初中毕业学业水平考试模拟四
语 文
一、基础知识积累与运用（共10分，每小题2分）
1．下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的—项是 （ ） ．．A．哺育（pǔ） 雏形 苦心孤诣（yì） 迫不急待 ．． B．馈赠（kuì） 侧隐 叱咤风云（chà） 闲情逸致 ．．C．嫉妒（jì） 收敛 吹毛求疵（cī） 苍海桑田 ．．D．污秽（huì） 诀别 鲜为人知（xiǎn） 无动于衷 ．．
2.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项 （ ） ．．．A．“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后，社会各界群众义愤填膺。 ．．．．B．当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。 ．．．．C．学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义，反复斟酌。 ．．．．D．多么宁静的世界哟，万籁俱寂，没有百乌啾啾，没有树叶沙沙„„ ．．．．
3．（2012广东省语文）下列句子修改正确的一项是 ( ) ．．A.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功
的特质。（在“一个人”后面加“否”）
B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让 人怀念童年时的美味。（将“文化认同”和“软实力输出”互换位置）
C.费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经 历。(在“身体”后面加“的状态”）
D.喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚 至还会打一下寒战。(把“不管”改成“尽管”) 4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ） 水是自然界的产物， ， 。 ，
。
①然而，太多的人还没有意识到保护水环境的重要性 ②因此全球范围内的水危机正在不断逼近 ③水千变万化，雕塑出美丽的湖泊，创造出宝贵的湿地资源 ④是自然环境中最活跃的因素 A．④①②③ B．④③①② C．③④①② D．③①②④ 5.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
生活是一部百科全书，你 用心去钻研， 会领会其中的真谛。生活是一片 的原野，你不应该只想着花前散心，月下漫步，还要时刻准备着狂风横刮，暴雨如注。相信通过顽强的奋斗，你一定能在生活的原野上 到幸福的花朵。
A. 只有 才 广博 采摘 B. 即使 也 广博 采摘 C. 只有 才 广袤 采撷 D. 即使 也 广袤 采撷
二、说明文阅读（共8分，选择题2小题，共6分，简答题2分）
今年以来，我国大部分地区气温起伏大、降水分布非常不均匀，气象灾害影响广、程度重。其中，江淮、江南降水异常，江西、浙江等地3月初就出现了罕见早汛。3月下旬到4月，湘江、漓江、赣江出现了超警戒水位，部分地区发生洪涝。5月5日以来，江南、华南、西南地区东部等地遭遇暴雨“倾城”。对此，中央气象台首席预报员孙军解释说：“北方冷空气南下，与西南暖湿气流在长江中下游一带交汇，加强了这些地区的气流上升运动。由于这些地区中低层水汽含量非常丰富，在空气上升运动中，水汽容易凝结，成云致雨，进而形成较强降水。”
我国是多暴雨的国家，除了西北个别省、区之外，几乎都有暴雨出现。我国属于季风气候，从晚春到盛夏，北方冷空气且战且退。冷暖空气频繁交汇，彤成一场场暴雨。暴雨形成的过程相当复杂。暴雨常常是从积雨云中落下的。形成积雨云的条件是大气中要含有充足的水汽，并有强烈持久的上升运动．把水汽迅速向上输送，云内的水滴受上升运动的影响不断增大，直到上升气流托不住时，就急剧地降落到地面。积雨云体积通常相当庞大，它们排列起来，可形成100～200千米宽的雨带。大气的运动和流水一样，常产生波动或涡旋。当两股来自不同方向或不同温度、湿度的气流相遇时，就会产生波动或涡旋。大的这几千千米，小的只有几千米。在这些地区，波动常伴随气流运行出现上升运动，并使水平方向的水汽迅速向同一地区集中，形成暴雨中心。此时，低层空气暖而湿，上层空气冷而干，致使大气层结构处于极不稳定状态，这有利于大气中能量释放，促使积雨云充分发展。
另外，地形对暴雨的形成和雨量大小也有影响。例如，由于山脉的存在，迎风坡迫使气流上升，从而垂直运动加大，暴雨增大；而在山脉的背风坡，气流下沉，雨量就大大减小，有的背风坡的雨量仅是迎风坡的1／10。山谷的狭管作用也能使暴雨加强。比如，河南有一次特大暴雨，其中心林庄，正处在南、北、西三面环山，向东逐渐形成喇叭口的地形之中，由于这样的地形，气流上升速度增大，雨量骤增。 6．下面对暴雨形成的主要条件的归纳，恰当的是哪一项? ( ) ．． A．不同温度、湿度的气流相遇导致大气在运动中产生波动或者涡旋。 B．充足的水汽、强烈而持久的气流上升运动和大气层结构的不稳定。 C．气温起伏大、降水分布非常的不均匀，气象灾害影响广、程度重。 D．积雨云体积的大小，山脉坡向与坡度陡缓，气流上升运动的大小。 7．下面加点的词语删去后不影响句子意思表达的是哪一项? ( ) ．．． A．除了西北个别省、区之外，几乎都有暴雨出现。 ．． B．另外，地形对暴雨的形成和雨量大小也有影响。 ．． C．有利于大气中能量释放，促使积雨云充分发展。 ．． D．在山脉的背风坡，气流下沉，雨量就大大减小。 ．．8．联系上下文，说说上文举河南特大暴雨的例子有什么作用？
三、探究与应用（共9分）
9．中华自古祟文化，湖湘从来重精神。从今年2月1日起，我省广泛开展“湖南精神”表述语征 集提炼活动，数千万群众积极参与了此次活动。某学校也为此开展了一系列活动，请你完成下面的 任务。
（1）探究湖南精神
初三（1）班开展了“我心中的湖南精神”的讨论活动，下面是同学们的一些看法，请你对这些看法进行综合归纳。（3分）
（同学甲）吃得苦，霸得蛮，踏踏实实地做好自己的事情。 （同学乙）敢做别人没有做过的事情。
（同学丙）以天下为己任，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（2）推荐湖湘名人
湖南历来人才辈出，请你举出两位你心目中最具“湖南精神”的代表人物。（2分）
（3）设计调查提问
