七年级语文月考卷
本试卷满分100分，考试时间70分钟，请把答案写在答题纸上
一、基础积累与运用（28分）
1．根据拼音写汉字。（4分）
zhù 蓄 磅bó 苦sè 静mì
2.根据课文内容填空。（10分）
① ，草色遥看近却无。
②晴空一鹤排云上， 。
③春天像健壮的青年， ， 。 ④等到快落日的时候， ， ，微微露出点粉色。
⑤春冬之时， ， 。（《三峡》） ⑥ “ ， 。”两句，通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，给人印象鲜明而深刻。
3．下列各句中，成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A. 桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。 ．．．．
B. 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 ．．．．
C. 尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。 ．．．．
D. 一些老照片的背后往往隐藏着一些鲜为人知的故事。 ．．．．
4．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(4分)
①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。
第（ ）句，修改意见： 。 第（ ）句，修改意见： 。
5. “阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。”为了使学生养成良好的阅读习惯，初一(5)班委会开展了“走近名著，感受文学魅力”的活动。（7分）
①小伟阅读了《汤姆·索亚历险记》做了一份读书卡片，请你帮他完成。（4分）
②读了小说后，小伟认为他找到了知音。他决定不再读书，出去探险，而且邀请你一同前往。作为好友，你该如何劝阻他?(3分)
1
（二）阅读下文，回答问题。（17分）
阅读下面的文言文，完成10—14题。（18分）
钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。
8.划出下列语句的朗读节奏。（每句划一处)（2分）
(1) 密使其妻见喻皓之妻 (2 )六幕相联如胠箧
9. 解释下列句中加点的词在文中的意思。（4分）
（1）患其塔动 （ ） （2）方两三级（ ） ．．
（3）但逐层布板讫 （ ） （4）人皆伏其精练（ ） ．．
10. 用现代汉语写出下列句子的意思。（3分））
密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。
11.文中哪个词写出喻皓的心理活动，流露了他怎样的内心世界。（4分）
12. 本文的最大特点是详略得当，记叙喻皓的语言和塔身稳固的原因较详，匠师按喻皓指点实施略写，你能说说这样处理详略的好处吗？(4分)
2
（三）阅读下面一篇文章，完成13- 17题（19分）
月到中秋
①又是一年中秋时节。
②窗外月光如泻，给大地披上了一层迷人的薄纱，显得宁静而又安详。天上
明月如盘，一如我小时候看到的模样。
③天渐渐黑下来。牛和羊都陆续从田间牵回村子，苦累的庄稼人今天比往常早一些收工了。漫长的秋收时节，人们起早贪黑的，收了水稻掰玉米，种完芝麻种黄豆，砍过红麻刨红薯。农活一件接着一件来，真难得歇一口气儿。秋收大忙时节，每家的壮劳力没日没夜地干活，象是在偿还自己祖祖辈辈还没有还完的债。
④月亮出来了，是一轮满月。在蓝色的天空和白色的云彩里面，慢慢地移动。
月到中秋，家家的喜气都从大人小孩儿的心眼里冒出来。每一家都忙着做饭了，屋顶的炊烟在明亮的月光下白白的，在空中弥漫。村庄开始热闹起来，不时可以听到孩子们的嬉戏声，谁家的收音机里还播放着刘兰芳说的评书《岳飞传》。
⑤一家一户的人们都围在晚饭桌旁边。尽管物质条件比较差，但是到了中秋，
