关爱留守儿童

《关爱留守儿童》主题班会 活动

一、活动主题: 关爱留守 快乐你我

二、活动对象:213班留守学生

三、活动时间:周三下午最后一节课

四、活动地点:213班教室

五、活动背景:桃源县热市镇菖蒲九年一贯制学校,地处桃源县西部山区,经济和教育的发展相对落后,许多家庭只有靠南下打工来改善家庭经济条件,供自己的子女读书。所以他们或将其子女留给老人照料,或托给亲友管护,自己没有更多的时间和孩子相处。于是,留守学生们内心深处的孤独和思亲之情,常常不由自主的溢于言表,为此,我准备了一堂与留守儿童密切相关的主题活动。

六、活动方式:教师与学生通过谈话进行沟通、学生自愿朗读自己表达思亲之情的日记、作文、诗朗诵、表演歌曲等,来抒发自己的情怀。

七、活动目的: 1、通过此活动,培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力,让所有人都来关心关注留守儿童,号召班上的学生关心帮助留守学生,使留守学生感受到大家庭的温暖。 2、通过这次班会,让更多的同学明白社会对留守儿童的关注和关怀,也让留守儿童有一颗感恩的心,从小树立起回报社会、回报母校的远大理想。

八、活动流程: 班主任:曾凤姣老师 主 持 人:佘熠圣 文

小亚

参加对象:全班学生及班级科任教师

活动过程:

一、开场白

(A):敬爱的老师们

(B):亲爱的同学们

(A)大家下午好!

(B):今天是一个快乐的日子,我们欢聚一堂。首先,让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来!

(A):同学们,老师经常教育我们:我们虽来自不同的家庭,但都是兄弟姐妹。来到学校我们是快乐的一家,在213班就是我们共同的家。现在我们班“关爱留守 快乐你我——关爱留守儿童”主题班会观在开始!(全班鼓掌)。

二、合唱《真心英雄》 主持人文小亚:

我们每个人的心中都有一个真心的英雄,他是我们的父母,

也可能就是我们自己。下面让我们一起把一首属于我们自己的歌《真心英雄》,献给所有关心过我们的老师、亲戚朋友们,同时也给我们自己,告诉自己不经历风雨怎能见彩虹。

三、留守儿童发言 我们班有一半以上同学的爸爸和妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在他们身边的生活是怎样的,让我们一起来听听他们的心声,好不好?

(一)留守学生的发言:

1、没有父母在身边与外公外婆交流困难。

2、爷爷奶奶没有辅导我学习的能力。

3、爸爸妈妈走后,玩耍的时间更多更自由,因为自控能力差,学习成绩下滑。

4、看到别的同学的妈妈总能雨中送伞,心里十分难过,我很想念爸爸妈妈。 „„

(二)、爸爸妈妈我想对您们说。

那么现在我们就请出几位同学把他们曾经写给父母的信读

给我们听听。 钱嘉鑫给爸爸妈妈的一封信

爸爸妈妈: 您们好!

我知道你们外出打工,一是因为家里的生活,二是因为我和

哥哥都要上学。我也知道你们打工很辛苦,那我一定要听奶奶的

话,好好学习,争取考出优异的成绩,一定不辜负你们的期望。

爸爸妈妈,我想告诉你们,你们不要吵架,为了我和哥哥,

我求你们不要吵架,给我和哥哥一个温馨而有爱的家。

妈妈爸爸你们不必担心我有不会做的题,我有不会做的题,

我会去问老师和同学,这个题怎么做,我在学校老师和同学都对我很好,自己也很快乐,你们也不必担心我。

爸爸妈,你们在外面生活怎么样,吃住都还好吗?妈妈,我

很思念我们全家在一起的日子。

祝爸爸妈妈健建康康!

