 小树快快长（相互介绍植树的方法） 家乡环境考察、调查 10 美化教室 美化校园 “地球――我们的家园”演讲比赛 11 爱鸟、护鸟活动 野炊活动 野炊活动 12 放风筝 放风筝 “保护环境”小论文 五月 13 我学蜜蜂爱劳动（简单的劳动技能竞赛） 我是家中小主人（学做简单的家务活） 我学会了（在班上交流做家务的情况和感受） 14 大扫除 当小记者（采访劳动致富的人） “劳动最光荣”征文比赛 15 游戏 游戏 游戏 16 评选劳动之星 评选劳动之星 评选劳动之星 六月 17 我爱我家 我爱我班 我爱我校 18 分组游戏 我为班级献一计 评评我班 19 以集体为中心的游戏 教室――我们共同的家园（合作布置教室） “我理想中的班集体”主题班会 20 学唱集体主义歌曲 拔河比赛 拔河比赛 七月 21 看电影（了解革命先烈的英雄事迹） “颂歌献给党”歌咏赛 追寻革命先烈的足迹（参观云山书院） 22 故事会 故事会 “我身边的共产党员”调查活动 23 游戏 “家乡新变化”书画赛 “家乡新变化”手抄报展
序列化主题班队活动设计方案
一、序列化主题班队活动的基本理念
序列化主题班队活动是以班级为主体来组织实施的，以德育目标为根本，以活动为载体，培养和提高学生思想道德素质及行为能力。序列化主题班队活动必须符合主题性、教育性、实践性、自主性、创造性、趣味性。序列化班队活动必须以学校实验课题内容为依据，每月每周的活动中有具体要求和分段目标，有活动参考。各班要结合班级的实际情况，依照序列化主题班队活动方案开展活动，使方案更有针对性、实效性。
二、序列化主题班队活动的主题内容 月 份 主 题 内 容 九月 行为规范教育 十月 爱国主义教育 十一月 诚实守信教育 十二月 热爱学习教育 一月 热爱科学教育 二月 安全、法制教育 三月 文明礼貌教育 四月 热爱大自然教育 五月 热爱劳动教育 六月 集体主义教育 七月 革命传统教育 八月 热爱家乡教育
三、序列化主题班队活动的基本要求
九月份：行为规范教育
基本要求：
1、熟悉并理解《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的内容，知道日常行为的规范性要求，基本按照日常行为规范要求约束自已的行为，养成良好的习惯；
2、养成经常锻炼身体的好习惯，强身健体，增强卫生意识，保持环境的整洁，为好好学习奠定基础；
3、树立基本的伦理道德观念，指导行为的规范性，懂得自尊自爱；
4、形成互帮互助、互相监督的风气，浓厚文明氛围，加强团队合作精神的教育。分级要求：
1、一、二年级要懂得做事要讲规则，行为有规范。遵守学校常规，说话使用文明礼貌语言，生活基本自理，学会过集体生活。我们既弘扬学生的个性，又不能放弃基本的行为规范的教育。
2、三、四年级学生要熟悉守则和规范内容，尊敬老师，同学之间友结友爱，能帮助别人，待人接物懂得礼仪，生活能够自理。
3、五年级学生要自觉遵守校规校纪，见到违纪现象能制止，乐于助人，积极参与学校组织的公益性活动，能够克服困难，保持自信，不断进步。
活动内容：
做个好学生主题活动、行为规范知识抢答赛、人人养成好习惯、我们的班规
十月份：爱国主义教育
基本要求：
1、了解中国共产党的诞生及其领导人民斗争的革命史，学习老一辈无产阶级革命家和共产党人前仆后继、英勇献身的革命精神；
2、了解社会主义新中国的伟大成就和各条战线优秀人物的事迹，激发学生的自尊心、自豪感；
