推广普通话主题队会教案

一、 活动意义

通过大力宣传推广普通话，正确使用祖国规范语言文字，弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，增进交流与沟通，克服语言隔阂，营造良好的语言环境，学习交际技能，为将来社会交往打好基础。

二、指导思想

以“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”为目标，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强学生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐班级和安全文明校园营造良好的语言环境。

三、活动主题与口号

“讲好普通话，写好规范字。”

四、活动安排

1.班主任对学生进行一次推广普通话的意义宣传、推普动员和相关知识培训。

2.出好一期“讲好普通话，写好规范字”为主题的黑板报。

3.开展一次班级美文诵读会。

4.组织学生开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，向家长宣传推普知识，每天教家长用普通话说好一句话，督促家长在家与人交流时要经常使用普通话。

5.开展“啄木鸟”行动。

（1）组织学生在校查找作业本、墙壁、板报等上面的错别字并进行改正。

（2）成立“啄木鸟行动队”，组织队员利用课余时间前往街道、商店、企事业单位对宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等错别字、不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，督促及时修正。

6.开展一次“小手拉大手，同讲普通话”为主题的中队会。

一、 活动意义

通过大力宣传推广普通话，正确使用祖国规范语言文字，弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，增进交流与沟通，克服语言隔阂，营造良好的语言环境，学习交际技能，为将来社会交往打好基础。

二、指导思想

以“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”为目标，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强学生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，为构建和谐班级和安全文明校园营造良好的语言环境。

三、活动主题与口号

“讲好普通话，写好规范字。”

四、活动安排

1.班主任对学生进行一次推广普通话的意义宣传、推普动员和相关知识培训。

2.出好一期“讲好普通话，写好规范字”为主题的黑板报。

3.开展一次班级美文诵读会。

4.组织学生开展“小手拉大手，同讲普通话”活动，向家长宣传推普知识，每天教家长用普通话说好一句话，督促家长在家与人交流时要经常使用普通话。

5.开展“啄木鸟”行动。

（1）组织学生在校查找作业本、墙壁、板报等上面的错别字并进行改正。

（2）成立“啄木鸟行动队”，组织队员利用课余时间前往街道、商店、企事业单位对宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等错别字、不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，督促及时修正。

6.开展一次“小手拉大手，同讲普通话”为主题的中队会。


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