10课外文言文部分闵行初中培训机构初二语文练习题

课外文言文分析

一、整体分析:

1 实词考查:150个实词的各种用法。

2、句子翻译:

以选择题的方式来考查,和直译相比,无疑是降低了难度,但我们平时复习时还

是要多练一练直译,直译能够翻译很好的话,选择题就不在话下了。

3、内容理解:

内容理解题主要考查文章中心主旨、人物形象等。这部分的题比较灵活,主要是

以选择题和填空题的方式考查,当然也有少数的简答题。第三题一般考查对文章

内容的理解,或者让你用原文的话回答,或者让你用自己的话回答,做题时要仔

细分析情节才能得出正确答案。

二、真题演练

【宝山区、嘉定区】

桓公知士

齐桓深知宁戚,将任之以政,群臣争谗之,曰:“人问之。若果真贤,用之未晚也。”

公曰:“不然,患其有小恶者,民人知小恶亡其大美,此世所以失天下之士也。

”乃夜举火而爵①之,以为卿相,九合②诸侯,一匡③天下。桓公可谓善求士矣。

【注释】①爵:大摆筵席。②九合:多次联合。③一匡:安定统一。

12. 解释下列加点的词语(4 分)

(1)将任之以政 ( ) (2)以为卿相 ( )

13. 文中画线句翻译正确的是 (3 分)

A.宁戚是卫国人,(卫国)离开齐国不远,您可以派人去调查他。

B.宁戚是守卫者,到齐国上任不久,您可以叫人去问问他的情况。

C.宁戚保卫人名,消灭齐国时间不久,您可以让人调查这件事了。

D.宁戚是卫国人,(卫国)与齐国距离不远,您可能派人问过了吧。

14. 齐桓公认为“失天下之士”的原因是

(用原文回答)(2分)

15. 从这件事看出,齐桓公比群臣高明之处在于 ( 3分)

【闵行区】

曾巩为文章,上下驰骋,一时工作文词者,鲜能过也。少与王安石游,安石声誉未振,巩

导之于欧阳修,及安石得志,遂与之异。神宗尝问:“安石何如人?”对曰:“安石文学行义,不

减扬雄①,以吝故不及。”帝曰:“安石轻富贵,何吝也?”曰:“臣所谓吝者,谓其勇于有为,吝

于改过耳。”帝然之。 【注释】①杨雄:西汉最著名的辞赋家。

12、解释文中的加点词。(4分)

一时工作文词者( ) 以吝故不及( )

13、对文中画线句意思理解正确的一项是( )(3分)

A. (曾巩)就对王安石有了不同的看法。 B.(曾巩)就觉得王安石很奇特。

C. (王安石)就对曾巩有了不同的看法。 D.(王安石)就觉得曾巩很奇特。

14、曾巩认为王安石与杨雄相比最大的不同是“

”。(用文中语句回答)(2分)

15、本文表现了曾巩 、 等形象特征。(3分)

【浦东新区】

虎门节马

节马者,都督陈连升之马也。庚子冬,沙角陷,公父子死之。马为逆夷所获。

至香港,群夷饲之不食,近则蹄击,跨则堕摇,逆怒刀斫不从。放置香港山中,草

亦不食,向沙滩北面悲鸣。必以手捧之,若置地,则昂首而去,以其地为夷有也。

每华人围视,指为陈公马,即泪涔涔下;或呼能带归,亟摇尾随之。然逆终不肯放

还,以致饥饿骨立,犹守节不变。道光壬寅年四月,马卒于香港。

【注释】1、逆夷:对外国侵略者的蔑称,这里指当时侵略中国的英军。2、斫(zhu ó)

:大锄,引申为用刀、斧等砍削。3、道光壬寅:即1842年。

12、解释下列句子中加点词。(4分)

(1)则昂首而去( ) (2)指为陈公马( )

13、下列对画线句翻译正确的一项是 (3分)