3、了解中华民族历代爱国志士和革命先驱们，为了国家的独立、民族的解放而进行的可歌可泣的斗争，教育学生继承和发扬中华民族的爱国主义传统，自强不息的民族精神和不畏强暴的民族气慨。
4、了解帝国主义侵略中国的罪恶历史和中国人民在中国共产党的领导下抵御外侮，捍卫中华而英勇斗争的事迹，对学生进行新旧社会对比教育，不忘国耻，警钟长鸣。
分级要求：
1、一、二年级学生要知道我是中国人，知道国名、国庆日和首都，懂得尊敬国旗、国徵，初步认识祖国的版图，会唱国歌，懂得奏国时要立正，升国旗时要行礼。
2、三、四年级学生要知道首都及一些爱国志士、民族英雄、革命英烈、解放军的优秀事迹，学习他们的爱国主义精神。知道我国是一个多民族国家，有悠入的历史、灿烂的文化，树立民族自尊心和自豪感。
3、五年级学生要了解首都及家乡的可喜变化，知道祖国在不断前进，要热爱社会主义。要知道我国仍处在社会主义初级阶段，要发奋图强，艰苦奋斗，为祖国的统一富强而努力学习。知道中国共产党过去领导人民英斗争建立了新中国，现在领导人民艰苦奋斗进行社会主义现代化建设，要热爱中国共产党。
活动内容：
我听爷爷（奶奶）讲那过去的故事、爱我中华知识竞赛、我们伟大的祖国、爱国主义影片观后感系列活动、爱我中华征文活动
十一月份：诚实守信教育
基本要求：
1、使学生懂得诚实守信是为人的根本，知道诚信的基本要求。
2、培养学生的诚信意识，积极引导学生理解诚信实践诚信。
3、引导人际交往，学会诚恳待人诚实做人。
4、促进思想道德教育，步养成讲诚信的品质，为创造优良学风、考风 奠定基础。
分级要求：
1、一年级学生要知道诚信的基本内涵，犯了错误要承认，不经别人同意不动别人东西。借东西要还，
损坏东西要赔，拾到东西要交公或归还失主。自已答应的事要尽力去做。
2、二、三年级学生要懂得做人必须诚实守信，自已有了错误能勇敢的承认，对别人的错误不隐瞒，四五年级学生要能诚实守信，为人正直，要讲真话，要勇于承担责任，包括对自已不利的时候。
活动内容：
“真善美”与“假丑恶”、“诚信是金”主题班会、诚实守信故事会、辩论会“真与假”，“去伪存真，拥有诚信”征文比赛、社会调查：造假面面观
十二月份：热爱学习教育
基本要求：
1、明确受教育是公民的权力，学习是学生的基本任务。
2、明确学习目的。
3、懂得良好的学习习惯，和行之有效的学习方法是取得优秀学习成绩的前题和保证。
4、懂得学习是艰苦的脑力劳动。
分级要求：
1、一、二年级学生要知道学习是小学生的主要任务，上课专心听讲，大胆发言，不懂就问。认真独立按时完成作业，从小养成良好的学习习惯。
2、三四年级学生要知道现在好好学习将来才能实现自自的理想，更好地建设祖国，要有专心、踏实、仔细认真的学习态度，进一步养成良好的学习习惯。
3、五年级学习要端正学习态度，有 奋好学刻苦努力的精神，要珍惜时间提高学习效率。
活动内容：
做时间的主人讨论会、让雷锋的钉子精神永放光芒、知识小竞赛、学习方法交流会、
默字比赛、成语接龙等。
一月份：热爱科学教育
基本要求：
1、了解科学家的故事，学习其科学精神。
2、懂得科学精神就是追求真理、不断创新、执着不懈的精神。懂得当前世界的竞争实质上是科学技术和民族素质竞争的道理。
3、将科学精神体现在学习中，培养学科学爱科学用科学的意识。
4、培养学生动脑的习惯。开展创新活动动手搞科技操作，科学实验和科学制作。加强创新方法的指导与训练。培养创新意识和创新精神。
分级要求：
1、一、二年级学生要初步懂得科学的力量是无穷无尽的，相信科学，不迷信，培养对科技的兴趣，培养动手动脑的习惯，学会模仿制作一些小项目，发展学生的想象能力。
