八年级物理专题训练《透镜及凸透镜成像规律》（1）
1．（2013．南宁）如图所示，一束平行光经过凸透镜后，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑．由此可知，凸透镜对光有_______作用，它的焦距是_______cm．
2．（2013．内江）如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径．由图可知_______是凹透镜，_______是凸透镜．（甲透镜／乙透镜）
3．（2013．陕西）图示为国际空间站上宇航员通过悬浮水珠成像的情景．图中水珠相当于_______镜，所成的像为倒立、_______的_______像，生活中与该水珠这一成像原理相同的光学仪器有_______（写出一种即可）．
4．在“探究凸透镜成像规律”的实验时，小明将烛焰、凸透镜放在如图甲所示位置，在光屏上正好出现倒立、等大的像．然后，小明将烛焰、凸透镜放在如图乙所示位置，此时能观察到_______（正立／倒立）、放大的_______（实／虚）像．
5．（2013．济宁）如图中画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形，其中凸透镜是 ( )
A ．a B ．b 、d C ．c D ．a 、b 、c 、d
6．（2013．枣庄）在做“探究凸透镜成像实验”时，将焦距为10 cm的凸透镜和蜡烛放在光具座上，位置如图所示，则在光屏上 ( )
A ．成倒立、放大的实像
B ．成倒立、缩小的实像
C ．光屏上不会得到像
D ．像距大干10 cm小于20 cm
7．（2013．安顺）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，已知凸透镜的焦距为15 cm，若将蜡烛放在离凸透镜10 cm处时，移动光屏，在光屏上将看到( )
A ．倒立、缩小的实像 B ．倒立、放大的实像
C ．正立、放大的虚像 D ．无像
8．如图所示，人透过透镜所观察到的烛焰的像是( )
A ．实像，这个像能用光屏承接
B ．实像，这个像不能用光屏承接
C ．虚像，这个像能用光屏承接
D ．虚像，这个像不能用光屏承接
9．在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰、放大的像，要使烛焰在光屏上呈现一个清晰、缩小的像，
调节的方
法是 ( )
A ．透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏靠近透镜移动
B ．透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏远离透镜移动
C ．透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏远离透镜移动
D ．透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏靠近透镜移动
10．（2013．成宁）如图所示，两条入射光线（或延长线）分别过凹透镜的光心O 和焦点F ，分别画出经过凹透镜折射后的光线．
11．（2013．黔东南）请完成如图所示的光路图．
12．（2013．南京）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜放置在光具座的C 点处，如图所示．
(1)组装并调整实验器材，使烛焰的中心位于
凸透镜的主光轴上，把点燃的蜡烛放在光具座的
B 点处，移动光屏到某一位置恰能在光屏上成清
晰倒立、等大的像，则凸透镜的焦距是_______cm，
此时光屏位于图中_______（填写字母）点的位置．
(2)再将蜡烛移到光具座的“20 cm ”刻度线处，则应向_______（左／右）移动光屏，才能在光屏上得到清晰的倒立、_______的实像．在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是_______．
13．小华用铁丝绕成一个内径约4 mm的圆环，将圆环在清水中浸一下后取出，形成一个“水透镜”．
(1)通过“水透镜”看到的字如图所示，此时“水透镜”是一个
_______透镜，将这个“水透镜”再向字靠近一点，看到的像会____
___（变大／变小）．
(2)小明猜想“水透镜”的焦距与水的质量有关，为此他用牙签在
“水透镜”上轻轻取走一点水，再次观察，比较前后两次所成像的大小，
观察时他应该注意控制“水透镜”到字的_______不变．
