建 议 书
同学们:
常言说得好保护环境, 人人有责. 保护环境的确是一个值得大家关注的问 题. 现在人们的生活在不断提高, 而保护环境的意识却越来越淡薄. 我们经常可以看到有
些人乱扔垃圾, 随地吐痰, 使原来美丽的小河, 碧绿的草地变得为世人所讨厌. 我们仿佛听到它
们在哭泣着我们原本是美丽的, 现在大家为什么那样厌恶我们呢 为此, 有关部门也采取了一
定的措施, 在马路上放了一只只垃圾桶, 可有些人家因为嫌远, 觉得麻烦, 仍就随手乱扔. 而且
垃圾也是有毒的, 特别是塑料, 人们闻久了就会得癌症; 一节废电池能让五百平方米的土地寸
草不生; 在看看我们今
天生活的环境中经常发生的洪水, 沙尘暴, 它们给地球上居住的人们带来多少灾 难啊, 这都是那些不爱保护环境, 随意砍伐树木的人们造成的结果?? 可见保护 环境是多么的重要啊. 为此, 我建议:
1.从现在做起, 我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾, 不随地吐痰.
2.爱护树木, 花草, 不要随便砍伐, 践踏绿色树木和草地.
3.爱花鸟类, 保护鸟类, 保护动物.
4.节约用水, 爱护资源.
同学们, 让我们大家携起手来, 从自己做起, 共同为保护我们的家园出一点力 吧! 建议人：xxx
x年x 月x 日 六年级上册《口语交际·习作四》第一课时 教学设计：
学习目标：
1、通过口语交际，进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分，知道应该投
身环保，关爱家园。
2、结合身边的事例，交流如何珍惜资源，保护环境的问题。
3、通过口语交际，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。 课前准备：
教师：准备关于全球生态环境状况的数字和我国生态环境状况的数字，以及今年重庆地
区旱灾情况统计数字。
学生：准备自己收集到的关于环境污染、资源浪费、破坏家园的不良行为。 教学过程：
一、揭题导入
这一组，我们学习了《只有一个地球》《大瀑布的葬礼》《这片土地是神奇 的》和《青山不老》四篇课文，快速浏览，说说你的感受。 小结。
二、自读提示，明确要求
1、自读“口语交际? 习作四的学习提示，整体了解本次口语交际的内容。说说本次口语
交际的主题和内容分别是什么。
2、师生共同确定本次口语交际的要求和内容：“为什么要珍惜资源”和“怎样珍惜资源”。 组内交流讨论：“为什么要珍惜资源”
1、学生按要求进行准备。可以结合本组教材的内容进行交流，也可以结合学生收集的资
料进行交流。
2、进行组内交流。
3、示范带动，交流评价
⑴每一组推荐一名学生向全班汇报。 ⑵将学生收集的资源有限资料用展示台展示交流。 ⑶评议。对向全班交流的同学进行补充、提问等，开展对话，说说听后的感受。 ⑷教师出示收集的关于全球生态环境状况和我国生态环境状况的几个数字： ⑸开展看
后感受交流。
组内交流讨论：“怎样珍惜资源”
1、学生展开积极讨论，认真听取别人的意见。
2、注意发言规范，集思广益达成一致意见。
3、全班交流，评比“环保精点子” ⑴每一组推荐一名学生向全班汇报。 ⑵将学生收集的“环保从我做起”精点子进行梳理。 ①节约每一张纸。
②在需要传达问候和祝福时，尽量不使用纸制的贺卡。 ③不使用一次性筷子。
④节约每一滴水，保护长江水资源不受污染，不往江中扔垃圾。 ⑤不使用塑料袋，自觉抵制白色污染。 ??
4、结合生活实际，引导学生对照讨论意见说说还有哪些不尽如人意的地方，可以提出整
改意见和建议。
三、课外延伸
请留心观察自己周围的生活状况，对于铺张浪费、随意破坏的行为该如何制 篇二：六年级作文：建议书 建议书
1、建议书是一种什么文体？ 建议书是建议者将对某事或某物所持的意见或观点以书面形式向有关人员、部门、领导
或组织加以表达，以取得对方（可以是个人、团体、领导、组织或全社会）的采纳或支持的
一种文体。
2、写建议书要注意什么？
写建议书时，要围绕一个中心写，内容要具体，语句耍过顺、简明，格式要正确。
3、建议书的内容包括：
⑴ 说出存在的问题；（2）说明产生问题的原因；（3）提出解决问题的建议。
4、 建议书有一定的格式：根据建议书的内容先写上标题，再写称呼（就是写清楚建议
书是写给谁的），然后写建议的具体内容，最后写上建议人（或提出建议的团体的名称）的姓
名和日期。
5、“习作”中提出可以针对什么问题写建议书；你打算针对什么问题写，为什么要提出
自己的建议？
（1）周围的环境被污染，社区购物不方便，供少年儿童活动场所太少。
（2）小商贩乱设摊点做买卖，堵塞交通；网吧存在的问题；有人在学校附近劫小学生钱??