还是要讲个排场。红烧猪肉端上来了，厚厚的长条形，上面用褐色色素和调味品打点，油腻腻的、喷喷香，比现在的猪肉要香上许多。自家养的小公鸡也端上来了，接着，乡下的土菜如四季豆啦、洋葱啦、豆芽儿啦、咸鸭蛋啦，也都陆续上齐了。中秋是乡村的“美食节”，满满一桌子，真是寻常难得吃到的美味！除非家里来了稀客，平时绝不会是这么丰盛的。主妇从厨房里出来，洗脸洗手然后入座，全家人算是坐齐了。男劳动力举起酒杯美美地品着，孩子们则急忙伸筷，埋头大嚼，一饱口福。狗儿乖巧地趴在桌子底下，专注地啃骨头。喝酒的人耳根开始发热，菜也吃得差不多了，白米饭一碗接一碗地端上桌子。这时候如果有谁走在小村里，就会闻到整个村子到处都是新稻米和红烧肉的香味儿。
⑥快吃完晚饭的时候，有的小孩也已溜下饭桌，呼朋引伴，背着大人悄悄地
潜伏到谁家的菜地里去了。以往他们听大人说，八月半的晚上，端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下，耳朵贴在水面上，侧耳倾听，准能听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿呢！在娃娃们的世界里，充满了对这个美好传说的无限向往。他们叽叽喳喳地挤在菜架子底下，眼睛盯着刚刚端出来的半盆水，屏住了呼吸。领头的孩子先把耳朵贴到水面，好像并没有听到什么。别的孩子也一个接一个换着听，还是没有！抬头看看天空中，月亮似乎比黄昏时更高，更圆了，仔细看去，月亮里面影影绰绰的，好像是吴刚在砍桂花树。失望写在一张张稚嫩的脸上。有个捣蛋包乘别的孩子不备，呼哨一声：“听，有声音了！”话音未落，一抬手，“哗啦”一声，把半盆水就掀翻到菜园里。大家嘻笑着、骂着，一哄而散，把菜园子踩个乱七八糟。
⑦月亮已经升到高空，蓝白色的天空比平时更显得高远。村里村外吃过饭的
大人们，三五成群地聚在一起聊天，“相见无杂言，但道桑麻长”。大家围坐在院子里，各自品评着谁家的红麻长得旺势，谁家的水稻又遭了虫灾。有的三三两两走出村子，到庄稼地里去散散步，也散散心。凉风习习，寒蛩等秋虫在愉悦地鸣 3
叫着。[A]早种的芝麻正在忙着开花，洁白的花朵垂着青露。仔细倾听，能够听到清脆的“啪嗒”“啪嗒”的露珠落地的声音，更显得几分静谧。
⑧月色如水，村口张家李家，家家都把月饼拿出来一块儿品尝。每家都是那
种大约半斤重的老式月饼，厚厚的、圆圆的、黄澄澄的浸润着油彩。掰开来，红色的、绿色的甜丝，无色的冰糖，黄色花生瓣儿，都露出来，让人真想立刻咬上一大口。孩子们围着大人撺掇起来，大人们假装呵斥孩子，一边教育孩子要尊敬老人的道理，一边先掰开一半儿递到老人手里。孩子们有心无心地听着，分得一半块，只顾欢天喜地地跳跃着、品尝着。老人们用所剩无几的牙齿咀嚼着香喷喷的月饼，阅尽沧桑的脸上写满一生的幸福。“但愿人长久，千里共婵娟”，不知他们是不是也在思念远方的亲人，祝愿亲人们此时此刻也能够和家人团聚，共享天伦，能够一起赏月，共度良宵！
⑨夜已深沉，月儿更明。朴实的庄稼汉们带着明天的希望，把一个快乐的中秋
带回自家小院，带入梦乡。
13．请按顺序分别用四个字概括文章中描写的中秋夜的主要场景。（4分） ．．．
（1）中秋晚餐 （2） （3） （4）同品月饼
14．文章第③节划线句子写了庄稼人秋收时的忙碌与辛苦，表达了作者怎样的思想感情？（3分）
15．请从人物描写的角度赏析下面的句子。（4分）
他们叽叽喳喳地挤在菜架子底下，眼睛盯着刚刚端出来的半盆水，屏住了呼
吸。领头的孩子先把耳朵贴到水面，好像并没有听到什么。别的孩子也一个接一个换着听，还是没有！
16.请你根据文章第⑦节的情境，模仿画线句再写一个句子填在[A]处。（4分）
17．选文结尾说“朴实的庄稼汉们带着明天的希望，把一个快乐的中秋带回自家小院，带入梦乡”，联系全文内容，说说庄稼汉们的“希望”是什么？（4分）
三、作文片断练习：以《校园冬景》为题，写一篇300字左右的作文。
要求：①抓住景物特征。②运用多种技巧-----感官、修辞、联想、想像、
衬托等。③运用富有表现力的词语。④要融情于景，适时抒发情感。
4
七年级语文月考卷
本试卷满分100分，考试时间70分钟，请把答案写在答题纸上
一、基础积累与运用（28分）
1．根据拼音写汉字。（4分）
zhù 蓄 磅bó 苦sè 静mì
2.根据课文内容填空。（10分）
① ，草色遥看近却无。
②晴空一鹤排云上， 。
③春天像健壮的青年， ， 。 ④等到快落日的时候， ， ，微微露出点粉色。