2、三四年级学生要积极参加科技活动，积极阅读课外书籍，培养多方面的兴趣爱好，开始学会有计划地动手动脑，制作小项目，努力培养创新意识和初步的创新能力。
3、五年级学生要尽可能的参加一些社会实践活动，组织学生开展科技活动，培养他们对科学的兴趣，通过多渠道采集和收集信息，加强意志力的培养，学会自已设计创作一些简单的项目，培养创新思维和创新能力。
活动内容：
我们爱科学，我最崇拜的科学家，益虫我们的朋友，科技创新活动，科技大观园，“我所知道的餐桌上的营养搭配”小论文比赛等。
二月份：安全、法制教育 基本要求：
1、初步认识纪律与自由的关系，懂得纪律是学习、工作和集体生活的保证，自觉遵纪守法。
2、了解和掌握学校的规章制度，校纪和班规；
3、引导学生参与学生干部的选举，培养民主意识；
4、了解基本的法律法规，知法懂法；
5、掌握交通规则，遵守交通规则，珍爱生命；
6、组织中高年级学生参与学校规章制度的修订；
7、形成良好的民主氛围，建立民主，平等的师生关系。
分级要求：
1、一、二年级学生要懂得纪律是人们正常工作、学习和生活的保障，遵守学校纪律和公共秩序，要努
力做到科任老师上课和班主任上课一样的守纪律，老师不在与老师在一样守纪律，要校外与在校内一样守纪律。
2、三、四年级学生要提高遵守纪律的自觉性，提高自我约束能力和自我教育勇力，对违反纪律的行为敢说敢管，学习过民主生活，有事大家商量，树立初步的民主意识，积极参与学生干部的竞争与民主选举，懂得最基本的法律常识。
3、五年级学生要知道国家有法律，把纪律教育与法制教育结合起来，初步树立遵纪守法的观念，学习和遵守交通规则、治安管理处罚条例等法规中与小学生生活有关的规定。逐步形成正确的思想道德意识，学会抵制腐朽思想和精神污染，初步懂得治安处罚条例，培养遵守社会公德的习惯。
活动内容：
“知规章、守纪律”主题班会，“遵章守纪”主题班会，今天我值日，“从某一违纪乱纪现象说起”主题班会，法律知识竞赛。
三月份：文明礼貌教育
基本要求：
1、孝敬父母，尊敬师长，团结同学，乐于助人；
2、讲文明、有礼貌，会用礼貌语言进行交际，注重仪表风度，讲究礼仪，在平时见到老师叫“老师好！”见到同学叫“同学好！”，见到长辈称“您好！”
3、告别脏话痞话和不良行为，言行举止规范；
4、懂得尊重他人，关心老幼病残，诚实守信；
5、学会严格要求自已，遵守学生守则和学校纪律；
6、弘扬雷锋精神，广泛开展学雷锋活动。
活动内容：
我是文明好学生，“学雷锋、树新风”班队活动，文明礼仪我知道，献给妈妈的歌，爱心献给特困生，我的自白，“心连心、手拉手”主题班会，清除语言垃圾。
四月份：热爱大自然教育
基本要求：
1、带领学生走进大自然，领略大自然的秀美、有热爱大自然的情感；
2、初步懂得人与自然和谐相处；
3、引导学探索自然奥秘，培养学生学科学的兴趣；
4、引导学生关注自然生态环境状况，增强保护环境的意识；
5、通过自已的劳动美化学校环境和家庭环境；
6、从自然到科学，科学到学习，提高学生学习兴趣。
分级要求：
1、一、二年级学生要讲究个人卫生，勤洗手洗澡，勤剪指甲，保护环境整洁，
爱护花草树木。
2、三四年级学生要自觉讲究卫生，逐步养成良好的卫生习惯，爱护环境，爱护
大自然，保护有益和珍贵动物。
2、五年级学生要有良好的卫生习惯，懂得生态环境的平衡发展，培养对大自然
的感情。认识大自然，了解大自然。
活动内容：
大家一起来保护好环境，爱鸟光荣，地球――我们的家园，小树快快长，我们的生活环境――调查活动，野炊活动。
五月份：：热爱劳动教育
基本要求：