为了调查师生对“湖南精神”的知晓率与具体看法，校园小记者准各在校园内对师生进行随机调查，请你设计两个调查提问．注意提问的针对性与用语的得体。（4分） ①调查对象：学生：调查目的：对“湖南精神”的知晓率。
②调查对象：老师；调查目的：对“湖南精神”的理解程度。
四、古诗文默写（共6分，每空1分）
10.古诗文默写填空
（1） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （2） ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（3）忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （4）人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》）
（5）范仲淹在《岳阳楼记》中借题发挥，表达了“ ， ”的狂打胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。（范仲淹《岳阳楼记》）
五、古诗文鉴赏（共13分）
（2012岳阳市语文）（一）
咸 阳 值 雨 温庭筠
咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船。
还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天。
11. 诗中“悬”、“隔”两字都用得极妙，请任选其一略作分析。（2分） ．．．．
12. 这首诗运用了怎样的表现手法？（2分）
（二）阅读下面选文。
【甲】
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。．刿曰：“未可。”下视起辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辄乱，望其旗靡，故逐之。 ．
（选自《曹刿论战》）
【乙】
①②③
凡主将之道，知理而后可以举兵，知势而后可以加兵，知节而后可以用兵。知礼则不屈知势则．大利大患。⑦⑧
夫惟养技而自爱者，无敌于天下。故一忍可以支百勇，一静可以支百动。
（选自《唐宋八大家散文·心术》）
【注释】①理：规律、道理。②势：形势、趋势。③节：节制。④穷：困厄，处于困境。⑤动：轻举妄动。⑥支：支持，这里指应付。⑦养：蓄养。⑧自爱：这里指爱惜自己的军队。 13．解释下面句子中加点的词语。（2分）
（1）公将鼓之 （2）故逐之 ．．14．下面句子中加点词意思相同的一组是(2分) ( ) A．知势而后可以加兵 弗敢加也（《曹刿论战》） ．． B．无敌于天下 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） ．． C．故一忍可以支百勇 故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》） ．． D．一静可以制百动 增其旧制（《岳阳楼记》） ．．15．请用现代汉语翻译下列句子。（3分，①句1分，②句2分）
①既克，公问其故。 ②小利小患，不足以辱吾技也。
16．【甲】【乙】两文在作战思想上有什么相同之处？（2分）
④
⑤
⑥
六、阅读议论文。（8分）
熬住就是一切
张颐武
①我们经常用竞技来比喻人生。在漫长的人生竞技中，什么都不是一眼看得到头的。一时的春风得意算不了什么，一时的失败其实也不能算数。林彪与越南的国防部长武元甲会见时。他告诉武元甲，与美国对抗只有一个字：熬。这一个字的确道出了人生的一种真谛，美国那么强大，和它对抗当然不容易，但因为“熬”住了，最后越南还是赢了美国。但真正熬得住又谈何容易。林彪自己经过了“熬”，成了接班人，最后却到底没“熬”住，闹到“抢班夺权”，遂有温都尔汗的一劫。
② “熬”住其实非常重要。人生中进进退退是寻常事，关键是能够“熬”得住。所谓“熬”就是对于自己的事情不轻易放弃，不随便离开自己的位臵，就在那里一步一步地努力，有时候就好像龟兔赛跑的那只乌龟，未必跑得快，但“熬”得住，却能笑在最后。
③这样的例子太多太多。曾经看在大阪举行乒乓球世界锦标赛的电视转播，看到中国的刘国正和韩国金泽洙在男子团体赛上异常激烈的比赛，刘国正几乎老是要输，但居然能够九死一生地“熬”下来，也笑到了最后。当然这仅仅是一场比赛，但他旁边的教练蔡振华的经历就更加让我感慨。当年我还是学生的时候，蔡振华就是乒乓球运动员，以旋转球拍著名，他能够将球拍在手中飞速旋转，使对方无法知道他两面不同的胶皮，接不住他的球。但那时我们都是另外一位名将郭跃华的球迷。当时蔡振华多是赢不了郭跃华的，后来国际乒联又限制了旋转球拍，蔡振华便黯然退役。那时，郭跃华的辉煌和蔡振华的黯淡恰成对比。郭退役后开始从商，渐渐淡出了体育界，而蔡振华始终在这一行里“熬”着，直到成了国家体育总局的副局长。
④文人的生涯“熬”也不可或缺。我曾经听到一位知名的老学者讲笑话，说他大学时同屋的三个人中，另外两个都才气逼人，他觉得远远在他之上，不过，天妒英才，一个在大学时因失恋自杀，才华还没有表现就死了。另外一个在五十岁就病故了，才华同样没有得到充分发挥。而他却身体健康，活到高寿。老先生说：现在几乎没有自己的同代人了，学生或者晚辈自然都捧场。于是乎水涨船高，就是泰斗了。老先生当然是说笑话，但仔细想想也非常有道理。
⑤写小说也是如此。有些人偶尔才华一闪，就再也不见了的，终究难于让人记住。我记得90年代初有位小说家叫薛勇，写都市人的心态写得非常妙，可惜作品不多，后来也不见再有作品问世。而贾平凹和莫言，从出道以来就没有中断写作，作品非常多，让人有了印象。未必他们每本书都写得好，我记得早年贾平凹还曾经被人批评过有粗制滥造的情况，但现在提起中国文学的大家，没有人能够绕过他们。这非常容易理解，在十部书中有两部杰作的概率总比仅仅写两部大得多。
⑥所以我们只能像阿甘那样，在人生的马拉松中“熬”住。诗人里尔克曾说：“挺住就是一切。”但“挺”字没有“熬”那么传神，在某种意义上可以说成“熬住就是一切”。当然，人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利，但只要选择参加，就不能不“熬”住。 （选文有删改） 17．本文的中心论点 ，采用的论证方法主要是 。（2分）
18．第③段中划横线的句子在层次结构上所起的作用是 。用你平
时所积累的名言警句为本文补写一个道理论据。 。（3分） 19.把第⑥段中最后一句去掉好不好？为什么？（3分）
七、记叙文阅读。（共16分）
寂寞的月亮
汪建中
在我的视野里，月亮是寂寞的。她那么孤单地悬挂在天空，星星离她那么遥远，地球离她那么遥远，就连一直在给她光和热的太阳，也总是离她那么遥远。月亮孤孤单单地悬挂在天上，已经有数亿万年了吧?这是何等漫长的寂寞呵!