（3）我们是社会的小主人，协助政府治理首都环境，是我们的责任和义务。 讲究卫生、注意安全、讲文明讲礼貌、保护动物、保护地球 珍惜资源的建议书
广大群众们：
常言说得好：保护环境，人人有责。”现在人们生活水平提高了，但是，人们却因为此浪
费资源。据统计，全国50％江河水流量减少，受污染；1/3土地面临沙漠化；80个国家严重
缺水；我国大面积森林被砍伐?? 在我们日常生活中，水龙头不停地流出清澈的自来水，用水
的人却不知去向；开着点灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶却只
用了几页?? 你是否想过，自然资源是有限的，这些看似生活中的小事，却会给人类带来严重
的后果。为此，我想向大家提出以下几点建议：
一、尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。
二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜；每次洗完衣服的水可以
拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关，要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。
三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手，许多人为了自己的利益
却不顾后果地乱砍伐树木，我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。
四、保护资源。不浪费电、爱护草地。
五、组织植树活动，让大家一起来植树造林。 广大群众们，团结起来力量大，让我们行动起来，为了我们家园的美好明天，尽自己的
一份力量吧！
六年级：**** 2013年7月20日
珍惜水资源的建议书
尊敬的水管局的叔叔阿姨们： 水是生命之本，任何生物都离不开水，但是地球上的水资源正在不断枯竭中课文中的赛
特凯达斯大瀑布就是一个典型的事例。许多人都觉得地球上的水还很多，多用一些没关系，
这样的想法就大错特错了。如果全世界人都这样想，必将加速地球上水资源的枯竭，而且地
球上大多是海水，淡水植占极小的一部分，后果不堪设想，所以我们要节约用水珍惜资源。
虽然世界上已有许多人呼吁我们要节约用水，并行动起来。但是浪费水的问题依然十分普遍。
就拿我们身边的小事来说，在卫生间里空无一人而水龙头却哗哗流个不停的事已屡见不鲜，
我们有的人平时不节约用水，用完的水就倒掉了，再用时就继续接，浪费了许多水，不知道
循环使用。更有甚者，有些小朋友接了水泼着玩或用“尖叫”饮料瓶挤着玩，那么清澈的水
资源在几秒钟就化为乌有了，难道他们不知道我们没有了谁会怎样吗？ 对于这些浪费水的现象和更多的一些存在的问题，我们要注意并改正。平时在用水时水
不要开太大，用完水要拧紧水龙头，还要制止别人浪费水的问题。我们要互相监督，珍惜水
资源！让我们的地球更加美好！ 六（3）班****
2009年10月27日
珍惜资源的建议
各位同学：
你们好！我们只有一个地球，现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。由于
温室气体的大量排放，科学家悲观地估计，到2100年海平面将升高0。59米，很多城市将变
成一片泽国。
水是人类永远紧缺的资源，同样由于环境污染，在未来的百年间，全球将有2/5的人口
生活在缺水的环境中。
近年来，我国的资源可花费不少，比如说：水资源，人们平时用来洗衣服，做饭，已花
费不少。可惜，我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。你们看，在平时洗手
的时候没有关水龙头，导致水资源大量浪费。我们再说森林资源，森林中的花草树木，原本
可以像人类大量繁植、生长，但我们的大量砍伐破坏，拿来建设和生产，导致树林逐渐减少，
并不能快速繁植。还有生物资源，动物在近年来也逐渐减少，是什么原因呢？是因为人类大
量捕捉，再加上被敌人追捕或生病，导致生物不断减少。最后还有大气资源，这是最重要的，
因为我们每个人都在呼吸空气，然而，某些工厂却污染空气，使我们能够呼吸的空气越来越
差。我们知道，有些植物能够给我们提供空气，但是树林被砍掉了，我们又如何生存呢？ 所
以我呼吁人们珍惜资源，保护环境，那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴
做，做小事做起，改掉不好的习惯，要关好水龙头等。爱护大自然，爱护资源，千万不要破
坏我们的自然资源和生态平衡，不要让地球毁在我们的手中，因为地球只有一个。 爱护资源的小学生
2008年11月11日
保护地球，珍惜资源的建议书 各位市民：
地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源，而我们却还不
顾后果的去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移
居到别的星球上去。地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上！
所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：
1．珍惜现在的每一口空气，我们要多植树造林，树林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空
气。要制止乱砍滥伐的行为，要少破坏大自然。
2．不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水?? 如果这些资源被无止境的开采，必定会形
成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。
3．水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，
可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以，我们要节约用水。 虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是团结就是力量，让我们一起从身边的点滴
小事做起，保护和珍惜我们的地球，那样地球就能炫出青春的笑容。 六年级：**** 2013年7月20日
保护环境，珍惜资源的建议书 全体少先队员们：
你们好！我国改革六十年，生活越来越富裕了。然而，我们的环境却遭到了无尽的破坏。
沙尘暴频发，荒漠化严重，污水四溢，空气污染，乱砍滥伐?? 这所有的事情都在提醒我们人
类。地球虽然无言，但是，因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾
难面前，我们不得不承认，在大自然面前，人类极其渺小，当我们在追究原因时，往往忘记
了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾难都在向人类提示：人类在破坏地球的
同进，也在毁灭自己。人类只有一个地球，我们也无法移居到别的星球上去，尊重地球就是
尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未来，所以，善待自然资源就是善待自己。因此，我提
出一些建议：
1、不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。
2、不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不容易，是大
豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童一定要爱惜它。
3、不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。
4、多种树，春天，我种下一棵小树，我永远也忘不了它，因为它和我一起长大，它开出
一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦！
我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。
5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。
6、如果上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢！自行车又省钱，又不污染空气而且，
长时间骑车还可以煅炼身体，增强体质，灰尘也小。
7、节约用水，如果全世界的水都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约
用水。
8、节约用电。如果没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里，有了电，我们大家才
可以工作，学习呀。
9、节约用木质东西。大家可能都知道，做木质的东西一定要用到树木，而那些人把树砍
后又不植树，最后使树木大量被砍。
10、护花草。花草可以净化空气，美化环境。 保护环境是人人有责的，让我们一起来保护地球吧！为了我们的未来，一定要保护好地
球。
曾彩霞
2009年11月6日 保护环保建议书
同学们：
你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希
望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。 我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见
底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条石
榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气
冲天。
由此，我郑重的为大家提几条建议：
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内；
二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；
三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；
五、不随地吐痰，不制造噪音；
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；
七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。 我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我
们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容
缓！
让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！ 建议书——珍惜水资源 水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的；水是宝
贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪；一切生物都离
不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬?? 面对我们日日不可或缺的生命之
源一-水，我们知道的到底有多少？，你也可以投稿 中国的水资源虽然比较丰富，但分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方很多。而
在不缺水的地方，人们浪费水、污染水的现象又太严重。 一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了水资源的严重污染。鱼
虾生活在这样的水中，就会慢慢中毒，死去；人类喝了这样的水，就会生病，严重影响身体
健康。听后，我觉得真是可怕！为什么人类只知道赚钱，不知道保护水资源，这样下去，我
们就很难喝到干净的水，到那时，人类该怎么生存呢？ 很多家庭表面上看是很节约用水，实际上是在浪费水资源。有的家庭厨房和卫生间的水
龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴，然而水缸和储水桶的水却在不停地
往外流入下水道。有的家庭将一些完全还可以利用的水，像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接
入下水道，看看这些被浪费的水，如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话，如果要认真地计
算其结果一定会让惊讶得目瞪口！，你也可以投稿 在此，特地向广大市民提出以下建议：
1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；
2、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
3、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5千克；
4、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50千克；
5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3千克；按家庭每天使
用四次算，一年可节药水4380千克。 珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴
滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂?? 希望你们
能研究并采纳我的建议。篇三：建议书 建议书 建议书是个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而
倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫倡议书、意
见书。 建议书是应用文的一种类型。其内容很广泛，像弘扬雷锋精神，开展精神文明活动，
援助贫困山区孩子读书，开展工作拥军优属活动家等，都可以写建议书。 建议书是面对群体时，虽然也带有建议，但主要是宣传、鼓动对方去做，具有一定的号
召性。建议书是面对领导和有关部门时，一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的
建议，没有要求对方去做的意思。不具有号召性。建议书的格式和一般书信大体相同：
1、标题 一般只写“建议书”三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写《关于×
××的建议书》。题目要写在第一行的中间，字体要大些。
2、称呼 提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写那些人。要写在第二行顶格，后
面加冒号。
3、正文 就是建议的内容，从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由，再写建议的
具体内容。如果内容较多，可以分条写。
4、 署名 在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。
5、日期 写在建议人姓名的下方。 写建议书具体应该注意以下几点： 从实际出发，实事求是 提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际
地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动。 说话得体，有分寸
首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以
理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。其次，要使意见和建议在现
实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了。 内容具体、清楚、实在 建议书的核心部分是所提建议的内容。因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，
都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑
和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话，不要抽象、笼统。 语言准确、精
练 建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具，因此，语言一定要准确精练，要言简义
明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来，而不是过多的分析和去论证。 小
试锋芒
阅读下面的例文，结合建议书的格式及要求写出批注。 建议书
学校领导：
每周星期一上午8：00，全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。随着那雄壮的国
歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和
自豪，这是我们接受爱国主义教育的最好时机。然而，少先队大队部选派的升、护旗手在升
旗过程中动作不规范，步伐散乱的状况与整个庄严肃穆的氛围很不协调。我们认为造成这种
现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练，因而，我们向学校领导
提如下建议：
一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命传统教育；
二、聘请驻滁官兵来校，严格训练升、护旗手，从而规范他们的步伐和动作。
三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育，让全校少先队员懂得国旗法。 尊敬的学校领导，为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃，为了使所有升、护旗手的动
作更加规范，请考虑一下我们的建议和请求吧！ 六（4）中队全体队员 2006年4月10日
你来试试看
在生活中，你是否遇到过这些情况：周围的环境被污染，社区购物不方便，供少年儿童
活动的场所太少„„我们小学生，是社会的小主人，针对存在的问题，我们有责任、有义务
向有关部门反映情况，提出自己的建议。 请你写一份建议书。要写清楚提的是什么建议，还要注意建议书的格式。 阅读理解
本次作文是写一份建议书。在内容上没有限制，只要是你觉得不满意地方都可以写。建
议书的格式、要求对大家来说并不难，难的是到底写什么内容好呢？请你先读读下面这篇文
章并完成练习。
卫生纸纸芯应当省去
我们平时使用的筒装卫生纸，里面都衬有一个硬纸板芯，用完外面的卫生纸，纸内的那
个纸芯子也就变成了垃圾。 去掉那个纸芯，一点也不影响卫生纸的质量，也不影响使用。别小看了这小小的一个圆
纸芯，它可是拿木材等资源换来的！以 城市每户家庭月消耗15筒算，那么，全国1亿户家庭月消耗卫生纸就达15亿筒之巨，
而一年的数量更是达到了180亿筒这一天文数字。再加上宾馆、单位所用，这卫生纸的消耗
量是多么是多么惊人。那么，用于这二三百亿筒卫生纸的硬纸板芯又需多少木材？真是不算
不知道，一算吓一跳！可遗憾的是，为此而倒下的几百万、上千万立方米的树木，仅仅只是
做一点“内衬”而已，根本起不到丝毫的作用。这岂只是可惜，而是对有限的森林资源的糟
蹋！
今天，环境恶化已到了威胁人类生存发展的危险关头，环境保护已是刻不容缓的头等大
事。因此，我们有必要千方百计，想尽一切办法，包括从大处着眼和从小处入手来节约资源，
来维护生态平衡，坚决杜绝各方面的浪费。联想到卫生纸，自然应该省去这个纸芯。当然，
在生产、消费领域，由于过度包装，由于画蛇添足，可以省去的地方还有许多。我想，节省
资源，简洁包装，减少浪费，应该成为新世纪的主旋律。对此，除了企业增强环保意识，自
觉把自己的生产（包括包装）纳入环保的轨道之外，还期待政策法规的完善，从法律上来遏
制过度的包装和浪费。
1、 本文是由生活中的什么现象引起的呢？
2、 作者用了什么方法来说明这是一种严重的浪费现象的呢？
3、 作者借此表明了自己的什么观点呢？提出了哪些意见或建议呢？ 口语交际篇四：建议书 實用文二～建議書 建議書釋義 個人或團體尌某項工作、活動、問題提出意見，要求有關方面考慮施行的文件，尌叫建
議書。
建議書類別 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 1
活動計劃建議書。尌某項活動，詳述計劃內容。如九四年第三題。 問題改善建議書。尌
某個或某些問題，詳述改善辦法。如九五年第二題 事務合作建議書。通常是商業機構間互相
合作的建議，考詴多不適用。 建議書寫作要求
針對需要，按理要求。先找出問題或活動的癥結處，然後合理向主事者提出要求。 建議切實，具體可行。必須顧及實際環境，考慮環境限制，要求也須具體可行。 態度認真，立說客觀。提出意見，態度必須認真，不作妄語、偏激語，持論也不可只求
私利罔顧公益。
用字帄實，條理簡明。建議書用字必須帄實準確，條理也須簡明清楚，宜用小標題、列
點形式。 建議書格式 九四年第三題
杏壇中學學生會擬籌辦一個為期三天、活動多元化的「暑假普通話生活營」。詴以學生會
會長名義，向校長提交一份建議書，詳述該計劃的內容。全文得少於600字, 標點符號計算在
內。 2 3 九五年第二題 詴根據下列統計資料，以濫用精神藥物關注小組主席名義，向教育署署長提交一份「預
防學童濫用精神藥物建議書」。全文不得少於600字。 表一 學童濫用精神藥物的原因 註： 1. 2. 3.
訪問對象；濫用精神藥物的學童 受訪者總數：277人 受訪者所選原因可多於一項 表二 學童獲知濫用精神藥物害處的途徑 註：
1. 訪問對象：一般學童(包括濫用精神藥物學童) 2. 3. 受訪者總數：900人
受訪者所選獲知途徑可多於一項 4 2003年 細閱下列五項有關香城的資料，然後在三題中選作一題。
1. 2.