(3)小芳用另一只内径不同的圆环制作“水透镜”，看到了倒立、缩小的像，请针对这一现象，提出一个新的探究问题：___________________________________．
八年级物理专题训练《透镜及凸透镜成像规律》（2）
1．（2013．湛江）我市湖光岩地质公园因湖水清澈可鉴，有“镜湖”之称，这是光在水面发生_______（镜面／漫）反射的缘故，水族馆里的小金鱼在球形鱼缸中供游客观赏，球形鱼缸起到了_______的作用，我们看到的小金鱼是它通过球形鱼缸形成的正立、放大的_______（实像／虚像）．
2．（2013．营口）常见的光学仪器在我们的生活、学习中应用广泛．照相时，被拍摄者应站在距镜头______________处；投影仪能使投影片在屏幕上成倒立、_______实像；借助放大镜看地图时，为使看到的像更大，应适当_______放大镜与地图间的距离．
3．（2013．成宁）在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
(1)如图甲所示，调节烛焰、_______中心和光屏中心，使三者在一条与光具座平行的直线上．
(2)实验时，蜡烛随着燃烧而变短，光屏上的像向_______（上／下）移动．
(3)点燃的蜡烛分别放在a 、b 、c 、d 四个不同位置，如图乙所示，其中蜡烛放在_______处所得到的实像最小；放在_______处得到的正立的虚像；在_______处的成像规律是放大镜的原理．
(4)照相机的镜头相当于一个凸透镜，如图丙是我国海监人员正在用一台可变焦距的相机拍摄钓鱼岛，如果要让像更大一些，镜头焦距应该调得_______（较大／较小）．
4．（2013．宿迁）用照相机拍一朵盛开的荷花，荷花到镜头的距离要大于_______，荷花在底片上成倒立、_______的实像；若要把荷花的像拍得更大一些，则应使照相机镜头_______（远离／靠近）荷花．
5．（2013．成都）观察如图所示装置，手电筒照亮的透明胶片经过凸透镜在银幕上成像．
(1)能从不同方向看到像，是由于光在银幕上发生了_______．
(2)如果保持胶片与银幕的位置不动，想在银幕上成一缩小的像，应将凸透镜_______（靠近／远离）银幕．
6．（2013．玉林）如图所示，描述的是_______（近视／远视）眼的成像情况，矫正的办法是戴一副_______（凸／凹）透镜片做的眼镜．
7．（2013．乌鲁木齐）下列说法正确的是 ( )
A ．平面镜成放大的像 B ．平面镜成缩小的像
C ．凸透镜可以矫正近视眼 D ．凹透镜可以矫正近视眼
8．（2013．绥化）透镜在我们的生活和学习中应用广泛．下列说法正确的是 ( )
A ．近视眼镜利用了凸透镜对光的会聚作用
B ．照相时，被照者应站在照相机镜头的2倍焦距以外
C ．放大镜可使物体成倒立、放大的虚像
D ．使用投影仪时，投影仪镜头到屏幕的距离应在一倍焦距和二倍焦距之间
9．一台简易照相机的镜头焦距为6 cm，则该相机中胶片离镜头的距离应为 ( )
A ．小于6 cm B ．大于6 cm，小于12 cm
C ．大于12 cm，小于24 cm D ．大于24 cm
10．许多照相机镜头到胶片的距离是可调的，某次拍摄前摄影师已经“调好焦”，使被摄者在胶片上形成了清晰的像，如果在拍摄前被摄者和摄影者的距离变远了，为了使他在胶片上仍然成清晰的像，镜头与胶片间的距离应 ( )
A ．变小 B ．变大
C ．先变小后变大 D ．先变大后变小
11．一个放大镜的焦距为10 cm，张大爷用此放大镜来观察药品使用说明书上较小的文字时，放大镜与药品说明书的距离应 ( )
A ．小于10 cm B ．等于10 cm
C ．大于10 cm D ．在10 cm和20 cm之间
12．（2013．武汉）在用焦距为10 cm的凸透镜来探究凸透镜成像规律的实验中，小刚将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图甲所示．
(1)当把蜡烛放在光具座上如图乙所示位置，点燃蜡烛，移动光屏，可在光屏上得到烛焰清晰的倒立的_______（放大／缩小）的实像．
(2)若遮住凸透镜的下半部分，则烛焰在光屏上的成像情况是_______（成完整的像／成一半的像／无法成像）．
(3)若把图中的凸透镜看成眼睛的晶状体，光屏看成视网膜，当“眼睛”戴上近视眼镜时，烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像；若取下近视眼镜，则清晰的像会成在“视网膜”的___________（前面／后面）．
(4)某同学在探究凸透镜成像规律时，用如图乙所示的装置在光屏上得到一个清晰的像A ，接着他保持蜡烛的位置不变，用另一个焦距为f' 的凸透镜代替原来焦距为f 的凸透镜并保持透镜的位置不变，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像B ，观察实验现象，他发现像B 比像A 变大了．