看那些从月球上发回来的照片，月亮上面，永远都是冰天雪地的样子，永远都是戈壁荒原的样子。月亮上面，有山峰，但那些山峰是寂寞的；有峡谷，可那些峡谷是寂寞的；她的那些平原，广裹地铺展开去的，不是江南水乡那样的美，而是无尽的荒凉。月亮上没有风，她连听一听轻风吟哦的机会都没有；月亮上没有雨，她连看一看雨丝飘飞的可能都没有。她没有树，没有水，没有空气，甚至连一丁点的小小生命也没有。月亮，不只是寂寞，而是死一般的寂寞了。 关于月亮，从古到令，有很多传说，什么“嫦娥奔月”，什么“吴刚伐桂”，但是月亮压根儿就没有过这些。那些传说，不过是人类的种种附会罢了。月亮什么也没有。也许，她正是为了排解寂寞，才不停地围绕着地球旋转的吧?如果是这样，那她的寂寞就更加让人心疼了。可是，我们心疼过或关心过月亮的寂寞吗?没有。我们似乎从来就没想到过她的寂寞与孤独。我们看不到她的时候，总是在心头埋怨着她，甚至是不停地指责着她。很多年了，月亮总是这样被我们埋怨和指责着。我们只知一味地从她那里享受月光、获得诗意、索取浪漫来满足自己的需要。为了月亮，我们写过很多诗文，但一篇篇翻开来看，那不是写给月亮的，不是的，那是我们借助月亮来写给我们自己的。我们还借助月亮唱过许多歌，然而，那一首首歌，没一首是专门唱给月亮的。是的，我们不仅没有为月亮付出过什么，而且，还无止境地向月亮索取。我们的这些行为，是多么地自私!
可是，我们是否想过，月亮其实是不屑于自己的寂寞的。
数亿万年了，月亮从来没有埋怨过广寒宫的寂寞，也从来没有向谁诉说过心中的孤独。她似乎知道寂寞的苦痛，所以，一如既往地用她的光为我们照亮黑夜，为我们排解寂寞。不是吗?是月亮让李白在孤独中找到了自己的知音，他大胆地“举杯邀明月，对影成三人”，狂放地“我歌月徘徊，我舞影零乱”，月亮在李白的心中成了可以永远结游的朋友。月亮也似乎懂得那些游子的心，所以她总是用她的圆祈盼人间团圆和美满。她总是希望每一个游子能够平平安安回家，总是祝福所有的有情人能够成为一生一世相亲相爱的眷属，总是盼望每一个家庭能够和和睦睦美美好好。除此之外，她还为我们带来许多浪漫的诗意，装点我们的家园和生活，让我们一代一代在这诗意的家园中生生息息。据说，在月明之夜，那些小偷和其他不良分子，其犯罪的概率都小了许多。由此看来，明洁而光辉的月亮是在劝化人们从善，是在把友爱、道德和人性洒向人间。是的，这就是月亮，她在广寒宫忍受着永恒的寂寞，却总是把美好与祝福呈献给我们。
月亮是很大度的，很高尚的。她从不计较和埋怨，始终洁白、纯净、无瑕地高悬在天空中，给予我们无声的启示与祝愿。也许，这样的月亮才叫做月亮，而不是随便叫做一颗什么星星。也许正是因为这样，她才值得我们前赴后继地去仰望、去等待、去盼望，甚至去呼唤……
然而，月亮又似乎根本就不在意这些，她独自悬挂于天空，不因为众星捧月而圆，不因为众人遥望而亮。她就是她，寂寞地悬挂于天空，孤独地洁白于天空。她不会因为什么而改变，更不会因为什么而消失。
在数亿万年的寂寞中，她银色的圆，是太阳神奖励给她的一枚勋章! (有改动) 20．文章是从哪些方面描写月亮的寂寞的?(3分)
21．月亮有什么特点?请联系全文分点归纳。(3分)
22．为了月亮，人们写过很多诗文，但作者认为“那是我们借助月亮来写给我们自己的”。请以读过的
诗词为例(上文中出现的诗歌除外)，谈谈你对这句话的理解。(4分) 23．从文中看，“月亮其实是不屑于自己的寂寞的”，但作者却以“寂寞的月亮”为题，请你揣摩作者这
样安排的理由。(3分) 24．文章的结尾说“在数亿万年的寂寞中，她银色的圆，是太阳神奖励给她的一枚勋章!”请联系全文，
简要分析这一结尾的表达作用。(4分)
八、写作（共50分）
25.从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。
题目一：命题作文《给自己一个拥抱》
题目二：最美的
【要求】（1）若选题目二，须将题目补充完整，然后作文。
（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字。 （3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （4）卷面整洁，字迹清楚。
语文试卷答案及评分标准参考
一、基础知识积累与运用（共10分，每小题2分）
二、说明文阅读（共8分，选择题2小题，共6分，简答题2分）
6．B 7．B
8．举这个例子是为了说明山谷的狭管作用也能使暴雨加强，进而说明地形对暴雨的形成和雨量也
有影响。
三、探究与应用（共9分）
9.（1）脚踏实地，敢为人先，心忧天下。（3分，意思相近、语言简洁即可，答出两点即可得满分。）
（2）如：屈原、周敦颐、魏源、曾国藩、黄兴、蔡锷、毛泽东、刘少奇、彭德怀、雷锋、袁隆平等。
（2分，举出一位得1分）
（3）每个提问2分，提问目的明确1分，用语得体1分。
①示例：同学，你好，你知道湖南正在开展宣传“湖南精神”的活动吗？ ②示例：老师，您好，请您谈谈对湖南精神的看法，好吗？
四、古诗文默写（共6分，每空1分）
五、古诗文鉴赏（共13分）
（一）
11. （2分）
示例一：“悬”字生动形象地表现了咸阳雨景的雨脚如麻，连绵不绝的特点。
示例二：“隔”是隔开，写出了“钓船”若隐若现，似有似无的景致，营造了一种烟雨空濛的意境。
12. （2分）
示例一：诗人运用了虚实结合的表现手法。诗中一、二句实写眼前的咸阳雨景，三、四句虚写心中境。全诗用“还似”一词将一北一南、一实一虚两幅图景巧妙地结合在一起，描绘出了空濛飘渺的雨景。
（答出“虚实结合”即可得满分）