A 、 有人呼唤着马,说能带着它回去,马就急忙摇着尾巴随他回家。

B 、 有人呼唤着马,说能带着它归还给主人,马就急忙摇着尾巴追随。

C 、 有时马呼叫着,盼望着有人带它回去,马就急忙摇着尾巴追随它。

D 、 有人呼唤着马,说能带着它回去,马就急忙摇着尾巴追随她。

14、马“放置香港山中,草亦不食”的原因是“

”,这正是它“守节不变”的具体表现。(2分)

15、“节马者,都督陈连升之马也。”由马见人,人和马的“节”指的是 、 的精神品质。(3分)

【长宁区】

亮躬耕陇亩①,好为《梁父吟》②。身长八尺,每自比于管仲、乐毅③,时人

莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直④与亮友善,谓为信然⑤。

时先主屯新野。徐庶见先主,先主器⑥之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉

驾顾之。”

由是先主遂诣⑦亮,凡三往,乃见。

【注】①陇亩:田地 ②《梁父吟》:古歌曲名,曲调悲凉慷慨。

③管仲、乐毅:分别是春秋和战国时期齐国和燕国的名臣。

④元直:徐庶,字元直 ⑤谓为信然:认为确实是这样 ⑥器:器重

⑦诣:到……去

12. 解释文中加点字的意思。(4分)

(1)好为《梁父吟》( ) (2)将军宜枉驾顾之(

13. 对文中划线句翻译正确的一项是______(3分)

每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。

A. 每次把自己比作管仲和乐毅,那时的人们不赞同他。

B. 常常把自己比作管仲和乐毅,那时的人们不赞同他的这个说法。

C. 常常亲自把管仲和乐毅对比,当时的人们不赞成他。

D. 每次亲自把管仲和乐毅对比,时的人们不赞同他的这个说法。

14. 请你给上述选文拟一个题目《 》(2分)

15、这个故事给我的启示是__________________________。(3分)【普陀区】

归计决矣

(1)公归计决矣( ) (2)操于此回师( )

13. 下列对文中划线句翻译正确的一项是( )(3分)

A.想进一步讨伐刘备, 但没有得到前进指令;想守住关中,又难以奏效。

B.想进一步讨伐刘备, 但不能够前进;想守住关中,又难以奏效。

C.想进一步讨伐刘备, 但没有得到前进指令;想守住汉朝,又难以奏效。

D.想进一步讨伐刘备, 但不能够前进;想守住汉朝,又难以奏效。

14. 杨修由“鸡肋”揣摩曹操回师的依据是“

”。(用文中原句回答)(2分)

15. 这件小事表现了杨修聪明但 的个性,表现了曹操

的个性。(3分)

【奉贤区】

15、从朱文公受骗后的表现来看,他是个

的人。(2分)

【黄浦区】

互不相师

《世说新语》

陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行

①?”元方曰:“老父在太丘,强者绥②之以德,弱者抚之以仁,恣③其所安,久

而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师

周公。”

【注】①履行:实行,做 ②绥:安抚 ③恣:任凭 ④师:学习,效法。

12. 解释文中加点字的意思。(4分)

(1)久而益敬( ) (2)异世而出( )

13. 对画线句“孤往者尝为邺令,正行此事”解释正确的一项是______(2分)

A. 我去的时候曾担任邺县县令,正好在做这事。

B. 我以前曾担任邺县县令,正是做了这些事。

C. 过去我独自担任邺县县令,正好能实践这些事。

D. 我曾独自担任邺县县令,正是做了这些事。

14. 根据上文回答问题。(6分)

(1)文中“周公不师孔子,孔子亦不师周公”是委婉地回答袁公之问,如果陈元方

直截了当回答,他可以说:“________________________________”(请用元方的口吻)

(2)原文中,袁公听到陈元方回答后的反应应该是__________________________。

【金山区】

12. 解释下列加点的词语。(4分)

(1)时劫江贼方炽( ) (2)偶与思顺往来相善( )

13. 下列对文中画线句翻译正确的一项是( )(3分)

A.官人就谎称:“我和幸秀才沾亲带故。”

B.官人就谎称:“仆人和幸秀才沾亲带故。”

C .官人就坦白说:“我和幸秀才沾亲带故。”