(二) 青少年零用錢及消費情況 根據香城消費者委員會的調查報告，香城青少年每人每月約有零用錢八百元，主要消費
項目：禮品飾物、消閒刊物、參考書籍、偶像照片、電腦遊戲、影音光碟和觀看電影等。 1.
(三) 店舖租約條例
租客須先繳交下列費用給業主： ? 首月租金 2.
(四) 店舖租金
(五) 商店開業及經營費用項目 5
(一) 地區及人口
香城是一個現代化城市，分為彩雲、南風、沙澳和陽帄四區。 香城有六百萬居民，其中
十二至二十歲的青少年佔八十萬。 ? 相等於兩個月租金的按金
租約為期兩年，期內業主與租客不得終止租約。篇五：技术建议书 第三篇 技术建议书
1. 对招标项目的理解
1.1 对招标项目工作内容和要求的认识
1、项目概况
根据昆明市城市总体规划、相关交通规划以及昆明市旅游规划，结合区域路网格局，本
项目是昆明市公路网规划6条东西横线中“东川—撒营盘”中的重要一段，其功能主要为沿
线开发功能。
本项目沿线经过撒营盘镇、三江口、转龙镇等地区，本项目的建设将通过交通通行环境
的改善，极大促进项目区域社会经济的发展；促进 昆明市北部沿线地区的自然资源、矿产资源，珍稀林木资源的开发、利用。 本项目连接禄大二级公路和轿子山旅游专线公路，将对轿子山景区的开发乃至整个昆明
市旅游经济的发展均具有十分重要的支撑作用。项目区域旅游资源丰富多样，不仅有浓郁厚
重的彝族、布依族风情，东川区红土地、天然泥石流等风景名胜区更是比比皆是。公路的便
利为沿线区域挖掘旅游业潜在优势打下基础，有利于地区旅游经济的开发。 本项目是昆明市公路网规划6条东西横线中“东川—撒营盘”中的重要一段，即撒营盘
至转龙段，路线预可长51.97km ，投标阶段我公司根据矢量化地形图进行了布线，路线长
60.74km ，比预可增长8.77km 。主要技术标准：为二级公路，设计速度40km/h，路基宽度分
段采用12和8.5m 两种。桥涵设计荷载：公路-ⅱ级。特大桥、大桥23座；隧道2座。
2、招标范围和工作周期
招标范围：第3标段：昆明撒营盘至转龙公路可行性研究报告编制工作。 可行性研究报告编制周期：自合同签订后60日历天提交送审稿。
1.2 项目的功能和作用
1、是增强昆明市向北辐射能力、完善区域公路网格局的需要 本项目未来将形成区域内一条重要的东西向公路干线，并通过轿子山旅游专线公路、禄
劝至乌东德公路等干线公路沟通，从而将区域内的沿线乡镇通过路网连接成一体，在整个昆
明北部地区形成梯度合理、层次完善的公路网络，起到补充和完善昆明市干线公路网格局的
重要作用。 图1-2 项目地理位置图
2、是促进区域经济快速发展，建设大昆明的需要 项目区域地处各县区交界附近，经济发展相对落后，是昆明市有待开发和发展的地区，
也 是昆明市发展的潜力地区和新的增长源。随着昆明市城市的发展，产业布局的调整和城
市化进 程的推进，将对项目沿线地区的自然资源、矿产资源实施有效开发，形成区域内以旅游
为主导的产业链，推动沿线地区社会经济的发展，改变经济落后的面貌。 通过本项目的建设，可以改善沿线区域的交通出行条件，有效降低物流运输成本，创造
良好的投资环境，良好的运输条件能更加充分的发挥当地资源优势，提升资源开发利用程度，
提高经济发展效益，从而带动社会经济以较快速度发展，为昆明市整体经济实力的提升，保
障经济社会发展的均衡性创造基础条件。
3、是开发旅游资源，进一步提升昆明市旅游品牌的需要 区域旅游资源丰富，本项目的建设，为沿线区域挖掘旅游业潜在优势打下基础，区域内
观光、休闲度假、农家乐、生态旅游、康体旅游等多种形式的旅游正日趋壮大。 本项目的建设，不仅可以加快区域创建轿子山国家4a 级旅游风景区的步伐，更可以整合
昆明市北部地区的旅游资源，进一步完善和提升昆明市旅游品牌及其影响力，为昆明市旅游
经济的可持续发展提供强有力的支撑。
4、是响应西部大开发战略，构建和谐社会的需要 项目区域是少数民族分布较多的地区，受自然和交通条件限制，社会经济发展速度较慢，
项目所在区域的生产运输和生活出行主要依赖公路交通。加快项目区域公路建设，更好地改
善当地交通状况，缩短项目区域与边缘城区发展差距，同时也有效的传递昆明中心地区向北
的辐射效应，在西部大开发的时代背景下，对于中西部地区社会经济发展、促进民族团结、
巩固国防、提高少数民族群众生活水平、构建和谐社会具有重要意义。
2. 对招标项目所在地区建设条件的认识
2.1 对招标项目所在地区建设条件的认识
1、地形地貌
项目区内地形复杂，地貌千姿百态。地表崎岖，耸立的群山与深邃的江河溪涧相间。地
表被纵横交错的溪河切割，南北部较完整，中部较破碎。最为明显的是自南向北而流的普渡
河与自东向西而流的洗马河，形成一个巨大的“u ”字形。 路线大部分为依山盘旋或位于河滩上，山体连绵起伏，最高点火石梁子海拔高度为
4344.1m ，
最低点小河口海拔高度695m ，山体表面植被稀少，滑坡、泥石流较多。由于地质侵蚀强
烈，线路区多数中、高山段地势陡峻，大于35°的陡急险坡较多。沿线村庄稀疏。按地貌类
型可划分为山原、山间盆地、河谷三大类型。 ■山原
“山上有原”或“原上有山”，是沿线的主要地貌，分布在海拔1800-2750米之间。 ■
山间盆地
主要分布在崇山之间，俗称坝子。 ■河谷 主要分布于普渡河和洗马河流域，受江河的切割，夹于两岸陡峭的山崖之间，地势高低
不平。
2、气候、气象
项目区地处较低纬度，太阳高度角较高且变化不大，阳光近于直射，加之高原空气较稀
薄，透射率强，光照条件优越，有丰富的光能资源。由于白昼获得热量多夜间散热较快，形
成冬夏温差小，昼夜温差大；形成年温差小，日温差大的“朝阳东升暖如春，烈日当空热如
夏，日落西沉凉如秋，半夜五更寒如冬”的特点。 地形的垂直变化，使项目区内呈寒、温、热兼具的立体气候，加之受旱季干暖偏西气流，
湿季孟加拉海湾西南气流和北部湾东南气流的影响，又形成冬、夏季短，春、秋季长；干、
