初中数学教师简历

个人简历

佛山师培教育学校,担任初中数学教师。

其中陈同学自从上了初一以后,数学成绩总是不及格。究其原因,不喜欢上数学课。通过了解学生性格后,采取游戏教学方式,在游戏中逐渐掌握基础知识,激发学数学的兴趣,建立学数学的信心。经过一个学期的教学,终于在初一第二学期期末考试中,取得令人感到骄傲的满分的成绩。

魏同学自从上了初三后,在学校组织的考试中,总是取得100多点的成绩。成绩虽然稳定,但是没有很大的进步。因较慢的数学运算速度,没有足够的时间去做最后两道压轴题。给予数学运算的强化训练,并通过讨论式教学,使他掌握压轴题的拿高分技巧。终于在市一模中取得135分的好成绩。

2015年9月至2016年5月

广州,担任李同学的家教。他自从上了初三后,由于基础相对较差,屡次学校考试不及格。通过了解学生的性格,采取启发式教学,让学生逐渐掌握基础知识并灵活应用。经过一个学期的耐心辅导,成绩有了很大的提高。在学校期末考试中取得了130分的好成绩。

初中数学教师

自 我评价:

1、热爱教师职业,喜爱与学生相处, 善于与学生交流。

2、1年以上教学经验,因性施教,启发式教学,讨论式教学。

3、能够用PPT 制作教学课件。

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个人简历

佛山师培教育学校,担任初中数学教师。

其中陈同学自从上了初一以后,数学成绩总是不及格。究其原因,不喜欢上数学课。通过了解学生性格后,采取游戏教学方式,在游戏中逐渐掌握基础知识,激发学数学的兴趣,建立学数学的信心。经过一个学期的教学,终于在初一第二学期期末考试中,取得令人感到骄傲的满分的成绩。

魏同学自从上了初三后,在学校组织的考试中,总是取得100多点的成绩。成绩虽然稳定,但是没有很大的进步。因较慢的数学运算速度,没有足够的时间去做最后两道压轴题。给予数学运算的强化训练,并通过讨论式教学,使他掌握压轴题的拿高分技巧。终于在市一模中取得135分的好成绩。

2015年9月至2016年5月

广州,担任李同学的家教。他自从上了初三后,由于基础相对较差,屡次学校考试不及格。通过了解学生的性格,采取启发式教学,让学生逐渐掌握基础知识并灵活应用。经过一个学期的耐心辅导,成绩有了很大的提高。在学校期末考试中取得了130分的好成绩。

初中数学教师

自 我评价:

1、热爱教师职业,喜爱与学生相处, 善于与学生交流。

2、1年以上教学经验,因性施教,启发式教学,讨论式教学。

3、能够用PPT 制作教学课件。

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