D.官人就坦白说:“仆人和幸秀才沾亲带故。”

14. 官人被劫后群盗的言行证明了幸思顺的好人缘,也就是前文所说的

(用文中词句回答)(2分)

15. 请结合“偶与思顺往来相善,思顺以酒十壶饷之”这一情节简析为什么幸思顺

会有如此好的人缘 (3分)

【松江区】

郭氏之墟

昔齐桓公出,见一故墟而问于野人。对曰:“郭氏之墟也。”复问:“郭氏曷为墟

?”曰:“善善而恶恶焉。”桓公曰:“善善恶恶所以为存,而反为墟,何也?”曰:“善

善而不能用,恶恶而不能去。彼善人知其贵己而不用,则怨之;恶人见其贱己而不好,则仇之。夫与善人为怨、恶人为仇,欲毋亡得乎?”

12. 解释下列句中的加点词。(4分)

(1)见一故墟而问于野人( ) (2)善善而恶恶焉( )

13. 对划线句翻译正确的一项是 。 (3分)

A. 恶人看见他比自己低贱而不喜欢,就仇视他。

B. 恶人看见他看轻并且不喜欢自己,就仇视他。

C. 恶人见他比自己低贱且品行不好,就仇视他。

D. 恶人见到他后觉得自己低贱不好,就仇视他。

14. 郭氏城址终成废墟的原因是 。(用文中的话回答)(2分)

15. “郭氏之墟”给人的启示与《出师表》中诸葛亮提出的

的建议较为接近。(3分)

【徐汇区】

林琴南友菜佣

1。一日,有卖菜佣○2弛担息其门首,出见,林琴南早年贫甚,授徒奉母,时苦不给○

与语。菜佣自言家止一母,负贩所得,以供甘旨外,无他求。林叹曰:“若然,我侪

3操业不同,能孝母一也,我今友汝之友也。”菜佣谢弗敢当,林曰:“若无然。我侪○

矣。”

1时苦不给:时常基于生活不能维持。 ○2佣:受记住出卖劳动力的人。 【注释】○

3侪:同类,同辈○

12、解释下列加点的词。(4分)

(1)菜佣自言家止一母 ( ) (2)我侪操业不同( )

13、以下对文中画线句理解最恰当的一项是( )(2分)

A 、背菜卖得的钱,除了母亲外,没有其他人需要供养。

B 、背菜卖得的钱,除了用来供养母亲外,没有其他的要求。

C 、背着母亲贩卖所得到的,只能用来养家,其他都没有要求。

D 、背着母亲买菜赚钱,只能用来养家,其他都没有要求。

14、菜佣“谢弗敢当”的原因是______________________。(用自己的话回答)(2分)

15、文中林琴南与菜佣在生活境遇上的共同点是

,二人共同拥有的品质是 (3分)

【杨浦区】子奇治阿

子奇年十六,齐君使治阿。既而君悔之,遣使追。追者反,曰:“子奇必能治阿。”奇君曰:“何以知之?”曰:“共载皆白首也。夫以老者之智,以少者决之,必能治

,库无兵,仓无粟,乃起兵攻之。阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。

[注]阿:阿县,现山东境内。 铸:熔铸。

12. 解释加点字。(4分)

(1

13. 用现代汉语翻译划线句“铸库兵以作耕器,出仓廪以济贫困”(2分)

14. 追者认为子奇必能治阿的原因是:(用自己的话回答)

15. 读了这则故事后,你从中得到怎样的启示?(至少两点)(3分)

(1)

(2)

【闸北区】

郑之鄙人学为盖①。三年艺成而大旱,盖无所用,乃弃而为桔槔②。又三年艺成而大雨,桔槔无所用,则又还为盖焉。未几而盗起,民尽该戎服,鲜有用盖者。欲学为兵,则老矣。粤有善农者凿田以种稻,三年皆伤于涝,人谓之宜泄水以树③黍,弗对,而仍④其旧。其年乃大旱,连三岁,计其获则偿所歉而赢焉。故曰‘旱斯具舟,热斯具裘’,天下之名言也。”【注释】①盖:雨具。②桔槔:亦作“秸皋”,井上汲水的工具。 ③树:种植。 ④仍:依照。