示例二：诗人运用了联想的表现手法。诗人由眼前的咸阳雨景联想到洞庭春水色，描绘出了空濛飘渺的雨景。 （答出“联想”即可得满分）
（二）
13． ① 击鼓（1分） ②追击或追赶（1分）
14． C （2分）
15． ①已经战胜，鲁庄公问（曹刿）取胜的原因。（1分）
②小的好处和祸患，不足以辱没我们的才能。
或：小的利益（好处）和小的祸患，是不值得辱没我们的技艺（才能）的。（2分）
16．都主张作战时要详察敌情（知己知彼），把握战机啊，后发制人（不轻举妄动，要抓住有利时机，
一举成功）
【参考译文】
大凡担任主将的原则是，通晓事理然后可以出兵，了解敌我双方的形势然后可以增兵，懂得节制然后可以用兵。通晓事理就不会屈服，了解敌我双方的形势就不会灰心丧气，懂得节制就不会陷入困境。见了小利益不动心，遇上小祸难不躲避。小利益、小祸难不值得辱没我的本领，这样之后才能够应付大利益、大祸难。只有善于培养本领又能保存自己的力量的人，才无敌于天下。所以忍耐一下，可以应对百次勇敢的行动，冷静一下，可以控制百次的轻举妄动。③
六、阅读议论文。（8分）
17． 熬煮就是一切 （1分） 举例论证（1分）
18． 承上启下（过渡）。（1分）
答出与中心论点基本吻合的名言警句即可。（2分）
19．
去掉不好（3分），
因为“当然，人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利”，使人生竞技有了更多的选择，从而使论证更严密。同时“但只要选择参加，就不能不“熬”住”，又进一步强调了中心论点：“熬煮就是一切”。如果去掉，论述显得不够严密，中心论点就显得太片面、太绝对。（意思接近即可得2分）
七、记叙文阅读。（共16分）
20．（3分）
①从外部看，星星、地球、太阳都离月亮那么遥远。
②从月亮内部看，月亮上的山峰、峡谷、平原是寂寞的，她没有树，没有水，没有空气，没有生命。 ③从时间上看，月亮的寂寞是漫长的，已经有数亿万年了。 ④从人们对月亮的态度看，她的寂寞与孤独从来没有人想到过。
（任答三点即可得满分）
21．（3分）
①月亮是寂寞的。她那么孤单地悬在天空，已经有数亿万年了。（1分）
②月亮是无私的(或“乐于奉献的”)。她在广寒宫忍受着永恒的寂寞，却总是把美好与祝福呈献绘我们；她很大度，很高尚，从不计较和埋怨，始终洁白、纯净、无瑕地高悬在天空中。（1分）
③月亮是孤傲的。她独自悬挂于天空，不因为众星捧月而圆，不因为众人遥望而亮。（1分）
22．（4分）
这是一道开放性试题，举出任何一首写月亮的诗词并作恰当分析均可。答案示例：作者认为“那是我们借助月亮来写给我们自己的”，意思是说人们写月亮并不是为了表达对月亮的某种感情，而是借月亮来抒发自己的感情，比如《水调歌头 明月几时有》中“月有阴晴圆缺”一句，苏轼是借月亮的盈亏变化来比况“人有悲欢离合”是自古难全之事，目的在于劝慰人们不必对人世间的“悲欢离合”耿耿于怀，可以说这句诗正是苏轼写给“我们自己”的。
（言之有理均可得分）
23． （2分）
文章以“寂寞的月亮”为题，用拟人化的手法，给人以形象的直觉，即月亮确实是寂寞的。这样安排意在用月亮的寂寞来衬托她的“不屑于自己的寂寞”，从而赞美月亮心静如水，无私奉献的高尚品格。
24． （4分）
①从结构上看，“在数亿万年的寂寞中”照应题目“寂寞的月亮”，突出了月亮的寂寞； “她银色的圆，是太阳神奖励给她的一枚勋章”与开头“给她光和热的太阳”相呼应，首尾呼应，使文章浑然一体。（2分）
②从内容上看，用“太阳神奖励给她的一枚勋章”这一比喻，进一步赞美了月亮的崇高品格，意味深长地点明了文章的主旨。（2分）
八、写作（共50分）
初中毕业学业水平考试模拟四
语 文
一、基础知识积累与运用（共10分，每小题2分）
1．下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的—项是 （ ） ．．A．哺育（pǔ） 雏形 苦心孤诣（yì） 迫不急待 ．． B．馈赠（kuì） 侧隐 叱咤风云（chà） 闲情逸致 ．．C．嫉妒（jì） 收敛 吹毛求疵（cī） 苍海桑田 ．．D．污秽（huì） 诀别 鲜为人知（xiǎn） 无动于衷 ．．
2.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项 （ ） ．．．A．“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后，社会各界群众义愤填膺。 ．．．．B．当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。 ．．．．C．学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义，反复斟酌。 ．．．．D．多么宁静的世界哟，万籁俱寂，没有百乌啾啾，没有树叶沙沙„„ ．．．．
3．（2012广东省语文）下列句子修改正确的一项是 ( ) ．．A.一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功
的特质。（在“一个人”后面加“否”）
B.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考，而且让 人怀念童年时的美味。（将“文化认同”和“软实力输出”互换位置）
C.费洛伊德认为梦的材料来自三个方面：一是身体；二是白天经历的事情；三是儿童时期的经 历。(在“身体”后面加“的状态”）