①根据上述实验可以判断f' 与f 大小关系是_______；
②在光屏上得到清晰的像B 之后，保持透镜的位置不变，将光屏向右移动一小段距离，为在光屏上得到清晰的像，蜡烛应向_______移动；
③由实验可知：当用变焦照相机拍照时，如果想使被拍摄景物的像变大些，应调节相机的焦距变_______些．
13．（2013．天桥）小军和小民班的同学在老师的指导下，用图甲所示的装置“探究凸透镜成像的规律”．
(1)他们按照图甲所示安装各种器材后，点燃蜡烛，应先调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使三者的中心大致在_______．
(2)实验小组依次选取了不同的物距分别进行实验，同时记录下相关实验数据和观察到的成像情况，如表．
分析表中数据可知：当物距大于2倍焦距时，凸透镜成倒立、_______的实像；如果将蜡烛移动到距离凸透镜15 cm处，凸透镜所成的像是_______；此像______________（能／不能）用光屏承接．
(3)进一步分析实验数据和观察到的成像情况：凸透镜可以成实像也可以成虚像，二者成像特点的不同是_______．
(4)实验时同学们发现．在观察光屏上清晰的烛焰像的过程中．随着蜡烛的燃烧，光屏上的像向_______（上下）移动．
(5)小民学完“凸透镜成像规律”之后，用凸透镜看“照相机”三个字，并在笔记本上画出了如图乙所示的实验现象，其中图_______是画错的．图_______反映了放大镜的成像原理．
参考答案1
1．会聚 10.0 2．乙透镜 甲透镜 3．凸透 缩小 实 照相机 4．正立 虚 5．C 6．A
7．D 8．D 9．A 10．如图所示 11．如图所示
12．(1) 10 D (2)左 缩小 照相机 13．(1)凸 变小 (2)距离 (3)水透镜成像性质与圆环内径之间有什么关系
参考答案2
1．镜面 放大镜（或凸透镜） 虚像
2．2倍焦距以外（或大于2倍焦距） 放大 增大
3．(1)凸透镜 (2)上 (3)a d d (4)较大
4．两倍焦距 缩小 靠近
5．(1)漫反射(2)靠近
6．近视 凹
7．D 8．B 9．B 10．A 11．A
12．(1)缩小 (2)成完整的像 (3)前面 (4)① f'>f ②右 ③大
13．(1)同一高度 (2)缩小 倒立、放大的实像 能 (3)实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接 (4)上 (5)A和BC
八年级物理专题训练《透镜及凸透镜成像规律》（1）
1．（2013．南宁）如图所示，一束平行光经过凸透镜后，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑．由此可知，凸透镜对光有_______作用，它的焦距是_______cm．
2．（2013．内江）如图所示是两束激光分别射向并通过甲、乙两透镜的传播路径．由图可知_______是凹透镜，_______是凸透镜．（甲透镜／乙透镜）
3．（2013．陕西）图示为国际空间站上宇航员通过悬浮水珠成像的情景．图中水珠相当于_______镜，所成的像为倒立、_______的_______像，生活中与该水珠这一成像原理相同的光学仪器有_______（写出一种即可）．
4．在“探究凸透镜成像规律”的实验时，小明将烛焰、凸透镜放在如图甲所示位置，在光屏上正好出现倒立、等大的像．然后，小明将烛焰、凸透镜放在如图乙所示位置，此时能观察到_______（正立／倒立）、放大的_______（实／虚）像．
5．（2013．济宁）如图中画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形，其中凸透镜是 ( )
A ．a B ．b 、d C ．c D ．a 、b 、c 、d
6．（2013．枣庄）在做“探究凸透镜成像实验”时，将焦距为10 cm的凸透镜和蜡烛放在光具座上，位置如图所示，则在光屏上 ( )
A ．成倒立、放大的实像
B ．成倒立、缩小的实像
C ．光屏上不会得到像
D ．像距大干10 cm小于20 cm
7．（2013．安顺）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，已知凸透镜的焦距为15 cm，若将蜡烛放在离凸透镜10 cm处时，移动光屏，在光屏上将看到( )
A ．倒立、缩小的实像 B ．倒立、放大的实像
C ．正立、放大的虚像 D ．无像
8．如图所示，人透过透镜所观察到的烛焰的像是( )