您的孩子钱嘉鑫

(三)、家长对儿女们的爱

一封封感人的信道出了一个个留守同学思念的心声,远方的父母你们好吗?你们是否也牵挂着自己的孩子?接下来就让我们一起来看看曾老师和几位家长的电话录音,一同来听听远在异乡父母的心声吧! (播放 老师与2-3个学生家长的电话对话录像。家长谈话内容重点是围绕对子女提出希望,鼓励留守学生在家更要自立自强、热爱生活。)

四、我们永远是一家人。

1.非留守同学各抒己见,畅所欲言,谈谈以后怎样具体帮助有困难的留守同学。 同学们,我们共同生活在一片蓝天下,同在一个班集体,团结友爱,不分彼此,远离父母的留守同学需要更多的友爱。作为大家庭里的一员,关心帮助留守同学是我们义不容辞的责任。那大家觉得我们应从哪些方面来关心和帮助他们呢?(学生围绕学习、生活、思想、行为习惯等方面畅谈。)

2.宣读倡议书。

想不到大家能想出这么多的好办法,为了表明我们关心帮助班上留守同学的决心,那就请宣读学习委员魏佳俊共同起草的倡议书吧。

主持人文小亚总结:我们同在一个班是一种缘份。我在很多时候,没能为你们分担苦恼、忧愁而难过。在以后的日子里,我们把班级当作自己的家,让我们同甘共苦,团结协作,积极向上,同在阳光下快乐成长!

七、欣赏歌曲《感恩的心》,让他们懂得去感恩。

主持人文小亚:父母虽然暂时不在我们身边,但我们要勇敢面对孤独,在老师和同学的帮助下快乐生活,快乐成长。请你们不要忘记:你们还有另一个大家庭--那就是213班。这里有你亲爱的同学和老师,我们随时分享你们的你们的快乐与不快。让我们携起手来,共同走进灿烂的明天!

接下来请曾老师为我们这次班会作总结。

八、教师小结

老师很钦佩你们,当父母不在家时,你们自己照顾自己,学会了自理,学会了独立生活,一点点长大,慢慢成熟了。你们了不起,老师为你们感到骄傲和自豪。我还要告诉你们,你们并不孤单,有长辈的疼爱,老师的关爱,同学的友爱,还有远方父母的祝福,你们是幸福的。同时我还要告诉我们班的非留守儿童,有父母在身边,你们多么幸福。你们应该珍惜眼前平凡的生活,尊敬父母,关心父母。也要多关心身边的留守儿童,把自己的快乐幸福和他们分享。本次班会课圆满结束,感谢各位老师和各位同学们的参与。

《关爱留守儿童》主题班会 活动

一、活动主题: 关爱留守 快乐你我

二、活动对象:213班留守学生

三、活动时间:周三下午最后一节课

四、活动地点:213班教室

五、活动背景:桃源县热市镇菖蒲九年一贯制学校,地处桃源县西部山区,经济和教育的发展相对落后,许多家庭只有靠南下打工来改善家庭经济条件,供自己的子女读书。所以他们或将其子女留给老人照料,或托给亲友管护,自己没有更多的时间和孩子相处。于是,留守学生们内心深处的孤独和思亲之情,常常不由自主的溢于言表,为此,我准备了一堂与留守儿童密切相关的主题活动。

六、活动方式:教师与学生通过谈话进行沟通、学生自愿朗读自己表达思亲之情的日记、作文、诗朗诵、表演歌曲等,来抒发自己的情怀。

七、活动目的: 1、通过此活动,培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与能力,让所有人都来关心关注留守儿童,号召班上的学生关心帮助留守学生,使留守学生感受到大家庭的温暖。 2、通过这次班会,让更多的同学明白社会对留守儿童的关注和关怀,也让留守儿童有一颗感恩的心,从小树立起回报社会、回报母校的远大理想。

八、活动流程: 班主任:曾凤姣老师 主 持 人:佘熠圣 文

小亚

参加对象:全班学生及班级科任教师

活动过程:

一、开场白

(A):敬爱的老师们

(B):亲爱的同学们

(A)大家下午好!

(B):今天是一个快乐的日子,我们欢聚一堂。首先,让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来!

(A):同学们,老师经常教育我们:我们虽来自不同的家庭,但都是兄弟姐妹。来到学校我们是快乐的一家,在213班就是我们共同的家。现在我们班“关爱留守 快乐你我——关爱留守儿童”主题班会观在开始!(全班鼓掌)。

二、合唱《真心英雄》 主持人文小亚:

我们每个人的心中都有一个真心的英雄,他是我们的父母,

也可能就是我们自己。下面让我们一起把一首属于我们自己的歌《真心英雄》,献给所有关心过我们的老师、亲戚朋友们,同时也给我们自己,告诉自己不经历风雨怎能见彩虹。

三、留守儿童发言 我们班有一半以上同学的爸爸和妈妈都在外面打工。我真想知道父母不在他们身边的生活是怎样的,让我们一起来听听他们的心声,好不好?