湿季分明，雨量适中，雨热同季；冬春旱重，霜期较短的特点。全年虽有春暖、夏热、秋凉、
东冷的现象，但仍是全年温和, 冬无严寒，夏无酷暑，四季如春的气候。 ■气温
项目区内多年平均气温13.5℃。金沙江、普渡河低热河谷区年平均为20℃；河谷半坡及
县城附近坝区为14-18℃；中、西部及东部地区为11-13℃；北部、东北部山区为8-10℃；
海拔4200米以上的乌蒙山为2-8℃。不同海拔气温情况见表2-1。 ■日照
一年中，夏秋季多云日数多，日照时数少；冬春季晴天日数多，日照时数也多。大部分
地区的年日照数在2300-2500小时之间。金沙江低热河谷日照时数最多达2500小时，县城日
照时数为2324.4小时，平均日照百分率为53%。 ■降水
东部地区年降水量为1100-1200毫米，西部地区为1000-1100毫米，南部地区为900-1000
毫米，北部金沙江及普渡河下游河谷为600-800毫米。 项目区内降水量的变化与海拔高度成正比，在海拔3228米以下，降水量随海拔高度的增
加而递增。海拔高度每上升100米，降水量平均递增12毫米。由于气流的抬升和下沉作用，
形成迎风坡降水量多，背风坡降水量少，山区降水量比坝区多的特点。四季降水不均匀，夏
季（6-8月）最多，平均降水量达540-680毫米，占年降水量的59%；秋季（9-11月）平均
降水量为220-266毫米，占年降水量的25%；春季（3-5月）平均降水量为97-115毫米，占
年降水量的11%；冬季（12-2月）最少，平均降水量为25-47毫米，占年降水量的5%，与夏
季平均降水量相差574毫米。 项目区内除金沙江、普渡河低热河谷少霜和无霜外，其余地区均有霜和霜冻。降霜规律
是开阔平坝比坡地山地重，坝子中部比河流水边重，干地比湿地重。年平均降霜61天。无霜
期从3月下旬末至11月中旬末，年平均234天。
3、水文地质条件
（1）河流
项目区内河流属长江流域金沙江水系，径流面积50平方公里以上的河流共3条。 ■普
渡河
发源于嵩明阿子营黄龙潭，流经昆明滇池、安宁、富民后进入县境。由南向北流经崇德、
翠华、九龙、中屏、乌蒙、则黑、雪山7个乡，由火头田渡口注入金沙江。 ■洗马河
发源于寻甸回族彝族自治县倘甸镇，由南向北流经境内甸尾街后，向西流经九龙乡，于
三江口汇入普渡河。
■九龙河
发源于寻甸鸡街南海，在狗街与万民小河汇集称九龙河。由南向北流经九龙乡，于三江
口汇入普渡河。
项目区内主要河流水文情况见表2-2。
（2）地表水
项目区内地表水丰富，年降水量达42.24亿立方米。地表水随降水量和海拔高度的增减
而增减，降水量多则地表水多，海拔增高则地表水也随之增多，反之则少。多年平均径流量
为16.16亿立方米，年均产水量为每平方公里38.03万立方米。但是，由于地形复杂，水源
分布不平衡，降水量和径流量的分布也不均匀。
（3）地下水
项目区内大部分地区地下水较为丰富，“山有多高，水有多高”，地下水年径流量为63472
亿立方米。
含水岩组有基岩裂隙含水岩组、碎屑岩孔隙层间含水岩组、碳酸岩溶含水岩组。基岩裂
隙含水岩组主要分布于普渡河以西，平均地下径流模数为每平方公里0.0946秒公升。碎屑岩
孔隙层间含水岩组主要分布于普渡河以东，平均地下径流模数为每平方公里2.22秒公升。碳
酸岩溶
含水岩组主要分布于普渡河沿岸，平均地下径流模数为每平方公里3.23秒公升。
4、地震、自然区划
根据《中国地震动参数区划图》（gb18306-2001）的划分，本项目所经区域地震动峰值加
速度为0.15g ，相当于地震基本烈ⅶ度，设计阶段应根据《公路工程技术标准》（jtgb01-2003）
和《公路工程抗震设计规范》（jtj004-89）的相关要求对构造物进行抗震设防。 根据交通部《中华人民共和国公路自然区地图》、《公路自然区划标准》（jtj003-86），本
项目的地处v4区，主要自然病害有崩塌、滑坡、泥石流、地震。该区域地势高差悬殊，山系
南北纵列，东西路线通过困难，暴雨多，滑塌泥石流一般。沿线筑路材料不缺乏，山岭与谷
地干湿悬殊。在设计阶段应在工可提供的资料基础上，加强沿线地勘工作，充分考虑该区自
然特点，采取相应工程措施处治。 图2-1 地震动峰值加速度区划图
5、工程地质条件
（1）区域地质构造
项目区位于云南高原北部，地处强烈的南北向切割的横断山脉中段及滇池断陷带上。地
质构造复杂，属康滇中陆地质，在漫长的历史进程中，经历了多期构造运动，特别是受普渡
河及金沙江深切割的强烈影响，在境内形成很多断裂褶皱带。项目区地处滇中经向构造带和
云南山字型构造脊柱复合部位。构造形式多样，力学性质较复杂，断裂和褶皱发育。主要断
层有羊草箐断层，马鹿塘—马初正断层，白石岩—九龙村逆断层，九龙—撒冲断层。褶皱有
马初一坝塘向斜，发明—鲁溪背斜，大窝塘—法坡背斜，九龙向斜。
（2） 地层
项目区内地层以中生界和古生界为主，并分布有新生界和零星的元古界地层。 ■元古界 主要为震旦系灯影组，白云质灰岩和条带白云岩。 ■古生界 主要为寒武系的双龙潭组、陡坡寺组、龙王庙组及沧浪铺组的长石粉砂岩、白云岩、页
岩夹泥岩、泥质灰岩、白云质灰岩、泥灰岩夹砂、页岩、石英砂岩、粉砂岩、沿途均有分布；
奥陶系的大箐组、巧家组、红石岩组及汤池组的白云岩底部夹页岩、长石石英砂岩、石英砂
岩、
粉砂岩、页岩、砂质白云岩、页岩夹砂岩、铁锰质岩；泥盆系的decdba
2、d2、d2、d2、d2和d1的石英砂岩、粉砂岩、页岩、泥质灰岩、砂岩、泥灰岩、灰岩、
白云岩、炭泥质页岩夹铁矿层、石英砂岩夹薄层粉砂岩；二叠系：峨眉山组、栖霞茅口组、
矿山组的杏仁状、班状玄武岩、灰岩、白云岩、铝土岩、铝土页岩。 ■中生界
三叠系：有白果湾组、舍资组冯永河组并层，舍资组的砂岩、页岩夹煤层、石英砂岩、
石英粉砂岩、砾岩、局部夹炭质页岩。主要分布皎西至半角，高卷槽至发土窝，九龙村至说
