神奇的小数点

在数学王国里，我很不起眼，只是个小数点，但我是一个神奇的点。

我的本领高，爱蹦又爱跳，一个数中加进了我，叫你大，你就大，叫你小，你就小。当然，数学王国的规定是很严格的，为了有一个良好的秩序，我们必须按照规定用在指定的位置上，而不能随随便便捉弄人。

古罗马的恺撒大帝有句名言：“在战争中，重大事件常常就是小事所造成的后果。”在中国有句古话叫做“失之毫厘，谬以千里”。试想，如果超市里商品的价格错了一位小数点，价钱可就差了十倍，若错了两位，那可就是一百倍；如果医生给病人用药时，药量错了一位小数点，那很可能令病人丧命。所以，千万别因为这个不起眼的小家伙，造成无法挽回的悲剧呀。

同学们知道小数点从何而来吗？

其实小数是我国最早提出和使用的。早在公元三世纪，我国古代数学家刘徽在解决一个数学难题时, 就提出了把个位以下无法标出名称的部分称为“徽数”。小数的名称是公元十三世纪由我国元代数字家朱世杰提出的。在十三世纪中期，我国出现了用“低一格”表示小数的记法，比欧洲整整早了三百年。

不过虽然我国对小数的认识远远早于欧洲，但现代数学中所使用的小数表示法，却是从欧洲传来的。德国的克拉维斯首先用黑点代替了小圆圈，并在1608年发表的《代数学》中，将这一做法公之于世，至此，小数的现代记法才被确立下来。

热爱数学的同学们，不妨动手查阅资料，了解更

在数学王国里，我很不起眼，只是个小数点，但我是一个神奇的点。

我的本领高，爱蹦又爱跳，一个数中加进了我，叫你大，你就大，叫你小，你就小。当然，数学王国的规定是很严格的，为了有一个良好的秩序，我们必须按照规定用在指定的位置上，而不能随随便便捉弄人。

古罗马的恺撒大帝有句名言：“在战争中，重大事件常常就是小事所造成的后果。”在中国有句古话叫做“失之毫厘，谬以千里”。试想，如果超市里商品的价格错了一位小数点，价钱可就差了十倍，若错了两位，那可就是一百倍；如果医生给病人用药时，药量错了一位小数点，那很可能令病人丧命。所以，千万别因为这个不起眼的小家伙，造成无法挽回的悲剧呀。

同学们知道小数点从何而来吗？

其实小数是我国最早提出和使用的。早在公元三世纪，我国古代数学家刘徽在解决一个数学难题时, 就提出了把个位以下无法标出名称的部分称为“徽数”。小数的名称是公元十三世纪由我国元代数字家朱世杰提出的。在十三世纪中期，我国出现了用“低一格”表示小数的记法，比欧洲整整早了三百年。

不过虽然我国对小数的认识远远早于欧洲，但现代数学中所使用的小数表示法，却是从欧洲传来的。德国的克拉维斯首先用黑点代替了小圆圈，并在1608年发表的《代数学》中，将这一做法公之于世，至此，小数的现代记法才被确立下来。

热爱数学的同学们，不妨动手查阅资料，了解更


相关文章

  • [神奇的数字表]教学反思

    • [<神奇的数字表>教学反思] 教学目标:1.能根据10以内一位小数从小到大顺序的排列表去发现规律,并运用规律闭眼摸到所指定的相关的数,<神奇的数字表>教学反思.2.进一步培养小朋友的数感.教学片断:在教学小朋友认识. ...查看


  • 小数加减混合运算教学设计教案

    • 教学准备 1. 教学目标 2.1知识与技能: 1.掌握小数加减混合运算的运算顺序,会正确地进行计算. 2.会用不同的方法解决同一个问题,培养学生的发散思维. 2.2过程与方法: 经历小数加减混合运算的计算过程,体验迁移学习的方法. 2.3情 ...查看


  • 四年级知识点

    • 数学知识点 (一)四则运算: 1. 运算顺序:1.在没有括号的算式里,如果只有加减法或只有乘除法,都要从左往右按顺序(依次)计算. 2.在没有括号的算式里,有加减法又有乘除法,要先算乘除法,后算加减法. 3.算式里有括号时,要先算括号里面的 ...查看


  • 公开课[小数的性质]教学设计

    • 小数的性质 [教学内容] 苏教版五年级数学上册第三单元第37页至第38页内容 [教学目标] 1.使学生理解并掌握小数的性质,会应用小数的性质改写小数. 2.使学生经历从日常生活现象中提出问题并解决问题的过程,积累数学活动的经验,发展数学思考 ...查看


  • 小学奥数知识点及公式总汇(必背)

    • 小学奥数知识点及公式总汇(必背) 1．和差倍问题 2．年龄问题的三个基本特征: 3．归一问题的基本特点: 4．植树问题 5．鸡兔同笼问题 6．盈亏问题 7．牛吃草问题 8．周期循环与数表规律 9．平均数 10．抽屉原理 11．定义新运算 1 ...查看


  • 数学手抄报:美丽的数学

    • 数学,一个多么熟悉的字眼,平凡而又美丽.你也许会说:"数学不就是几个阿拉伯数字嘛,那也谈得上美丽?"然而,正是它的简洁,才造就了它的美丽与神奇. 初识数学,是再简单不过的"1.2.3",难道这就是我想 ...查看


  • 好钢用在刀刃上 2

    • 好钢用在刀刃上 文登市七里完小 姜芳 听了隋老师关于<小数的意义>一节授课后,感触颇多.教无止境,成为一名合格的小学数学教师,我认为自己还有很大一段差距. 回顾整堂课,几大亮点至今还记忆犹新. 一.在最恰当的时机出示情境图 隋老 ...查看


  • [小数点移动引起小数大小的变化]教学设计

    • 小数点移动引起小数大小的变化教学设计 (人教版四年级数学下册43-44页) 四川省三台县云同乡中心小学校 胡万坤 教学目标: 1.使学生探索出并理解和掌握小数点动引起小数大小的变化规律. 2.通过观察, 概括, 培养学生思维能力. 3.会运 ...查看


  • 小学五年级数学小数除法教案

    • 2 小数除法 课题一:小数除以整数(一)教学内容:教科书第16页例1和相应的"做 一做",练习三的第1-2题． 教学目的: 1．掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法,会 用这种方法计算相应的小数除法． 2．培养学 ...查看


热门内容