⑤春冬之时， ， 。（《三峡》） ⑥ “ ， 。”两句，通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，给人印象鲜明而深刻。
3．下列各句中，成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A. 桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。 ．．．．
B. 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 ．．．．
C. 尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半。 ．．．．
D. 一些老照片的背后往往隐藏着一些鲜为人知的故事。 ．．．．
4．下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。(4分)
①有关医学人士与心理学家认为，一些青少年长期迷恋上网，会患上一种病——“网络成瘾症”。②这种病的主要症状有：精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。③一些家长没有意识到这是一种病，而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。④为此，专家建议，我们在强化网络监管的同时，也要有效的寻找治疗疾病的方法。
第（ ）句，修改意见： 。 第（ ）句，修改意见： 。
5. “阅读优秀的文学作品，对了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的意义，是一件大有裨益的事情。”为了使学生养成良好的阅读习惯，初一(5)班委会开展了“走近名著，感受文学魅力”的活动。（7分）
①小伟阅读了《汤姆·索亚历险记》做了一份读书卡片，请你帮他完成。（4分）
②读了小说后，小伟认为他找到了知音。他决定不再读书，出去探险，而且邀请你一同前往。作为好友，你该如何劝阻他?(3分)
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（二）阅读下文，回答问题。（17分）
阅读下面的文言文，完成10—14题。（18分）
钱氏据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕相联如胠箧，人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏其精练。
8.划出下列语句的朗读节奏。（每句划一处)（2分）
(1) 密使其妻见喻皓之妻 (2 )六幕相联如胠箧
9. 解释下列句中加点的词在文中的意思。（4分）
（1）患其塔动 （ ） （2）方两三级（ ） ．．
（3）但逐层布板讫 （ ） （4）人皆伏其精练（ ） ．．
10. 用现代汉语写出下列句子的意思。（3分））
密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因。
11.文中哪个词写出喻皓的心理活动，流露了他怎样的内心世界。（4分）
12. 本文的最大特点是详略得当，记叙喻皓的语言和塔身稳固的原因较详，匠师按喻皓指点实施略写，你能说说这样处理详略的好处吗？(4分)
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（三）阅读下面一篇文章，完成13- 17题（19分）
月到中秋
①又是一年中秋时节。
②窗外月光如泻，给大地披上了一层迷人的薄纱，显得宁静而又安详。天上
明月如盘，一如我小时候看到的模样。
③天渐渐黑下来。牛和羊都陆续从田间牵回村子，苦累的庄稼人今天比往常早一些收工了。漫长的秋收时节，人们起早贪黑的，收了水稻掰玉米，种完芝麻种黄豆，砍过红麻刨红薯。农活一件接着一件来，真难得歇一口气儿。秋收大忙时节，每家的壮劳力没日没夜地干活，象是在偿还自己祖祖辈辈还没有还完的债。
④月亮出来了，是一轮满月。在蓝色的天空和白色的云彩里面，慢慢地移动。
月到中秋，家家的喜气都从大人小孩儿的心眼里冒出来。每一家都忙着做饭了，屋顶的炊烟在明亮的月光下白白的，在空中弥漫。村庄开始热闹起来，不时可以听到孩子们的嬉戏声，谁家的收音机里还播放着刘兰芳说的评书《岳飞传》。