D.喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚 至还会打一下寒战。(把“不管”改成“尽管”) 4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是 （ ） 水是自然界的产物， ， 。 ，
。
①然而，太多的人还没有意识到保护水环境的重要性 ②因此全球范围内的水危机正在不断逼近 ③水千变万化，雕塑出美丽的湖泊，创造出宝贵的湿地资源 ④是自然环境中最活跃的因素 A．④①②③ B．④③①② C．③④①② D．③①②④ 5.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
生活是一部百科全书，你 用心去钻研， 会领会其中的真谛。生活是一片 的原野，你不应该只想着花前散心，月下漫步，还要时刻准备着狂风横刮，暴雨如注。相信通过顽强的奋斗，你一定能在生活的原野上 到幸福的花朵。
A. 只有 才 广博 采摘 B. 即使 也 广博 采摘 C. 只有 才 广袤 采撷 D. 即使 也 广袤 采撷
二、说明文阅读（共8分，选择题2小题，共6分，简答题2分）
今年以来，我国大部分地区气温起伏大、降水分布非常不均匀，气象灾害影响广、程度重。其中，江淮、江南降水异常，江西、浙江等地3月初就出现了罕见早汛。3月下旬到4月，湘江、漓江、赣江出现了超警戒水位，部分地区发生洪涝。5月5日以来，江南、华南、西南地区东部等地遭遇暴雨“倾城”。对此，中央气象台首席预报员孙军解释说：“北方冷空气南下，与西南暖湿气流在长江中下游一带交汇，加强了这些地区的气流上升运动。由于这些地区中低层水汽含量非常丰富，在空气上升运动中，水汽容易凝结，成云致雨，进而形成较强降水。”
我国是多暴雨的国家，除了西北个别省、区之外，几乎都有暴雨出现。我国属于季风气候，从晚春到盛夏，北方冷空气且战且退。冷暖空气频繁交汇，彤成一场场暴雨。暴雨形成的过程相当复杂。暴雨常常是从积雨云中落下的。形成积雨云的条件是大气中要含有充足的水汽，并有强烈持久的上升运动．把水汽迅速向上输送，云内的水滴受上升运动的影响不断增大，直到上升气流托不住时，就急剧地降落到地面。积雨云体积通常相当庞大，它们排列起来，可形成100～200千米宽的雨带。大气的运动和流水一样，常产生波动或涡旋。当两股来自不同方向或不同温度、湿度的气流相遇时，就会产生波动或涡旋。大的这几千千米，小的只有几千米。在这些地区，波动常伴随气流运行出现上升运动，并使水平方向的水汽迅速向同一地区集中，形成暴雨中心。此时，低层空气暖而湿，上层空气冷而干，致使大气层结构处于极不稳定状态，这有利于大气中能量释放，促使积雨云充分发展。
另外，地形对暴雨的形成和雨量大小也有影响。例如，由于山脉的存在，迎风坡迫使气流上升，从而垂直运动加大，暴雨增大；而在山脉的背风坡，气流下沉，雨量就大大减小，有的背风坡的雨量仅是迎风坡的1／10。山谷的狭管作用也能使暴雨加强。比如，河南有一次特大暴雨，其中心林庄，正处在南、北、西三面环山，向东逐渐形成喇叭口的地形之中，由于这样的地形，气流上升速度增大，雨量骤增。 6．下面对暴雨形成的主要条件的归纳，恰当的是哪一项? ( ) ．． A．不同温度、湿度的气流相遇导致大气在运动中产生波动或者涡旋。 B．充足的水汽、强烈而持久的气流上升运动和大气层结构的不稳定。 C．气温起伏大、降水分布非常的不均匀，气象灾害影响广、程度重。 D．积雨云体积的大小，山脉坡向与坡度陡缓，气流上升运动的大小。 7．下面加点的词语删去后不影响句子意思表达的是哪一项? ( ) ．．． A．除了西北个别省、区之外，几乎都有暴雨出现。 ．． B．另外，地形对暴雨的形成和雨量大小也有影响。 ．． C．有利于大气中能量释放，促使积雨云充分发展。 ．． D．在山脉的背风坡，气流下沉，雨量就大大减小。 ．．8．联系上下文，说说上文举河南特大暴雨的例子有什么作用？
三、探究与应用（共9分）
9．中华自古祟文化，湖湘从来重精神。从今年2月1日起，我省广泛开展“湖南精神”表述语征 集提炼活动，数千万群众积极参与了此次活动。某学校也为此开展了一系列活动，请你完成下面的 任务。
（1）探究湖南精神
初三（1）班开展了“我心中的湖南精神”的讨论活动，下面是同学们的一些看法，请你对这些看法进行综合归纳。（3分）
（同学甲）吃得苦，霸得蛮，踏踏实实地做好自己的事情。 （同学乙）敢做别人没有做过的事情。
（同学丙）以天下为己任，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
（2）推荐湖湘名人
湖南历来人才辈出，请你举出两位你心目中最具“湖南精神”的代表人物。（2分）
（3）设计调查提问
为了调查师生对“湖南精神”的知晓率与具体看法，校园小记者准各在校园内对师生进行随机调查，请你设计两个调查提问．注意提问的针对性与用语的得体。（4分） ①调查对象：学生：调查目的：对“湖南精神”的知晓率。
②调查对象：老师；调查目的：对“湖南精神”的理解程度。
四、古诗文默写（共6分，每空1分）
10.古诗文默写填空
（1） ，长河落日圆。（王维《使至塞上》） （2） ，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（3）忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （4）人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》）
（5）范仲淹在《岳阳楼记》中借题发挥，表达了“ ， ”的狂打胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。（范仲淹《岳阳楼记》）