12、解释下列加点的词语。 (4分)

(1)鲜有用盖者 ( ) (2)旱斯具舟( )

13、用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

连三岁,计其获则偿所歉而赢焉。

14、面对别人的劝告,粤农的表现是□□□□□□。(用原文语句回答)

15、对文章主旨理解恰当的一项是 (3分)

A. 做事应有远见,否则将穷于应付。 B.失败不应怨天尤人,应及时反思。

C. 学无止境,人应该活到老学到老。 D.命运无常,个人总是无能为力的。

【虹口区】

杨万里①宋名士也。②欲网罗四方知名士相羽翼,尝筑南园。属万里为之记,许以高官。杨万里曰:“官可弃,记不作可。”侂胄恚。侂胄专权日益甚,万

里忧愤成疾。遽闻侂胄用兵事,万里恸哭失声,亟呼纸书日“奸臣专权至上,动兵残民,谋危社稷,吾报国无路,惟有孤愤! ”落笔而逝。 (节选自《宋史 .杨万里传》)

注释:①杨万里:南宋著名诗人,力主抗金。②韩侂胄:南宋重臣,专权十多年。

12、解释文中加点词:(4分)

①许以高官 ②记不可作

13、文中翻译正确的一项是( )(3分)

A.侂胄独享大权每天有很多好处,杨万里忧伤愤恨。

B. 侂胄独揽大权日益严重,杨万里忧愤而病。

C. 侂胄独享大权每天有很多好处,杨万里忧伤愤恨而病。

D. 侂胄独揽大权日益严重,杨万里忧伤愤恨。

14、杨万里恸哭失声的原因是:

(用自己的话概括)(2分)。

15、从选文看,下列对杨万里评价不正确的一项是( )(3分)

A.刚正不阿 B.忧国爱民 C.爱憎分明 D.孤傲清高

课外文言文分析

一、整体分析:

1 实词考查:150个实词的各种用法。

2、句子翻译:

以选择题的方式来考查,和直译相比,无疑是降低了难度,但我们平时复习时还

是要多练一练直译,直译能够翻译很好的话,选择题就不在话下了。

3、内容理解:

内容理解题主要考查文章中心主旨、人物形象等。这部分的题比较灵活,主要是

以选择题和填空题的方式考查,当然也有少数的简答题。第三题一般考查对文章

内容的理解,或者让你用原文的话回答,或者让你用自己的话回答,做题时要仔

细分析情节才能得出正确答案。

二、真题演练

【宝山区、嘉定区】

桓公知士

齐桓深知宁戚,将任之以政,群臣争谗之,曰:“人问之。若果真贤,用之未晚也。”

公曰:“不然,患其有小恶者,民人知小恶亡其大美,此世所以失天下之士也。

”乃夜举火而爵①之,以为卿相,九合②诸侯,一匡③天下。桓公可谓善求士矣。

【注释】①爵:大摆筵席。②九合:多次联合。③一匡:安定统一。

12. 解释下列加点的词语(4 分)

(1)将任之以政 ( ) (2)以为卿相 ( )

13. 文中画线句翻译正确的是 (3 分)

A.宁戚是卫国人,(卫国)离开齐国不远,您可以派人去调查他。

B.宁戚是守卫者,到齐国上任不久,您可以叫人去问问他的情况。

C.宁戚保卫人名,消灭齐国时间不久,您可以让人调查这件事了。

D.宁戚是卫国人,(卫国)与齐国距离不远,您可能派人问过了吧。

14. 齐桓公认为“失天下之士”的原因是

(用原文回答)(2分)

15. 从这件事看出,齐桓公比群臣高明之处在于 ( 3分)

