第二节 生物的进化
一.生物进化的证据
教学目的: 通过确凿的证据,使学生掌握地球上所有的生物是进化而来的,
形成生物进化的观点.
重点和难点:古生物学上的证据
教具准备：相关模型、挂图
教学过程：
复习:生命起源的化学进化过程分哪几个阶段?
„„
地球上有原始生命之后，又怎样发展成今天丰富多彩的生物界呢？对这个问题，自古以来就有许多争论。
特创论者认为:生物是由神一次创造出来的,它们之间无亲缘关系。
进化论者认为 :生物是由共同祖先演变而来,生物间有一定的亲缘关系。
由于有大量的事实，越来越多的人相信进化论，生命的发展是一个自然进化的过程，那生物进化有什么证据呢？
一.生物进化的证据
生物进化的证据很多，下面只介绍三方面的证据。
(一)古生物学上的证据
1.什么叫古生物学?其研究的对象是什么?
古生物学是研究地质历史时期生物的发生、发展、分类、演化、分布等规律的科学，其研究对象是化石。化石是研究生物进化的最可靠、最直接证据。
2.什么叫化石?地层中的化石有何特点?
早期地层:古生物化石越简单,越低等
晚期地层:古生物化石越复杂,越高等
3.化石的这一特点,能证明什么?
证明:(1)生物是进化而来的
(2)生物进化的顺序是:由简单到复杂（包括从单细胞到多细胞）;
由低等到高等;由水生到陆生。
4.实例:(马的化石)
(1)马的进化过程如何?各阶段的马有何特点?（见书，略）
现代马属于脊椎动物门、哺乳纲、奇蹄目的动物（解释“奇蹄目“的含义）
(2)一系列的马化石说明什么?说明：现代马是由始祖马进化而来的
5.现发现哪些中间过渡类型的化石,各说明什么?
种子蕨和始祖鸟化石：分别说明现代种子植物是由古代的蕨类植物进化而来、现代鸟类是古代的爬行动物进化而来（注意：上述文字中“古代的”一定要有）。 注：何谓中间过渡类型？
一般是指从一种生物进化、演变到另一种生物时中间的生物。
注意：能不能说“三趾马”是始祖马与现代吗的中间过渡类型化石？
一般不这样说，而是说三趾马是始祖马进化到现代马的中间阶段，
因为这三者都还是一种生物。
(二)胚胎学上的证据
1.什么叫胚胎学?研究动植物胚胎形成和发育过程的科学
2.早期胚胎的研究提供了什么证据?
生物个体发育过程反映其系统发展史（生物重演律，德国科学家海克尔提出），也反映了生物生存环境的多样性
(1)高等生物的胚胎发育都是从一个受精卵开始,这可说明什么?
──高等生物起源于单细胞生物
(2)七种脊椎动物和人早期胚胎相似,说明什么?
①它们都由共同的祖先进化而来,故早期相似。
②共同的祖先是生活于水中,故早期出现鳃裂。
③人是从有尾动物进化而来,故胚胎早期出现尾。
(三)比较解剖学上的证据
1.什么叫比较解剖学?（见书P219）它提供了什么重要证据?
2.什么叫同源器官?起源相同,结构和部位相似,形态和功能不同的器官。
3.动物同源器官的实例：
鸟的翼、蝙蝠的翼手、鲸的鳍、马前肢和人的上肢（分析解释）
另外，动物还有其它的同源器官；植物也有同源器官，比如土豆（块茎）与皂荚刺（枝刺）、牵牛花藤（缠绕茎）等都是茎器官，起源相同。
4.同源器官的存在,证明了什么?
有同源器官的生物,都是由共同的原始祖先进化而来 。
同源器官产生的原因：适应不同的生活环境，长期进化产生的。
注意：同源器官与同功器官是不同的，前者可能外形功能不同，但结构和部位相似；后者正好相反，外形功能相同，但结构不同，如鱼鳍与鲸鳍，两者不是同源器官，但都能是水中起划水作用（功能相同），叫同功器官。
（四）其它证据：
1、分子生物学的证据：如各种生物在DNA和蛋白质等各种生物大分子上的差异与同源性成正相关（细胞色素C、胰岛素等）；
2、退化器官和返祖现象的证据：人等动物的阑尾是草食动物盲肠退化的标志；人的动耳肌等肌肉的存在反映了人类远祖的特征；毛孩等返祖现象也证明生物的进化。
小 结：古生物学、胚胎学、比较解剖学等所提供的证据，都能证明生物是进化而来的。几方面的证据中，古生物学的证据（化石）是最直接、最重要的证据。
典型例题：分析以下器官是否是同源器官
人的手——海豚的鳍（不是，手≠前肢）
仙人掌刺——豌豆卷须（是，都是叶）
藕——土豆（是，都是茎）——胡萝卜（不是，是根）
蜻蜓翅——蝙蝠翅（不是，前者是外骨骼衍生物，后者是哺乳动物前肢） 蜻蜓翅——蜂鸟翅（不是，前者有翅纹而无骨骼，后者内有骨骼外有羽毛，
所以后者可以称为‘翅膀’而前者不能有“膀”字）
蜂鸟翅——蝙蝠翅（是，都是脊椎动物前肢特化而成，内部骨骼结构相似）
作业：复习本课要点，做练习册习题
背会“同源器官”的概念。
第二节 生物的进化
一.生物进化的证据
教学目的: 通过确凿的证据,使学生掌握地球上所有的生物是进化而来的,
形成生物进化的观点.