A ．实像，这个像能用光屏承接
B ．实像，这个像不能用光屏承接
C ．虚像，这个像能用光屏承接
D ．虚像，这个像不能用光屏承接
9．在探究凸透镜成像规律的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时，烛焰在光屏上呈现一个清晰、放大的像，要使烛焰在光屏上呈现一个清晰、缩小的像，
调节的方
法是 ( )
A ．透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏靠近透镜移动
B ．透镜不动，蜡烛远离透镜移动，光屏远离透镜移动
C ．透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏远离透镜移动
D ．透镜不动，蜡烛靠近透镜移动，光屏靠近透镜移动
10．（2013．成宁）如图所示，两条入射光线（或延长线）分别过凹透镜的光心O 和焦点F ，分别画出经过凹透镜折射后的光线．
11．（2013．黔东南）请完成如图所示的光路图．
12．（2013．南京）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜放置在光具座的C 点处，如图所示．
(1)组装并调整实验器材，使烛焰的中心位于
凸透镜的主光轴上，把点燃的蜡烛放在光具座的
B 点处，移动光屏到某一位置恰能在光屏上成清
晰倒立、等大的像，则凸透镜的焦距是_______cm，
此时光屏位于图中_______（填写字母）点的位置．
(2)再将蜡烛移到光具座的“20 cm ”刻度线处，则应向_______（左／右）移动光屏，才能在光屏上得到清晰的倒立、_______的实像．在照相机和投影仪中，成像情况与此类似的是_______．
13．小华用铁丝绕成一个内径约4 mm的圆环，将圆环在清水中浸一下后取出，形成一个“水透镜”．
(1)通过“水透镜”看到的字如图所示，此时“水透镜”是一个
_______透镜，将这个“水透镜”再向字靠近一点，看到的像会____
___（变大／变小）．
(2)小明猜想“水透镜”的焦距与水的质量有关，为此他用牙签在
“水透镜”上轻轻取走一点水，再次观察，比较前后两次所成像的大小，
观察时他应该注意控制“水透镜”到字的_______不变．
(3)小芳用另一只内径不同的圆环制作“水透镜”，看到了倒立、缩小的像，请针对这一现象，提出一个新的探究问题：___________________________________．
八年级物理专题训练《透镜及凸透镜成像规律》（2）
1．（2013．湛江）我市湖光岩地质公园因湖水清澈可鉴，有“镜湖”之称，这是光在水面发生_______（镜面／漫）反射的缘故，水族馆里的小金鱼在球形鱼缸中供游客观赏，球形鱼缸起到了_______的作用，我们看到的小金鱼是它通过球形鱼缸形成的正立、放大的_______（实像／虚像）．
2．（2013．营口）常见的光学仪器在我们的生活、学习中应用广泛．照相时，被拍摄者应站在距镜头______________处；投影仪能使投影片在屏幕上成倒立、_______实像；借助放大镜看地图时，为使看到的像更大，应适当_______放大镜与地图间的距离．
3．（2013．成宁）在“探究凸透镜成像规律”的实验中：
(1)如图甲所示，调节烛焰、_______中心和光屏中心，使三者在一条与光具座平行的直线上．
(2)实验时，蜡烛随着燃烧而变短，光屏上的像向_______（上／下）移动．
(3)点燃的蜡烛分别放在a 、b 、c 、d 四个不同位置，如图乙所示，其中蜡烛放在_______处所得到的实像最小；放在_______处得到的正立的虚像；在_______处的成像规律是放大镜的原理．
(4)照相机的镜头相当于一个凸透镜，如图丙是我国海监人员正在用一台可变焦距的相机拍摄钓鱼岛，如果要让像更大一些，镜头焦距应该调得_______（较大／较小）．
4．（2013．宿迁）用照相机拍一朵盛开的荷花，荷花到镜头的距离要大于_______，荷花在底片上成倒立、_______的实像；若要把荷花的像拍得更大一些，则应使照相机镜头_______（远离／靠近）荷花．
5．（2013．成都）观察如图所示装置，手电筒照亮的透明胶片经过凸透镜在银幕上成像．
(1)能从不同方向看到像，是由于光在银幕上发生了_______．
(2)如果保持胶片与银幕的位置不动，想在银幕上成一缩小的像，应将凸透镜_______（靠近／远离）银幕．
6．（2013．玉林）如图所示，描述的是_______（近视／远视）眼的成像情况，矫正的办法是戴一副_______（凸／凹）透镜片做的眼镜．
7．（2013．乌鲁木齐）下列说法正确的是 ( )
A ．平面镜成放大的像 B ．平面镜成缩小的像