落课一带；朱罗系有张河组、牛滚函组、新村组、冯家河组、益门组的泥岩、页岩、泥灰岩、
粉砂岩、砂岩夹页岩、石英砂岩、泥岩夹砂岩，主要分布于说落课至得目井，招桂新村、皎
西、高
卷槽至茶花箐，干海子至九龙村一带；白垩系有江底河组、马头山组、雷打树组、下坝
组的钙质粉砂岩夹粉砂质泥岩、泥灰岩、钙质页岩、含芒硝石膏，石英砂岩、泥岩、粉砂岩
等。
■新生界
第四系的坡残积、冲洪积之砂砾石、碎石土；第三系的粘土岩、粉砂岩、砾岩、夹褐煤
在说落课到新宅有分布。
3. 工程可行性研究部分
3.1 工程可行性研究技术方案
3. 1. 1 编制依据
本项目研究将主要遵循下述技术标准、规范和相关项目的工作成果： ·《公路建设项目
可行性研究报告编制办法》（2010年，交通部）； ·《建设项目经济评价方法与参数》（第三版，2006年7月）； ·《昆明城市总体规划》
（2008-2020）； ·《昆明市公路网规划》（2011-2020）》； ·《昆明城市综合交通体系规划
（2010-2020）》； ·《昆明市三年交通设施建设计划（2009-2011）》； ·云南省、昆明市的有关经济发展规划及2020年远景目标； ·昆明市城镇体系规划； ·区域内相关项目的研究成果。 其它各分项专业应遵循的具体专业技术标准和规范如下： ·《公路工程技术标准》(jtj
b01-2003) ·《公路路线设计规范》（jtg d20-2006）
3. 1. 2 研究目标和工作内容
（1）研究目标
依据可行性研究编制办法要求，本次可行性研究将通过实地踏勘、调查和研究，实现以
下几个目标：
·建设必要性及规模论证 结合最新收集的基础资料，通过对项目区域的社会经济、自然状况、交通运输、产业布
局以及发展规划等的综合分析研究，论证本项目在交通运输网中的地位和功能，分析项目建
设的必要性；通过交通调查分析、实地调查、科学预测等手段，分析论证区域交通流量流向
特点，确定未来的交通需求，通过定量和定性相结合的方法，研究论证项目的建设规模及技
术标准。
·路线走廊及工程方案拟定 通过对沿线区域社会经济、城镇规划、交通运输及建设条件的分析，拟定可能的路线走
廊。通过合理的线位布设，科学的工程方案，降低工程造价，为项目的顺利实施创造有利条
件。
·投资估算及经济评价 根据工程概略设计计算的主要工程数量，对推荐路线方案及备选方案进行投资估算。并
在此基础上进行综合评价，论证项目的经济可行性。
建 议 书
同学们:
常言说得好保护环境, 人人有责. 保护环境的确是一个值得大家关注的问 题. 现在人们的生活在不断提高, 而保护环境的意识却越来越淡薄. 我们经常可以看到有
些人乱扔垃圾, 随地吐痰, 使原来美丽的小河, 碧绿的草地变得为世人所讨厌. 我们仿佛听到它
们在哭泣着我们原本是美丽的, 现在大家为什么那样厌恶我们呢 为此, 有关部门也采取了一
定的措施, 在马路上放了一只只垃圾桶, 可有些人家因为嫌远, 觉得麻烦, 仍就随手乱扔. 而且
垃圾也是有毒的, 特别是塑料, 人们闻久了就会得癌症; 一节废电池能让五百平方米的土地寸
草不生; 在看看我们今
天生活的环境中经常发生的洪水, 沙尘暴, 它们给地球上居住的人们带来多少灾 难啊, 这都是那些不爱保护环境, 随意砍伐树木的人们造成的结果?? 可见保护 环境是多么的重要啊. 为此, 我建议:
1.从现在做起, 我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾, 不随地吐痰.
2.爱护树木, 花草, 不要随便砍伐, 践踏绿色树木和草地.
3.爱花鸟类, 保护鸟类, 保护动物.
4.节约用水, 爱护资源.
同学们, 让我们大家携起手来, 从自己做起, 共同为保护我们的家园出一点力 吧! 建议人：xxx
x年x 月x 日 六年级上册《口语交际·习作四》第一课时 教学设计：
学习目标：
1、通过口语交际，进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分，知道应该投
身环保，关爱家园。
2、结合身边的事例，交流如何珍惜资源，保护环境的问题。
3、通过口语交际，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。 课前准备：
教师：准备关于全球生态环境状况的数字和我国生态环境状况的数字，以及今年重庆地
区旱灾情况统计数字。
学生：准备自己收集到的关于环境污染、资源浪费、破坏家园的不良行为。 教学过程：
一、揭题导入
这一组，我们学习了《只有一个地球》《大瀑布的葬礼》《这片土地是神奇 的》和《青山不老》四篇课文，快速浏览，说说你的感受。 小结。
二、自读提示，明确要求
1、自读“口语交际? 习作四的学习提示，整体了解本次口语交际的内容。说说本次口语
交际的主题和内容分别是什么。
2、师生共同确定本次口语交际的要求和内容：“为什么要珍惜资源”和“怎样珍惜资源”。 组内交流讨论：“为什么要珍惜资源”
1、学生按要求进行准备。可以结合本组教材的内容进行交流，也可以结合学生收集的资
料进行交流。
2、进行组内交流。
3、示范带动，交流评价
⑴每一组推荐一名学生向全班汇报。 ⑵将学生收集的资源有限资料用展示台展示交流。 ⑶评议。对向全班交流的同学进行补充、提问等，开展对话，说说听后的感受。 ⑷教师出示收集的关于全球生态环境状况和我国生态环境状况的几个数字： ⑸开展看
后感受交流。
组内交流讨论：“怎样珍惜资源”
1、学生展开积极讨论，认真听取别人的意见。
2、注意发言规范，集思广益达成一致意见。
3、全班交流，评比“环保精点子” ⑴每一组推荐一名学生向全班汇报。 ⑵将学生收集的“环保从我做起”精点子进行梳理。 ①节约每一张纸。
②在需要传达问候和祝福时，尽量不使用纸制的贺卡。 ③不使用一次性筷子。
④节约每一滴水，保护长江水资源不受污染，不往江中扔垃圾。 ⑤不使用塑料袋，自觉抵制白色污染。 ??
