班干部优秀入团志愿书范文2015

★中国共产主义青年团(简称共青团)具有如下特点:1.先进性 2.群众性 3.实践性,是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为行动指南,深入贯彻落实科学发展观,解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。
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尊敬的团委领导:

  我志愿申请加入中国青年团,争取成为先进青年的组织成员。通过对团章的学习,团组织和团员的教育和帮助,我认识到作为21世纪的青年,应当积极争取加入青年人自己的组织——中国青年团。

  中国青年团是中国领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习培养青年具有“四有”、“五爱”品质的大学校,是中国的助手和后备军。

  它坚决拥护中国的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南,坚持解放思想,实事求是,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

  它在中国领导下发展壮大,始终站在革命斗争的前列,有着光辉的革命历史。在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义经济、政治、文化的进程中,发挥了生力军和突击队的作用,为党培养了大批新生力量和工作骨干。

  它带领青年在经济中发挥生力军和突击队的作用,充分调动和发挥青年的积极性和创造性,诚实劳动,勇于创新。

  在这里,我要向团委领导们介绍我自己:在思想上,我拥有积极、乐观开朗的性格,能用健康、向上的心态面对一切;在工作上,我担任着班长这一职务,在班上起到了领头羊的职责,同时我能严格要求自己,在各个方面都要争当第一,并且能协助老师完成工作、带领好同学们一起奋发向上;在学习上,我成绩优异,上课认真听讲、积极举手发言,各科都有着很大的优势,做到了真正的热爱学习。

  我向团委提出入团志愿书:我一定用实际行动积极争取及早加入共青团,请考验,请批准。若我被批准了,我坚决遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,履行团员义务,积极参加团的工作,做个名副其实、勤劳勇敢的共青团员,处处起模范作用,为“四化”贡献力量;若我未被批准,决不灰心,要接受考验,继续创造条件争取加入共产党!

  此致

敬礼!

  申请人:xx

★中国共产主义青年团(简称共青团)具有如下特点:1.先进性 2.群众性 3.实践性,是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为行动指南,深入贯彻落实科学发展观,解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义而奋斗。
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尊敬的团委领导:

  我志愿申请加入中国青年团,争取成为先进青年的组织成员。通过对团章的学习,团组织和团员的教育和帮助,我认识到作为21世纪的青年,应当积极争取加入青年人自己的组织——中国青年团。

  中国青年团是中国领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习培养青年具有“四有”、“五爱”品质的大学校,是中国的助手和后备军。

  它坚决拥护中国的纲领,以马克思列宁主义、毛泽东思想为行动指南,坚持解放思想,实事求是,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

  它在中国领导下发展壮大,始终站在革命斗争的前列,有着光辉的革命历史。在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义经济、政治、文化的进程中,发挥了生力军和突击队的作用,为党培养了大批新生力量和工作骨干。

  它带领青年在经济中发挥生力军和突击队的作用,充分调动和发挥青年的积极性和创造性,诚实劳动,勇于创新。

  在这里,我要向团委领导们介绍我自己:在思想上,我拥有积极、乐观开朗的性格,能用健康、向上的心态面对一切;在工作上,我担任着班长这一职务,在班上起到了领头羊的职责,同时我能严格要求自己,在各个方面都要争当第一,并且能协助老师完成工作、带领好同学们一起奋发向上;在学习上,我成绩优异,上课认真听讲、积极举手发言,各科都有着很大的优势,做到了真正的热爱学习。

  我向团委提出入团志愿书:我一定用实际行动积极争取及早加入共青团,请考验,请批准。若我被批准了,我坚决遵守团章,执行团的决议,遵守团的纪律,履行团员义务,积极参加团的工作,做个名副其实、勤劳勇敢的共青团员,处处起模范作用,为“四化”贡献力量;若我未被批准,决不灰心,要接受考验,继续创造条件争取加入共产党!

  此致

敬礼!

  申请人:xx


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