C ．凸透镜可以矫正近视眼 D ．凹透镜可以矫正近视眼
8．（2013．绥化）透镜在我们的生活和学习中应用广泛．下列说法正确的是 ( )
A ．近视眼镜利用了凸透镜对光的会聚作用
B ．照相时，被照者应站在照相机镜头的2倍焦距以外
C ．放大镜可使物体成倒立、放大的虚像
D ．使用投影仪时，投影仪镜头到屏幕的距离应在一倍焦距和二倍焦距之间
9．一台简易照相机的镜头焦距为6 cm，则该相机中胶片离镜头的距离应为 ( )
A ．小于6 cm B ．大于6 cm，小于12 cm
C ．大于12 cm，小于24 cm D ．大于24 cm
10．许多照相机镜头到胶片的距离是可调的，某次拍摄前摄影师已经“调好焦”，使被摄者在胶片上形成了清晰的像，如果在拍摄前被摄者和摄影者的距离变远了，为了使他在胶片上仍然成清晰的像，镜头与胶片间的距离应 ( )
A ．变小 B ．变大
C ．先变小后变大 D ．先变大后变小
11．一个放大镜的焦距为10 cm，张大爷用此放大镜来观察药品使用说明书上较小的文字时，放大镜与药品说明书的距离应 ( )
A ．小于10 cm B ．等于10 cm
C ．大于10 cm D ．在10 cm和20 cm之间
12．（2013．武汉）在用焦距为10 cm的凸透镜来探究凸透镜成像规律的实验中，小刚将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，如图甲所示．
(1)当把蜡烛放在光具座上如图乙所示位置，点燃蜡烛，移动光屏，可在光屏上得到烛焰清晰的倒立的_______（放大／缩小）的实像．
(2)若遮住凸透镜的下半部分，则烛焰在光屏上的成像情况是_______（成完整的像／成一半的像／无法成像）．
(3)若把图中的凸透镜看成眼睛的晶状体，光屏看成视网膜，当“眼睛”戴上近视眼镜时，烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像；若取下近视眼镜，则清晰的像会成在“视网膜”的___________（前面／后面）．
(4)某同学在探究凸透镜成像规律时，用如图乙所示的装置在光屏上得到一个清晰的像A ，接着他保持蜡烛的位置不变，用另一个焦距为f' 的凸透镜代替原来焦距为f 的凸透镜并保持透镜的位置不变，移动光屏使烛焰在光屏上成清晰的像B ，观察实验现象，他发现像B 比像A 变大了．
①根据上述实验可以判断f' 与f 大小关系是_______；
②在光屏上得到清晰的像B 之后，保持透镜的位置不变，将光屏向右移动一小段距离，为在光屏上得到清晰的像，蜡烛应向_______移动；
③由实验可知：当用变焦照相机拍照时，如果想使被拍摄景物的像变大些，应调节相机的焦距变_______些．
13．（2013．天桥）小军和小民班的同学在老师的指导下，用图甲所示的装置“探究凸透镜成像的规律”．
(1)他们按照图甲所示安装各种器材后，点燃蜡烛，应先调节烛焰、凸透镜和光屏的高度，使三者的中心大致在_______．
(2)实验小组依次选取了不同的物距分别进行实验，同时记录下相关实验数据和观察到的成像情况，如表．
分析表中数据可知：当物距大于2倍焦距时，凸透镜成倒立、_______的实像；如果将蜡烛移动到距离凸透镜15 cm处，凸透镜所成的像是_______；此像______________（能／不能）用光屏承接．
(3)进一步分析实验数据和观察到的成像情况：凸透镜可以成实像也可以成虚像，二者成像特点的不同是_______．
(4)实验时同学们发现．在观察光屏上清晰的烛焰像的过程中．随着蜡烛的燃烧，光屏上的像向_______（上下）移动．
(5)小民学完“凸透镜成像规律”之后，用凸透镜看“照相机”三个字，并在笔记本上画出了如图乙所示的实验现象，其中图_______是画错的．图_______反映了放大镜的成像原理．
参考答案1
1．会聚 10.0 2．乙透镜 甲透镜 3．凸透 缩小 实 照相机 4．正立 虚 5．C 6．A
7．D 8．D 9．A 10．如图所示 11．如图所示
12．(1) 10 D (2)左 缩小 照相机 13．(1)凸 变小 (2)距离 (3)水透镜成像性质与圆环内径之间有什么关系
参考答案2
1．镜面 放大镜（或凸透镜） 虚像
2．2倍焦距以外（或大于2倍焦距） 放大 增大
3．(1)凸透镜 (2)上 (3)a d d (4)较大
4．两倍焦距 缩小 靠近
5．(1)漫反射(2)靠近
6．近视 凹
7．D 8．B 9．B 10．A 11．A
12．(1)缩小 (2)成完整的像 (3)前面 (4)① f'>f ②右 ③大
13．(1)同一高度 (2)缩小 倒立、放大的实像 能 (3)实像能用光屏承接，虚像不能用光屏承接 (4)上 (5)A和BC