【闵行区】

曾巩为文章,上下驰骋,一时工作文词者,鲜能过也。少与王安石游,安石声誉未振,巩

导之于欧阳修,及安石得志,遂与之异。神宗尝问:“安石何如人?”对曰:“安石文学行义,不

减扬雄①,以吝故不及。”帝曰:“安石轻富贵,何吝也?”曰:“臣所谓吝者,谓其勇于有为,吝

于改过耳。”帝然之。 【注释】①杨雄:西汉最著名的辞赋家。

12、解释文中的加点词。(4分)

一时工作文词者( ) 以吝故不及( )

13、对文中画线句意思理解正确的一项是( )(3分)

A. (曾巩)就对王安石有了不同的看法。 B.(曾巩)就觉得王安石很奇特。

C. (王安石)就对曾巩有了不同的看法。 D.(王安石)就觉得曾巩很奇特。

14、曾巩认为王安石与杨雄相比最大的不同是“

”。(用文中语句回答)(2分)

15、本文表现了曾巩 、 等形象特征。(3分)

【浦东新区】

虎门节马

节马者,都督陈连升之马也。庚子冬,沙角陷,公父子死之。马为逆夷所获。

至香港,群夷饲之不食,近则蹄击,跨则堕摇,逆怒刀斫不从。放置香港山中,草

亦不食,向沙滩北面悲鸣。必以手捧之,若置地,则昂首而去,以其地为夷有也。

每华人围视,指为陈公马,即泪涔涔下;或呼能带归,亟摇尾随之。然逆终不肯放

还,以致饥饿骨立,犹守节不变。道光壬寅年四月,马卒于香港。

【注释】1、逆夷:对外国侵略者的蔑称,这里指当时侵略中国的英军。2、斫(zhu ó)

:大锄,引申为用刀、斧等砍削。3、道光壬寅:即1842年。

12、解释下列句子中加点词。(4分)

(1)则昂首而去( ) (2)指为陈公马( )

13、下列对画线句翻译正确的一项是 (3分)

A 、 有人呼唤着马,说能带着它回去,马就急忙摇着尾巴随他回家。

B 、 有人呼唤着马,说能带着它归还给主人,马就急忙摇着尾巴追随。

C 、 有时马呼叫着,盼望着有人带它回去,马就急忙摇着尾巴追随它。

D 、 有人呼唤着马,说能带着它回去,马就急忙摇着尾巴追随她。

14、马“放置香港山中,草亦不食”的原因是“

”,这正是它“守节不变”的具体表现。(2分)

15、“节马者,都督陈连升之马也。”由马见人,人和马的“节”指的是 、 的精神品质。(3分)

【长宁区】

亮躬耕陇亩①,好为《梁父吟》②。身长八尺,每自比于管仲、乐毅③,时人

莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直④与亮友善,谓为信然⑤。

时先主屯新野。徐庶见先主,先主器⑥之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉

驾顾之。”

由是先主遂诣⑦亮,凡三往,乃见。

【注】①陇亩:田地 ②《梁父吟》:古歌曲名,曲调悲凉慷慨。

③管仲、乐毅:分别是春秋和战国时期齐国和燕国的名臣。

④元直:徐庶,字元直 ⑤谓为信然:认为确实是这样 ⑥器:器重

⑦诣:到……去

12. 解释文中加点字的意思。(4分)

(1)好为《梁父吟》( ) (2)将军宜枉驾顾之(

13. 对文中划线句翻译正确的一项是______(3分)

每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。

A. 每次把自己比作管仲和乐毅,那时的人们不赞同他。

B. 常常把自己比作管仲和乐毅,那时的人们不赞同他的这个说法。

C. 常常亲自把管仲和乐毅对比,当时的人们不赞成他。

D. 每次亲自把管仲和乐毅对比,时的人们不赞同他的这个说法。

14. 请你给上述选文拟一个题目《 》(2分)

15、这个故事给我的启示是__________________________。(3分)【普陀区】

归计决矣

(1)公归计决矣( ) (2)操于此回师( )

13. 下列对文中划线句翻译正确的一项是( )(3分)