1、树立朴素的劳动观念，尊重体力劳动者。
2、学会做家务劳动，做到自已的事情自已做，养成良好的劳动习惯，努力减轻父母的家务负担。
3、在家长的指导下参加适当的劳动实践锻炼，体念劳动的艰辛和收获的喜悦。
4、掌握简单的烧饭、做菜、洗衣服、整理内务等。
分级要求：
1、一、二年级以自我服务劳动为主，从小学习生活自理，学会自已的事情自已做，初步养成爱劳动的
习惯。
2、三四年级以日常生活劳动（自我服务、家务劳动）为主，使学生懂得一切财富都是劳动创造的。懂得劳动光荣，养成积极参加力所能及的公益劳动和生产劳动的好习惯。
3、五年级在自我服务劳动和家务劳动的基础上逐步开展“六小”（小种植、小饲养、小制作、小考察、小实验、小发明）活动，不断提高自理能力，掌握一定的劳动技能，培养学生珍惜劳动成果的品质。
活动内容：
小小“护绿”队、我学蜜蜂爱劳动，我是家中小主人，我学会了……，“劳动最光荣”征文比赛。
六月份：集体主义教育
基本要求：
1、知道我与集本的关系并清楚如何处理个人与集体利益的关系。
2、开展文明班组评比，培养集体荣誉感。
3、树立正确的友谊观，学习正确处理人际关系。
4、加强团结互助的教育，培养合作精神。
5、组织学习与讨论，了解奉献与索取，生产与消费的关系。
分级要求： 1、一、二年级要求学生做到心中有父母有家的概念，心中有班级、有集体的概念。知道自已是集体中的一员，在集体中要想着别人。爱自已的班集体，愿意为集体做好事。
2、三、四年级要求学生做到，心中有老师有同学，关心集体，主动为集体做好事，积极参加集体活动，努力完成集体交给的任务，珍惜集体荣誉，为集体争光，学习做集体的小主人。
3、五年级要求学生做到心中有集体，对集体的事要关心，积极发表意见。要努力提高为集体服务的能力。充分发挥自已的才干，为集体多做贡献。
活动内容：
我爱我班，我为班级献一计，评评我班，我们班的标兵，拔河比赛，教室――我们共同的家园。
七月份：革命传统教育
基本要求：
1、了解革命先烈的先进事迹，学习优良革命传统。
2、了解当代英模的事迹，和他们的成长历程，正确看待前途理想与现实的关系，坚定革命信仰。
3、开展人生观价值观和世界观的广泛讨论，以革命先烈和英模为榜样的教育活动。
4、把革命传统教育与学习动机和学习意志的教育结合起来，明确学习目的，磨练学习意志。
分级要求：
1、一、二年级学生要知道党的诞辰纪念日，掌握一些党的好孩子的故事，能较流利地讲给别人听，知道一些最典型的革命事迹。
2、三、四年级学生要知道一些优秀共产党员的优秀事迹，掌握部分革命先烈的感人故事，学习他们的优秀品质。
3、五年级学生要不断了解革命先烈的英雄事迹，继承和发扬革命传统和革命精神，学习先进人物全心全意为人民服务的好思想，树立远大的志向。
八月份：热爱家乡教育
基本要求：
1、了解家乡的过去和现在，培养学生热爱家乡的情感。
2、了解家乡的基本情况和资源优势，激发学生热爱家乡的感情。
3、逐步学会考察社会、考察家乡、考察大自然的方法，调查了解家乡各方面的情况。
分级要求：
1、一、二年级学生要知道家庭的住址，知道自已家的地理位置，有家乡的概念，初步了解家乡的物产、矿藏、交通、山水名胜等基本情况。
2、三、四年级学生要能准确地说出自已家乡的一些情况，组织学生初步了解家乡自然资源及新旧变化、发展趋势。
3、五年级学生要能准确把握家乡的基本情况，知道家乡的资源优势和历史文化等情况，初步学会写考察、调查报告。
附：年度序列主题班队活动安排表