重点和难点:古生物学上的证据
教具准备：相关模型、挂图
教学过程：
复习:生命起源的化学进化过程分哪几个阶段?
„„
地球上有原始生命之后，又怎样发展成今天丰富多彩的生物界呢？对这个问题，自古以来就有许多争论。
特创论者认为:生物是由神一次创造出来的,它们之间无亲缘关系。
进化论者认为 :生物是由共同祖先演变而来,生物间有一定的亲缘关系。
由于有大量的事实，越来越多的人相信进化论，生命的发展是一个自然进化的过程，那生物进化有什么证据呢？
一.生物进化的证据
生物进化的证据很多，下面只介绍三方面的证据。
(一)古生物学上的证据
1.什么叫古生物学?其研究的对象是什么?
古生物学是研究地质历史时期生物的发生、发展、分类、演化、分布等规律的科学，其研究对象是化石。化石是研究生物进化的最可靠、最直接证据。
2.什么叫化石?地层中的化石有何特点?
早期地层:古生物化石越简单,越低等
晚期地层:古生物化石越复杂,越高等
3.化石的这一特点,能证明什么?
证明:(1)生物是进化而来的
(2)生物进化的顺序是:由简单到复杂（包括从单细胞到多细胞）;
由低等到高等;由水生到陆生。
4.实例:(马的化石)
(1)马的进化过程如何?各阶段的马有何特点?（见书，略）
现代马属于脊椎动物门、哺乳纲、奇蹄目的动物（解释“奇蹄目“的含义）
(2)一系列的马化石说明什么?说明：现代马是由始祖马进化而来的
5.现发现哪些中间过渡类型的化石,各说明什么?
种子蕨和始祖鸟化石：分别说明现代种子植物是由古代的蕨类植物进化而来、现代鸟类是古代的爬行动物进化而来（注意：上述文字中“古代的”一定要有）。 注：何谓中间过渡类型？
一般是指从一种生物进化、演变到另一种生物时中间的生物。
注意：能不能说“三趾马”是始祖马与现代吗的中间过渡类型化石？
一般不这样说，而是说三趾马是始祖马进化到现代马的中间阶段，
因为这三者都还是一种生物。
(二)胚胎学上的证据
1.什么叫胚胎学?研究动植物胚胎形成和发育过程的科学
2.早期胚胎的研究提供了什么证据?
生物个体发育过程反映其系统发展史（生物重演律，德国科学家海克尔提出），也反映了生物生存环境的多样性
(1)高等生物的胚胎发育都是从一个受精卵开始,这可说明什么?
──高等生物起源于单细胞生物
(2)七种脊椎动物和人早期胚胎相似,说明什么?
①它们都由共同的祖先进化而来,故早期相似。
②共同的祖先是生活于水中,故早期出现鳃裂。
③人是从有尾动物进化而来,故胚胎早期出现尾。
(三)比较解剖学上的证据
1.什么叫比较解剖学?（见书P219）它提供了什么重要证据?
2.什么叫同源器官?起源相同,结构和部位相似,形态和功能不同的器官。
3.动物同源器官的实例：
鸟的翼、蝙蝠的翼手、鲸的鳍、马前肢和人的上肢（分析解释）
另外，动物还有其它的同源器官；植物也有同源器官，比如土豆（块茎）与皂荚刺（枝刺）、牵牛花藤（缠绕茎）等都是茎器官，起源相同。
4.同源器官的存在,证明了什么?
有同源器官的生物,都是由共同的原始祖先进化而来 。
同源器官产生的原因：适应不同的生活环境，长期进化产生的。
注意：同源器官与同功器官是不同的，前者可能外形功能不同，但结构和部位相似；后者正好相反，外形功能相同，但结构不同，如鱼鳍与鲸鳍，两者不是同源器官，但都能是水中起划水作用（功能相同），叫同功器官。
（四）其它证据：
1、分子生物学的证据：如各种生物在DNA和蛋白质等各种生物大分子上的差异与同源性成正相关（细胞色素C、胰岛素等）；
2、退化器官和返祖现象的证据：人等动物的阑尾是草食动物盲肠退化的标志；人的动耳肌等肌肉的存在反映了人类远祖的特征；毛孩等返祖现象也证明生物的进化。
小 结：古生物学、胚胎学、比较解剖学等所提供的证据，都能证明生物是进化而来的。几方面的证据中，古生物学的证据（化石）是最直接、最重要的证据。
典型例题：分析以下器官是否是同源器官
人的手——海豚的鳍（不是，手≠前肢）
仙人掌刺——豌豆卷须（是，都是叶）
藕——土豆（是，都是茎）——胡萝卜（不是，是根）
蜻蜓翅——蝙蝠翅（不是，前者是外骨骼衍生物，后者是哺乳动物前肢） 蜻蜓翅——蜂鸟翅（不是，前者有翅纹而无骨骼，后者内有骨骼外有羽毛，
所以后者可以称为‘翅膀’而前者不能有“膀”字）
蜂鸟翅——蝙蝠翅（是，都是脊椎动物前肢特化而成，内部骨骼结构相似）
作业：复习本课要点，做练习册习题
背会“同源器官”的概念。