(一)留守学生的发言:

1、没有父母在身边与外公外婆交流困难。

2、爷爷奶奶没有辅导我学习的能力。

3、爸爸妈妈走后,玩耍的时间更多更自由,因为自控能力差,学习成绩下滑。

4、看到别的同学的妈妈总能雨中送伞,心里十分难过,我很想念爸爸妈妈。 „„

(二)、爸爸妈妈我想对您们说。

那么现在我们就请出几位同学把他们曾经写给父母的信读

给我们听听。 钱嘉鑫给爸爸妈妈的一封信

爸爸妈妈: 您们好!

我知道你们外出打工,一是因为家里的生活,二是因为我和

哥哥都要上学。我也知道你们打工很辛苦,那我一定要听奶奶的

话,好好学习,争取考出优异的成绩,一定不辜负你们的期望。

爸爸妈妈,我想告诉你们,你们不要吵架,为了我和哥哥,

我求你们不要吵架,给我和哥哥一个温馨而有爱的家。

妈妈爸爸你们不必担心我有不会做的题,我有不会做的题,

我会去问老师和同学,这个题怎么做,我在学校老师和同学都对我很好,自己也很快乐,你们也不必担心我。

爸爸妈,你们在外面生活怎么样,吃住都还好吗?妈妈,我

很思念我们全家在一起的日子。

祝爸爸妈妈健建康康!

您的孩子钱嘉鑫

(三)、家长对儿女们的爱

一封封感人的信道出了一个个留守同学思念的心声,远方的父母你们好吗?你们是否也牵挂着自己的孩子?接下来就让我们一起来看看曾老师和几位家长的电话录音,一同来听听远在异乡父母的心声吧! (播放 老师与2-3个学生家长的电话对话录像。家长谈话内容重点是围绕对子女提出希望,鼓励留守学生在家更要自立自强、热爱生活。)

四、我们永远是一家人。

1.非留守同学各抒己见,畅所欲言,谈谈以后怎样具体帮助有困难的留守同学。 同学们,我们共同生活在一片蓝天下,同在一个班集体,团结友爱,不分彼此,远离父母的留守同学需要更多的友爱。作为大家庭里的一员,关心帮助留守同学是我们义不容辞的责任。那大家觉得我们应从哪些方面来关心和帮助他们呢?(学生围绕学习、生活、思想、行为习惯等方面畅谈。)

2.宣读倡议书。

想不到大家能想出这么多的好办法,为了表明我们关心帮助班上留守同学的决心,那就请宣读学习委员魏佳俊共同起草的倡议书吧。

主持人文小亚总结:我们同在一个班是一种缘份。我在很多时候,没能为你们分担苦恼、忧愁而难过。在以后的日子里,我们把班级当作自己的家,让我们同甘共苦,团结协作,积极向上,同在阳光下快乐成长!

七、欣赏歌曲《感恩的心》,让他们懂得去感恩。

主持人文小亚:父母虽然暂时不在我们身边,但我们要勇敢面对孤独,在老师和同学的帮助下快乐生活,快乐成长。请你们不要忘记:你们还有另一个大家庭--那就是213班。这里有你亲爱的同学和老师,我们随时分享你们的你们的快乐与不快。让我们携起手来,共同走进灿烂的明天!

接下来请曾老师为我们这次班会作总结。

八、教师小结

老师很钦佩你们,当父母不在家时,你们自己照顾自己,学会了自理,学会了独立生活,一点点长大,慢慢成熟了。你们了不起,老师为你们感到骄傲和自豪。我还要告诉你们,你们并不孤单,有长辈的疼爱,老师的关爱,同学的友爱,还有远方父母的祝福,你们是幸福的。同时我还要告诉我们班的非留守儿童,有父母在身边,你们多么幸福。你们应该珍惜眼前平凡的生活,尊敬父母,关心父母。也要多关心身边的留守儿童,把自己的快乐幸福和他们分享。本次班会课圆满结束,感谢各位老师和各位同学们的参与。


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