五、古诗文鉴赏（共13分）
（2012岳阳市语文）（一）
咸 阳 值 雨 温庭筠
咸阳桥上雨如悬，万点空蒙隔钓船。
还似洞庭春水色，晓云将入岳阳天。
11. 诗中“悬”、“隔”两字都用得极妙，请任选其一略作分析。（2分） ．．．．
12. 这首诗运用了怎样的表现手法？（2分）
（二）阅读下面选文。
【甲】
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。．刿曰：“未可。”下视起辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辄乱，望其旗靡，故逐之。 ．
（选自《曹刿论战》）
【乙】
①②③
凡主将之道，知理而后可以举兵，知势而后可以加兵，知节而后可以用兵。知礼则不屈知势则．大利大患。⑦⑧
夫惟养技而自爱者，无敌于天下。故一忍可以支百勇，一静可以支百动。
（选自《唐宋八大家散文·心术》）
【注释】①理：规律、道理。②势：形势、趋势。③节：节制。④穷：困厄，处于困境。⑤动：轻举妄动。⑥支：支持，这里指应付。⑦养：蓄养。⑧自爱：这里指爱惜自己的军队。 13．解释下面句子中加点的词语。（2分）
（1）公将鼓之 （2）故逐之 ．．14．下面句子中加点词意思相同的一组是(2分) ( ) A．知势而后可以加兵 弗敢加也（《曹刿论战》） ．． B．无敌于天下 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） ．． C．故一忍可以支百勇 故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》） ．． D．一静可以制百动 增其旧制（《岳阳楼记》） ．．15．请用现代汉语翻译下列句子。（3分，①句1分，②句2分）
①既克，公问其故。 ②小利小患，不足以辱吾技也。
16．【甲】【乙】两文在作战思想上有什么相同之处？（2分）
④
⑤
⑥
六、阅读议论文。（8分）
熬住就是一切
张颐武
①我们经常用竞技来比喻人生。在漫长的人生竞技中，什么都不是一眼看得到头的。一时的春风得意算不了什么，一时的失败其实也不能算数。林彪与越南的国防部长武元甲会见时。他告诉武元甲，与美国对抗只有一个字：熬。这一个字的确道出了人生的一种真谛，美国那么强大，和它对抗当然不容易，但因为“熬”住了，最后越南还是赢了美国。但真正熬得住又谈何容易。林彪自己经过了“熬”，成了接班人，最后却到底没“熬”住，闹到“抢班夺权”，遂有温都尔汗的一劫。
② “熬”住其实非常重要。人生中进进退退是寻常事，关键是能够“熬”得住。所谓“熬”就是对于自己的事情不轻易放弃，不随便离开自己的位臵，就在那里一步一步地努力，有时候就好像龟兔赛跑的那只乌龟，未必跑得快，但“熬”得住，却能笑在最后。
③这样的例子太多太多。曾经看在大阪举行乒乓球世界锦标赛的电视转播，看到中国的刘国正和韩国金泽洙在男子团体赛上异常激烈的比赛，刘国正几乎老是要输，但居然能够九死一生地“熬”下来，也笑到了最后。当然这仅仅是一场比赛，但他旁边的教练蔡振华的经历就更加让我感慨。当年我还是学生的时候，蔡振华就是乒乓球运动员，以旋转球拍著名，他能够将球拍在手中飞速旋转，使对方无法知道他两面不同的胶皮，接不住他的球。但那时我们都是另外一位名将郭跃华的球迷。当时蔡振华多是赢不了郭跃华的，后来国际乒联又限制了旋转球拍，蔡振华便黯然退役。那时，郭跃华的辉煌和蔡振华的黯淡恰成对比。郭退役后开始从商，渐渐淡出了体育界，而蔡振华始终在这一行里“熬”着，直到成了国家体育总局的副局长。
④文人的生涯“熬”也不可或缺。我曾经听到一位知名的老学者讲笑话，说他大学时同屋的三个人中，另外两个都才气逼人，他觉得远远在他之上，不过，天妒英才，一个在大学时因失恋自杀，才华还没有表现就死了。另外一个在五十岁就病故了，才华同样没有得到充分发挥。而他却身体健康，活到高寿。老先生说：现在几乎没有自己的同代人了，学生或者晚辈自然都捧场。于是乎水涨船高，就是泰斗了。老先生当然是说笑话，但仔细想想也非常有道理。
⑤写小说也是如此。有些人偶尔才华一闪，就再也不见了的，终究难于让人记住。我记得90年代初有位小说家叫薛勇，写都市人的心态写得非常妙，可惜作品不多，后来也不见再有作品问世。而贾平凹和莫言，从出道以来就没有中断写作，作品非常多，让人有了印象。未必他们每本书都写得好，我记得早年贾平凹还曾经被人批评过有粗制滥造的情况，但现在提起中国文学的大家，没有人能够绕过他们。这非常容易理解，在十部书中有两部杰作的概率总比仅仅写两部大得多。
⑥所以我们只能像阿甘那样，在人生的马拉松中“熬”住。诗人里尔克曾说：“挺住就是一切。”但“挺”字没有“熬”那么传神，在某种意义上可以说成“熬住就是一切”。当然，人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利，但只要选择参加，就不能不“熬”住。 （选文有删改） 17．本文的中心论点 ，采用的论证方法主要是 。（2分）
18．第③段中划横线的句子在层次结构上所起的作用是 。用你平
时所积累的名言警句为本文补写一个道理论据。 。（3分） 19.把第⑥段中最后一句去掉好不好？为什么？（3分）
七、记叙文阅读。（共16分）
寂寞的月亮
汪建中
在我的视野里，月亮是寂寞的。她那么孤单地悬挂在天空，星星离她那么遥远，地球离她那么遥远，就连一直在给她光和热的太阳，也总是离她那么遥远。月亮孤孤单单地悬挂在天上，已经有数亿万年了吧?这是何等漫长的寂寞呵!