上学期序列主题班队活动安排表 月份 序号 活 动 内 容 一、二年级 三、四年级 五年级 九月 1 学习《规范》《守则》 熟记《规范》《守则》 《规范》《守则》抢答赛 2 整理学习用品比赛 《规范》《守则》小品表演 “争当好学生”主题班会 3 “五项全能”夺标赛（洗脸、刷牙、穿衣、系鞋带、系红领巾） 行为规
范唱游活动（顺口溜、快板、歌曲、小品） 我们的班规 4 老师就是妈妈 老师您辛苦了 感恩老师 5 评选“好习惯”学生 评选“好习惯”学生 评选“好习惯”学生 十月 5 爱国主义知识讲座 故事会 “祖国颂”文艺表演 6 学唱爱国主义歌曲 读书活动 “爱我中华”知识竞赛 7 观看爱国主义电影 观后感征文活动 “爱我中华”演讲赛 8 故事会 “我爱我的家乡”主题活动 “祖国在我心中”美术作品展 十 一 月 9 “做个诚实的孩子”主题活动（讲座、唱歌、表演） “诚实守信”故事会 “诚信是金”主题班会 10 “诚实的孩子”讨论会（以班里孩子诚实与不诚实的例子） 搜集、背诵诚信名言 “拥有诚信”征文活动 11 诚实守信歌曲表演 社会调查:造假面面观 “我和诚信有约”综合主题班会（自编自导表演形式） 12 “我是诚实的孩子”评选活动 “我是诚实守信的学生”评选活动 “我是诚实守信的学生”评选活动 十 二 月 13 学习常规教育 知识小竞赛 我的学习计划 14 默字比赛 手抄报比赛 学习经验交流会 15 普通话比赛 生活数学竞赛活动 生活数学竞赛活动 16 评选学习之星 评选学习之星 评选学习之星 元 月 17 模仿制作比赛 手工制作比赛（分组合作） 手工制作比赛（独立制作） 18 叶贴画 科学家故事会 小魔术 19 益虫我们的朋友（介绍各自喜欢的益虫） 模型比赛 模型比赛 20 观看《蓝猫淘气三千问》 七巧板创新设计 七巧板创新设计 下学期序列主题班队活动安排表 月份 序号 活 动 内 容 一、二年级 三、四年级 五年级 二月 1 纪律、常规教育 安全、法制讲座 安全、法制讲座 2 安全知识讲座 “知规章、守纪律”主题班会 “知规章、守纪律”辩论会 3 安全儿歌背诵比赛 安全、法制知识竞赛 安全、法制知识竞赛 4 安全疏散演练 安全疏散演练 安全疏散演练 三月 5 基本礼貌语言表演 清除垃圾语言 “争当文明礼貌的好学生”主题班会 6 为妈妈做件好事 献给妈妈的礼物（自制小礼物） “学会感恩”主题活动 7 学雷锋活动 学雷锋活动 学雷锋活动 8 评选文明之星 评选文明之星 评选文明之星 四月 9 寻找春天 小树快快长（相互介绍植树的方法） 家乡环境考察、调查 10 美化教室 美化校园 “地球――我们的家园”演讲比赛 11 爱鸟、护鸟活动 野炊活动 野炊活动 12 放风筝 放风筝 “保护环境”小论文 五月 13 我学蜜蜂爱劳动（简单的劳动技能竞赛） 我是家中小主人（学做简单的家务活） 我学会了（在班上交流做家务的情况和感受） 14 大扫除 当小记者（采访劳动致富的人） “劳动最光荣”征文比赛 15 游戏 游戏 游戏 16 评选劳动之星 评选劳动之星 评选劳动之星 六月 17 我爱我家 我爱我班 我爱我校 18 分组游戏 我为班级献一计 评评我班 19 以集体为中心的游戏 教室――我们共同的家园（合作布置教室） “我理想中的班集体”主题班会 20 学唱集体主义歌曲 拔河比赛 拔河比赛 七月 21 看电影（了解革命先烈的英雄事迹） “颂歌献给党”歌咏赛 追寻革命先烈的足迹（参观云山书院） 22 故事会 故事会 “我身边的共产党员”调查活动 23 游戏 “家乡新变化”书画赛 “家乡新变化”手抄报展