4、结合生活实际，引导学生对照讨论意见说说还有哪些不尽如人意的地方，可以提出整
改意见和建议。
三、课外延伸
请留心观察自己周围的生活状况，对于铺张浪费、随意破坏的行为该如何制 篇二：六年级作文：建议书 建议书
1、建议书是一种什么文体？ 建议书是建议者将对某事或某物所持的意见或观点以书面形式向有关人员、部门、领导
或组织加以表达，以取得对方（可以是个人、团体、领导、组织或全社会）的采纳或支持的
一种文体。
2、写建议书要注意什么？
写建议书时，要围绕一个中心写，内容要具体，语句耍过顺、简明，格式要正确。
3、建议书的内容包括：
⑴ 说出存在的问题；（2）说明产生问题的原因；（3）提出解决问题的建议。
4、 建议书有一定的格式：根据建议书的内容先写上标题，再写称呼（就是写清楚建议
书是写给谁的），然后写建议的具体内容，最后写上建议人（或提出建议的团体的名称）的姓
名和日期。
5、“习作”中提出可以针对什么问题写建议书；你打算针对什么问题写，为什么要提出
自己的建议？
（1）周围的环境被污染，社区购物不方便，供少年儿童活动场所太少。
（2）小商贩乱设摊点做买卖，堵塞交通；网吧存在的问题；有人在学校附近劫小学生钱??
（3）我们是社会的小主人，协助政府治理首都环境，是我们的责任和义务。 讲究卫生、注意安全、讲文明讲礼貌、保护动物、保护地球 珍惜资源的建议书
广大群众们：
常言说得好：保护环境，人人有责。”现在人们生活水平提高了，但是，人们却因为此浪
费资源。据统计，全国50％江河水流量减少，受污染；1/3土地面临沙漠化；80个国家严重
缺水；我国大面积森林被砍伐?? 在我们日常生活中，水龙头不停地流出清澈的自来水，用水
的人却不知去向；开着点灯、电视，房间里长时间空无一人；笔记本被随手扔进垃圾桶却只
用了几页?? 你是否想过，自然资源是有限的，这些看似生活中的小事，却会给人类带来严重
的后果。为此，我想向大家提出以下几点建议：
一、尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。
二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜；每次洗完衣服的水可以
拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关，要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。
三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手，许多人为了自己的利益
却不顾后果地乱砍伐树木，我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。
四、保护资源。不浪费电、爱护草地。
五、组织植树活动，让大家一起来植树造林。 广大群众们，团结起来力量大，让我们行动起来，为了我们家园的美好明天，尽自己的
一份力量吧！
六年级：**** 2013年7月20日
珍惜水资源的建议书
尊敬的水管局的叔叔阿姨们： 水是生命之本，任何生物都离不开水，但是地球上的水资源正在不断枯竭中课文中的赛
特凯达斯大瀑布就是一个典型的事例。许多人都觉得地球上的水还很多，多用一些没关系，
这样的想法就大错特错了。如果全世界人都这样想，必将加速地球上水资源的枯竭，而且地
球上大多是海水，淡水植占极小的一部分，后果不堪设想，所以我们要节约用水珍惜资源。
虽然世界上已有许多人呼吁我们要节约用水，并行动起来。但是浪费水的问题依然十分普遍。
就拿我们身边的小事来说，在卫生间里空无一人而水龙头却哗哗流个不停的事已屡见不鲜，
我们有的人平时不节约用水，用完的水就倒掉了，再用时就继续接，浪费了许多水，不知道
循环使用。更有甚者，有些小朋友接了水泼着玩或用“尖叫”饮料瓶挤着玩，那么清澈的水
资源在几秒钟就化为乌有了，难道他们不知道我们没有了谁会怎样吗？ 对于这些浪费水的现象和更多的一些存在的问题，我们要注意并改正。平时在用水时水
不要开太大，用完水要拧紧水龙头，还要制止别人浪费水的问题。我们要互相监督，珍惜水
资源！让我们的地球更加美好！ 六（3）班****
2009年10月27日
珍惜资源的建议
各位同学：
你们好！我们只有一个地球，现在能够预知的生命赖以生存的星球只有一个地球。由于
温室气体的大量排放，科学家悲观地估计，到2100年海平面将升高0。59米，很多城市将变
成一片泽国。
水是人类永远紧缺的资源，同样由于环境污染，在未来的百年间，全球将有2/5的人口
生活在缺水的环境中。
近年来，我国的资源可花费不少，比如说：水资源，人们平时用来洗衣服，做饭，已花
费不少。可惜，我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。你们看，在平时洗手
的时候没有关水龙头，导致水资源大量浪费。我们再说森林资源，森林中的花草树木，原本
可以像人类大量繁植、生长，但我们的大量砍伐破坏，拿来建设和生产，导致树林逐渐减少，
并不能快速繁植。还有生物资源，动物在近年来也逐渐减少，是什么原因呢？是因为人类大
量捕捉，再加上被敌人追捕或生病，导致生物不断减少。最后还有大气资源，这是最重要的，
因为我们每个人都在呼吸空气，然而，某些工厂却污染空气，使我们能够呼吸的空气越来越
差。我们知道，有些植物能够给我们提供空气，但是树林被砍掉了，我们又如何生存呢？ 所
以我呼吁人们珍惜资源，保护环境，那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴
做，做小事做起，改掉不好的习惯，要关好水龙头等。爱护大自然，爱护资源，千万不要破
坏我们的自然资源和生态平衡，不要让地球毁在我们的手中，因为地球只有一个。 爱护资源的小学生
2008年11月11日
保护地球，珍惜资源的建议书 各位市民：
地球是我们的家，同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源，而我们却还不
顾后果的去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移
居到别的星球上去。地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上！
所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到如下几点：
1．珍惜现在的每一口空气，我们要多植树造林，树林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空
气。要制止乱砍滥伐的行为，要少破坏大自然。
2．不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水?? 如果这些资源被无止境的开采，必定会形
成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。
3．水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，
可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以，我们要节约用水。 虽然我们一两个人改变不了地球的命运，但是团结就是力量，让我们一起从身边的点滴
小事做起，保护和珍惜我们的地球，那样地球就能炫出青春的笑容。 六年级：**** 2013年7月20日
保护环境，珍惜资源的建议书 全体少先队员们：
你们好！我国改革六十年，生活越来越富裕了。然而，我们的环境却遭到了无尽的破坏。
沙尘暴频发，荒漠化严重，污水四溢，空气污染，乱砍滥伐?? 这所有的事情都在提醒我们人
类。地球虽然无言，但是，因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾
难面前，我们不得不承认，在大自然面前，人类极其渺小，当我们在追究原因时，往往忘记
了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾难都在向人类提示：人类在破坏地球的
同进，也在毁灭自己。人类只有一个地球，我们也无法移居到别的星球上去，尊重地球就是
尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未来，所以，善待自然资源就是善待自己。因此，我提
出一些建议：
1、不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。
2、不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不容易，是大
豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童一定要爱惜它。
3、不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。
4、多种树，春天，我种下一棵小树，我永远也忘不了它，因为它和我一起长大，它开出
一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦！
我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。
5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。
6、如果上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢！自行车又省钱，又不污染空气而且，
长时间骑车还可以煅炼身体，增强体质，灰尘也小。