看那些从月球上发回来的照片，月亮上面，永远都是冰天雪地的样子，永远都是戈壁荒原的样子。月亮上面，有山峰，但那些山峰是寂寞的；有峡谷，可那些峡谷是寂寞的；她的那些平原，广裹地铺展开去的，不是江南水乡那样的美，而是无尽的荒凉。月亮上没有风，她连听一听轻风吟哦的机会都没有；月亮上没有雨，她连看一看雨丝飘飞的可能都没有。她没有树，没有水，没有空气，甚至连一丁点的小小生命也没有。月亮，不只是寂寞，而是死一般的寂寞了。 关于月亮，从古到令，有很多传说，什么“嫦娥奔月”，什么“吴刚伐桂”，但是月亮压根儿就没有过这些。那些传说，不过是人类的种种附会罢了。月亮什么也没有。也许，她正是为了排解寂寞，才不停地围绕着地球旋转的吧?如果是这样，那她的寂寞就更加让人心疼了。可是，我们心疼过或关心过月亮的寂寞吗?没有。我们似乎从来就没想到过她的寂寞与孤独。我们看不到她的时候，总是在心头埋怨着她，甚至是不停地指责着她。很多年了，月亮总是这样被我们埋怨和指责着。我们只知一味地从她那里享受月光、获得诗意、索取浪漫来满足自己的需要。为了月亮，我们写过很多诗文，但一篇篇翻开来看，那不是写给月亮的，不是的，那是我们借助月亮来写给我们自己的。我们还借助月亮唱过许多歌，然而，那一首首歌，没一首是专门唱给月亮的。是的，我们不仅没有为月亮付出过什么，而且，还无止境地向月亮索取。我们的这些行为，是多么地自私!
可是，我们是否想过，月亮其实是不屑于自己的寂寞的。
数亿万年了，月亮从来没有埋怨过广寒宫的寂寞，也从来没有向谁诉说过心中的孤独。她似乎知道寂寞的苦痛，所以，一如既往地用她的光为我们照亮黑夜，为我们排解寂寞。不是吗?是月亮让李白在孤独中找到了自己的知音，他大胆地“举杯邀明月，对影成三人”，狂放地“我歌月徘徊，我舞影零乱”，月亮在李白的心中成了可以永远结游的朋友。月亮也似乎懂得那些游子的心，所以她总是用她的圆祈盼人间团圆和美满。她总是希望每一个游子能够平平安安回家，总是祝福所有的有情人能够成为一生一世相亲相爱的眷属，总是盼望每一个家庭能够和和睦睦美美好好。除此之外，她还为我们带来许多浪漫的诗意，装点我们的家园和生活，让我们一代一代在这诗意的家园中生生息息。据说，在月明之夜，那些小偷和其他不良分子，其犯罪的概率都小了许多。由此看来，明洁而光辉的月亮是在劝化人们从善，是在把友爱、道德和人性洒向人间。是的，这就是月亮，她在广寒宫忍受着永恒的寂寞，却总是把美好与祝福呈献给我们。
月亮是很大度的，很高尚的。她从不计较和埋怨，始终洁白、纯净、无瑕地高悬在天空中，给予我们无声的启示与祝愿。也许，这样的月亮才叫做月亮，而不是随便叫做一颗什么星星。也许正是因为这样，她才值得我们前赴后继地去仰望、去等待、去盼望，甚至去呼唤……
然而，月亮又似乎根本就不在意这些，她独自悬挂于天空，不因为众星捧月而圆，不因为众人遥望而亮。她就是她，寂寞地悬挂于天空，孤独地洁白于天空。她不会因为什么而改变，更不会因为什么而消失。
在数亿万年的寂寞中，她银色的圆，是太阳神奖励给她的一枚勋章! (有改动) 20．文章是从哪些方面描写月亮的寂寞的?(3分)
21．月亮有什么特点?请联系全文分点归纳。(3分)
22．为了月亮，人们写过很多诗文，但作者认为“那是我们借助月亮来写给我们自己的”。请以读过的
诗词为例(上文中出现的诗歌除外)，谈谈你对这句话的理解。(4分) 23．从文中看，“月亮其实是不屑于自己的寂寞的”，但作者却以“寂寞的月亮”为题，请你揣摩作者这
样安排的理由。(3分) 24．文章的结尾说“在数亿万年的寂寞中，她银色的圆，是太阳神奖励给她的一枚勋章!”请联系全文，
简要分析这一结尾的表达作用。(4分)
八、写作（共50分）
25.从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。
题目一：命题作文《给自己一个拥抱》
题目二：最美的
【要求】（1）若选题目二，须将题目补充完整，然后作文。
（2）文体自选（诗歌除外），不少于600字。 （3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。 （4）卷面整洁，字迹清楚。
语文试卷答案及评分标准参考
一、基础知识积累与运用（共10分，每小题2分）
二、说明文阅读（共8分，选择题2小题，共6分，简答题2分）
6．B 7．B
8．举这个例子是为了说明山谷的狭管作用也能使暴雨加强，进而说明地形对暴雨的形成和雨量也
有影响。
三、探究与应用（共9分）