A.想进一步讨伐刘备, 但没有得到前进指令;想守住关中,又难以奏效。

B.想进一步讨伐刘备, 但不能够前进;想守住关中,又难以奏效。

C.想进一步讨伐刘备, 但没有得到前进指令;想守住汉朝,又难以奏效。

D.想进一步讨伐刘备, 但不能够前进;想守住汉朝,又难以奏效。

14. 杨修由“鸡肋”揣摩曹操回师的依据是“

”。(用文中原句回答)(2分)

15. 这件小事表现了杨修聪明但 的个性,表现了曹操

的个性。(3分)

【奉贤区】

15、从朱文公受骗后的表现来看,他是个

的人。(2分)

【黄浦区】

互不相师

《世说新语》

陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行

①?”元方曰:“老父在太丘,强者绥②之以德,弱者抚之以仁,恣③其所安,久

而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师

周公。”

【注】①履行:实行,做 ②绥:安抚 ③恣:任凭 ④师:学习,效法。

12. 解释文中加点字的意思。(4分)

(1)久而益敬( ) (2)异世而出( )

13. 对画线句“孤往者尝为邺令,正行此事”解释正确的一项是______(2分)

A. 我去的时候曾担任邺县县令,正好在做这事。

B. 我以前曾担任邺县县令,正是做了这些事。

C. 过去我独自担任邺县县令,正好能实践这些事。

D. 我曾独自担任邺县县令,正是做了这些事。

14. 根据上文回答问题。(6分)

(1)文中“周公不师孔子,孔子亦不师周公”是委婉地回答袁公之问,如果陈元方

直截了当回答,他可以说:“________________________________”(请用元方的口吻)

(2)原文中,袁公听到陈元方回答后的反应应该是__________________________。

【金山区】

12. 解释下列加点的词语。(4分)

(1)时劫江贼方炽( ) (2)偶与思顺往来相善( )

13. 下列对文中画线句翻译正确的一项是( )(3分)

A.官人就谎称:“我和幸秀才沾亲带故。”

B.官人就谎称:“仆人和幸秀才沾亲带故。”

C .官人就坦白说:“我和幸秀才沾亲带故。”

D.官人就坦白说:“仆人和幸秀才沾亲带故。”

14. 官人被劫后群盗的言行证明了幸思顺的好人缘,也就是前文所说的

(用文中词句回答)(2分)

15. 请结合“偶与思顺往来相善,思顺以酒十壶饷之”这一情节简析为什么幸思顺

会有如此好的人缘 (3分)

【松江区】

郭氏之墟

昔齐桓公出,见一故墟而问于野人。对曰:“郭氏之墟也。”复问:“郭氏曷为墟

?”曰:“善善而恶恶焉。”桓公曰:“善善恶恶所以为存,而反为墟,何也?”曰:“善

善而不能用,恶恶而不能去。彼善人知其贵己而不用,则怨之;恶人见其贱己而不好,则仇之。夫与善人为怨、恶人为仇,欲毋亡得乎?”

12. 解释下列句中的加点词。(4分)

(1)见一故墟而问于野人( ) (2)善善而恶恶焉( )

13. 对划线句翻译正确的一项是 。 (3分)

A. 恶人看见他比自己低贱而不喜欢,就仇视他。

B. 恶人看见他看轻并且不喜欢自己,就仇视他。

C. 恶人见他比自己低贱且品行不好,就仇视他。

D. 恶人见到他后觉得自己低贱不好,就仇视他。

14. 郭氏城址终成废墟的原因是 。(用文中的话回答)(2分)

15. “郭氏之墟”给人的启示与《出师表》中诸葛亮提出的

的建议较为接近。(3分)

【徐汇区】

林琴南友菜佣

1。一日,有卖菜佣○2弛担息其门首,出见,林琴南早年贫甚,授徒奉母,时苦不给○

与语。菜佣自言家止一母,负贩所得,以供甘旨外,无他求。林叹曰:“若然,我侪

3操业不同,能孝母一也,我今友汝之友也。”菜佣谢弗敢当,林曰:“若无然。我侪○

矣。”

1时苦不给:时常基于生活不能维持。 ○2佣:受记住出卖劳动力的人。 【注释】○

3侪:同类,同辈○

12、解释下列加点的词。(4分)