⑤一家一户的人们都围在晚饭桌旁边。尽管物质条件比较差，但是到了中秋，
还是要讲个排场。红烧猪肉端上来了，厚厚的长条形，上面用褐色色素和调味品打点，油腻腻的、喷喷香，比现在的猪肉要香上许多。自家养的小公鸡也端上来了，接着，乡下的土菜如四季豆啦、洋葱啦、豆芽儿啦、咸鸭蛋啦，也都陆续上齐了。中秋是乡村的“美食节”，满满一桌子，真是寻常难得吃到的美味！除非家里来了稀客，平时绝不会是这么丰盛的。主妇从厨房里出来，洗脸洗手然后入座，全家人算是坐齐了。男劳动力举起酒杯美美地品着，孩子们则急忙伸筷，埋头大嚼，一饱口福。狗儿乖巧地趴在桌子底下，专注地啃骨头。喝酒的人耳根开始发热，菜也吃得差不多了，白米饭一碗接一碗地端上桌子。这时候如果有谁走在小村里，就会闻到整个村子到处都是新稻米和红烧肉的香味儿。
⑥快吃完晚饭的时候，有的小孩也已溜下饭桌，呼朋引伴，背着大人悄悄地
潜伏到谁家的菜地里去了。以往他们听大人说，八月半的晚上，端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下，耳朵贴在水面上，侧耳倾听，准能听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿呢！在娃娃们的世界里，充满了对这个美好传说的无限向往。他们叽叽喳喳地挤在菜架子底下，眼睛盯着刚刚端出来的半盆水，屏住了呼吸。领头的孩子先把耳朵贴到水面，好像并没有听到什么。别的孩子也一个接一个换着听，还是没有！抬头看看天空中，月亮似乎比黄昏时更高，更圆了，仔细看去，月亮里面影影绰绰的，好像是吴刚在砍桂花树。失望写在一张张稚嫩的脸上。有个捣蛋包乘别的孩子不备，呼哨一声：“听，有声音了！”话音未落，一抬手，“哗啦”一声，把半盆水就掀翻到菜园里。大家嘻笑着、骂着，一哄而散，把菜园子踩个乱七八糟。
⑦月亮已经升到高空，蓝白色的天空比平时更显得高远。村里村外吃过饭的
大人们，三五成群地聚在一起聊天，“相见无杂言，但道桑麻长”。大家围坐在院子里，各自品评着谁家的红麻长得旺势，谁家的水稻又遭了虫灾。有的三三两两走出村子，到庄稼地里去散散步，也散散心。凉风习习，寒蛩等秋虫在愉悦地鸣 3
叫着。[A]早种的芝麻正在忙着开花，洁白的花朵垂着青露。仔细倾听，能够听到清脆的“啪嗒”“啪嗒”的露珠落地的声音，更显得几分静谧。
⑧月色如水，村口张家李家，家家都把月饼拿出来一块儿品尝。每家都是那
种大约半斤重的老式月饼，厚厚的、圆圆的、黄澄澄的浸润着油彩。掰开来，红色的、绿色的甜丝，无色的冰糖，黄色花生瓣儿，都露出来，让人真想立刻咬上一大口。孩子们围着大人撺掇起来，大人们假装呵斥孩子，一边教育孩子要尊敬老人的道理，一边先掰开一半儿递到老人手里。孩子们有心无心地听着，分得一半块，只顾欢天喜地地跳跃着、品尝着。老人们用所剩无几的牙齿咀嚼着香喷喷的月饼，阅尽沧桑的脸上写满一生的幸福。“但愿人长久，千里共婵娟”，不知他们是不是也在思念远方的亲人，祝愿亲人们此时此刻也能够和家人团聚，共享天伦，能够一起赏月，共度良宵！
⑨夜已深沉，月儿更明。朴实的庄稼汉们带着明天的希望，把一个快乐的中秋
带回自家小院，带入梦乡。
13．请按顺序分别用四个字概括文章中描写的中秋夜的主要场景。（4分） ．．．
（1）中秋晚餐 （2） （3） （4）同品月饼
14．文章第③节划线句子写了庄稼人秋收时的忙碌与辛苦，表达了作者怎样的思想感情？（3分）
15．请从人物描写的角度赏析下面的句子。（4分）
他们叽叽喳喳地挤在菜架子底下，眼睛盯着刚刚端出来的半盆水，屏住了呼
吸。领头的孩子先把耳朵贴到水面，好像并没有听到什么。别的孩子也一个接一个换着听，还是没有！
16.请你根据文章第⑦节的情境，模仿画线句再写一个句子填在[A]处。（4分）
17．选文结尾说“朴实的庄稼汉们带着明天的希望，把一个快乐的中秋带回自家小院，带入梦乡”，联系全文内容，说说庄稼汉们的“希望”是什么？（4分）
三、作文片断练习：以《校园冬景》为题，写一篇300字左右的作文。
要求：①抓住景物特征。②运用多种技巧-----感官、修辞、联想、想像、
衬托等。③运用富有表现力的词语。④要融情于景，适时抒发情感。
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