9.（1）脚踏实地，敢为人先，心忧天下。（3分，意思相近、语言简洁即可，答出两点即可得满分。）
（2）如：屈原、周敦颐、魏源、曾国藩、黄兴、蔡锷、毛泽东、刘少奇、彭德怀、雷锋、袁隆平等。
（2分，举出一位得1分）
（3）每个提问2分，提问目的明确1分，用语得体1分。
①示例：同学，你好，你知道湖南正在开展宣传“湖南精神”的活动吗？ ②示例：老师，您好，请您谈谈对湖南精神的看法，好吗？
四、古诗文默写（共6分，每空1分）
五、古诗文鉴赏（共13分）
（一）
11. （2分）
示例一：“悬”字生动形象地表现了咸阳雨景的雨脚如麻，连绵不绝的特点。
示例二：“隔”是隔开，写出了“钓船”若隐若现，似有似无的景致，营造了一种烟雨空濛的意境。
12. （2分）
示例一：诗人运用了虚实结合的表现手法。诗中一、二句实写眼前的咸阳雨景，三、四句虚写心中境。全诗用“还似”一词将一北一南、一实一虚两幅图景巧妙地结合在一起，描绘出了空濛飘渺的雨景。
（答出“虚实结合”即可得满分）
示例二：诗人运用了联想的表现手法。诗人由眼前的咸阳雨景联想到洞庭春水色，描绘出了空濛飘渺的雨景。 （答出“联想”即可得满分）
（二）
13． ① 击鼓（1分） ②追击或追赶（1分）
14． C （2分）
15． ①已经战胜，鲁庄公问（曹刿）取胜的原因。（1分）
②小的好处和祸患，不足以辱没我们的才能。
或：小的利益（好处）和小的祸患，是不值得辱没我们的技艺（才能）的。（2分）
16．都主张作战时要详察敌情（知己知彼），把握战机啊，后发制人（不轻举妄动，要抓住有利时机，
一举成功）
【参考译文】
大凡担任主将的原则是，通晓事理然后可以出兵，了解敌我双方的形势然后可以增兵，懂得节制然后可以用兵。通晓事理就不会屈服，了解敌我双方的形势就不会灰心丧气，懂得节制就不会陷入困境。见了小利益不动心，遇上小祸难不躲避。小利益、小祸难不值得辱没我的本领，这样之后才能够应付大利益、大祸难。只有善于培养本领又能保存自己的力量的人，才无敌于天下。所以忍耐一下，可以应对百次勇敢的行动，冷静一下，可以控制百次的轻举妄动。③
六、阅读议论文。（8分）
17． 熬煮就是一切 （1分） 举例论证（1分）
18． 承上启下（过渡）。（1分）
答出与中心论点基本吻合的名言警句即可。（2分）
19．
去掉不好（3分），
因为“当然，人其实也有不出场比赛或者中途退场的权利”，使人生竞技有了更多的选择，从而使论证更严密。同时“但只要选择参加，就不能不“熬”住”，又进一步强调了中心论点：“熬煮就是一切”。如果去掉，论述显得不够严密，中心论点就显得太片面、太绝对。（意思接近即可得2分）
七、记叙文阅读。（共16分）
20．（3分）
①从外部看，星星、地球、太阳都离月亮那么遥远。
②从月亮内部看，月亮上的山峰、峡谷、平原是寂寞的，她没有树，没有水，没有空气，没有生命。 ③从时间上看，月亮的寂寞是漫长的，已经有数亿万年了。 ④从人们对月亮的态度看，她的寂寞与孤独从来没有人想到过。
（任答三点即可得满分）
21．（3分）
①月亮是寂寞的。她那么孤单地悬在天空，已经有数亿万年了。（1分）
②月亮是无私的(或“乐于奉献的”)。她在广寒宫忍受着永恒的寂寞，却总是把美好与祝福呈献绘我们；她很大度，很高尚，从不计较和埋怨，始终洁白、纯净、无瑕地高悬在天空中。（1分）
③月亮是孤傲的。她独自悬挂于天空，不因为众星捧月而圆，不因为众人遥望而亮。（1分）
22．（4分）
这是一道开放性试题，举出任何一首写月亮的诗词并作恰当分析均可。答案示例：作者认为“那是我们借助月亮来写给我们自己的”，意思是说人们写月亮并不是为了表达对月亮的某种感情，而是借月亮来抒发自己的感情，比如《水调歌头 明月几时有》中“月有阴晴圆缺”一句，苏轼是借月亮的盈亏变化来比况“人有悲欢离合”是自古难全之事，目的在于劝慰人们不必对人世间的“悲欢离合”耿耿于怀，可以说这句诗正是苏轼写给“我们自己”的。
（言之有理均可得分）
23． （2分）
文章以“寂寞的月亮”为题，用拟人化的手法，给人以形象的直觉，即月亮确实是寂寞的。这样安排意在用月亮的寂寞来衬托她的“不屑于自己的寂寞”，从而赞美月亮心静如水，无私奉献的高尚品格。
24． （4分）
①从结构上看，“在数亿万年的寂寞中”照应题目“寂寞的月亮”，突出了月亮的寂寞； “她银色的圆，是太阳神奖励给她的一枚勋章”与开头“给她光和热的太阳”相呼应，首尾呼应，使文章浑然一体。（2分）
②从内容上看，用“太阳神奖励给她的一枚勋章”这一比喻，进一步赞美了月亮的崇高品格，意味深长地点明了文章的主旨。（2分）
八、写作（共50分）