(1)菜佣自言家止一母 ( ) (2)我侪操业不同( )

13、以下对文中画线句理解最恰当的一项是( )(2分)

A 、背菜卖得的钱,除了母亲外,没有其他人需要供养。

B 、背菜卖得的钱,除了用来供养母亲外,没有其他的要求。

C 、背着母亲贩卖所得到的,只能用来养家,其他都没有要求。

D 、背着母亲买菜赚钱,只能用来养家,其他都没有要求。

14、菜佣“谢弗敢当”的原因是______________________。(用自己的话回答)(2分)

15、文中林琴南与菜佣在生活境遇上的共同点是

,二人共同拥有的品质是 (3分)

【杨浦区】子奇治阿

子奇年十六,齐君使治阿。既而君悔之,遣使追。追者反,曰:“子奇必能治阿。”奇君曰:“何以知之?”曰:“共载皆白首也。夫以老者之智,以少者决之,必能治

,库无兵,仓无粟,乃起兵攻之。阿人父率子,兄率弟,以私兵战,遂败魏师。

[注]阿:阿县,现山东境内。 铸:熔铸。

12. 解释加点字。(4分)

(1

13. 用现代汉语翻译划线句“铸库兵以作耕器,出仓廪以济贫困”(2分)

14. 追者认为子奇必能治阿的原因是:(用自己的话回答)

15. 读了这则故事后,你从中得到怎样的启示?(至少两点)(3分)

(1)

(2)

【闸北区】

郑之鄙人学为盖①。三年艺成而大旱,盖无所用,乃弃而为桔槔②。又三年艺成而大雨,桔槔无所用,则又还为盖焉。未几而盗起,民尽该戎服,鲜有用盖者。欲学为兵,则老矣。粤有善农者凿田以种稻,三年皆伤于涝,人谓之宜泄水以树③黍,弗对,而仍④其旧。其年乃大旱,连三岁,计其获则偿所歉而赢焉。故曰‘旱斯具舟,热斯具裘’,天下之名言也。”【注释】①盖:雨具。②桔槔:亦作“秸皋”,井上汲水的工具。 ③树:种植。 ④仍:依照。

12、解释下列加点的词语。 (4分)

(1)鲜有用盖者 ( ) (2)旱斯具舟( )

13、用现代汉语翻译下面的句子。(3分)

连三岁,计其获则偿所歉而赢焉。

14、面对别人的劝告,粤农的表现是□□□□□□。(用原文语句回答)

15、对文章主旨理解恰当的一项是 (3分)

A. 做事应有远见,否则将穷于应付。 B.失败不应怨天尤人,应及时反思。

C. 学无止境,人应该活到老学到老。 D.命运无常,个人总是无能为力的。

【虹口区】

杨万里①宋名士也。②欲网罗四方知名士相羽翼,尝筑南园。属万里为之记,许以高官。杨万里曰:“官可弃,记不作可。”侂胄恚。侂胄专权日益甚,万

里忧愤成疾。遽闻侂胄用兵事,万里恸哭失声,亟呼纸书日“奸臣专权至上,动兵残民,谋危社稷,吾报国无路,惟有孤愤! ”落笔而逝。 (节选自《宋史 .杨万里传》)

注释:①杨万里:南宋著名诗人,力主抗金。②韩侂胄:南宋重臣,专权十多年。

12、解释文中加点词:(4分)

①许以高官 ②记不可作

13、文中翻译正确的一项是( )(3分)

A.侂胄独享大权每天有很多好处,杨万里忧伤愤恨。

B. 侂胄独揽大权日益严重,杨万里忧愤而病。

C. 侂胄独享大权每天有很多好处,杨万里忧伤愤恨而病。

D. 侂胄独揽大权日益严重,杨万里忧伤愤恨。

14、杨万里恸哭失声的原因是:

(用自己的话概括)(2分)。

15、从选文看,下列对杨万里评价不正确的一项是( )(3分)

A.刚正不阿 B.忧国爱民 C.爱憎分明 D.孤傲清高


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