7、节约用水，如果全世界的水都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约
用水。
8、节约用电。如果没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里，有了电，我们大家才
可以工作，学习呀。
9、节约用木质东西。大家可能都知道，做木质的东西一定要用到树木，而那些人把树砍
后又不植树，最后使树木大量被砍。
10、护花草。花草可以净化空气，美化环境。 保护环境是人人有责的，让我们一起来保护地球吧！为了我们的未来，一定要保护好地
球。
曾彩霞
2009年11月6日 保护环保建议书
同学们：
你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希
望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。 我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见
底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条石
榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气
冲天。
由此，我郑重的为大家提几条建议：
一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内；
二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；
三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；
四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；
五、不随地吐痰，不制造噪音；
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；
七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。 我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我
们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容
缓！
让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！ 建议书——珍惜水资源 水，滋润万物，与人们的生产生活息息相关。水是甘甜的。但有时又是苦涩的；水是宝
贵的，但有时它又泛滥成灾；水是清冽的，但在一些地方它却变得污浊不堪；一切生物都离
不开水，但在一些特别需要水的地方，它却变得那样吝啬?? 面对我们日日不可或缺的生命之
源一-水，我们知道的到底有多少？，你也可以投稿 中国的水资源虽然比较丰富，但分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方很多。而
在不缺水的地方，人们浪费水、污染水的现象又太严重。 一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了水资源的严重污染。鱼
虾生活在这样的水中，就会慢慢中毒，死去；人类喝了这样的水，就会生病，严重影响身体
健康。听后，我觉得真是可怕！为什么人类只知道赚钱，不知道保护水资源，这样下去，我
们就很难喝到干净的水，到那时，人类该怎么生存呢？ 很多家庭表面上看是很节约用水，实际上是在浪费水资源。有的家庭厨房和卫生间的水
龙头的水一天到晚都在一滴一滴往水缸和储水桶里面滴，然而水缸和储水桶的水却在不停地
往外流入下水道。有的家庭将一些完全还可以利用的水，像淘菜和洗脸的水一盆一盆的直接
入下水道，看看这些被浪费的水，如果一年到头一滴一滴的往外滴水的话，如果要认真地计
算其结果一定会让惊讶得目瞪口！，你也可以投稿 在此，特地向广大市民提出以下建议：
1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药；
2、夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
3、冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4一5千克；
4、洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节省50千克；
5、将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节省水近3千克；按家庭每天使
用四次算，一年可节药水4380千克。 珍惜资源，保护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴
滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光灿烂?? 希望你们
能研究并采纳我的建议。篇三：建议书 建议书 建议书是个人、单位和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而
倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体，也叫倡议书、意
见书。 建议书是应用文的一种类型。其内容很广泛，像弘扬雷锋精神，开展精神文明活动，
援助贫困山区孩子读书，开展工作拥军优属活动家等，都可以写建议书。 建议书是面对群体时，虽然也带有建议，但主要是宣传、鼓动对方去做，具有一定的号
召性。建议书是面对领导和有关部门时，一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的
建议，没有要求对方去做的意思。不具有号召性。建议书的格式和一般书信大体相同：
1、标题 一般只写“建议书”三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写《关于×
××的建议书》。题目要写在第一行的中间，字体要大些。
2、称呼 提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写那些人。要写在第二行顶格，后
面加冒号。
3、正文 就是建议的内容，从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由，再写建议的
具体内容。如果内容较多，可以分条写。
4、 署名 在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。
5、日期 写在建议人姓名的下方。 写建议书具体应该注意以下几点： 从实际出发，实事求是 提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件，而不能凭空想像，不着边际
地提，这样才有助于改进工作方法，开展有益活动。 说话得体，有分寸
首先，所提意见和建议应当比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以
理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。其次，要使意见和建议在现
实条件下行得通，不应该说过头话，也不应该提过高的要求，否则就无济于事了。 内容具体、清楚、实在 建议书的核心部分是所提建议的内容。因此，写建议书不管是分条开列，还是不列条款，
都应当把建议的内容写具体、写清楚，使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑
和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话，不要抽象、笼统。 语言准确、精
练 建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具，因此，语言一定要准确精练，要言简义
明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来，而不是过多的分析和去论证。 小
试锋芒
阅读下面的例文，结合建议书的格式及要求写出批注。 建议书
学校领导：
每周星期一上午8：00，全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。随着那雄壮的国
歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和
自豪，这是我们接受爱国主义教育的最好时机。然而，少先队大队部选派的升、护旗手在升
旗过程中动作不规范，步伐散乱的状况与整个庄严肃穆的氛围很不协调。我们认为造成这种
现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练，因而，我们向学校领导
提如下建议：
一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命传统教育；
二、聘请驻滁官兵来校，严格训练升、护旗手，从而规范他们的步伐和动作。
三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育，让全校少先队员懂得国旗法。 尊敬的学校领导，为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃，为了使所有升、护旗手的动
作更加规范，请考虑一下我们的建议和请求吧！ 六（4）中队全体队员 2006年4月10日
你来试试看
在生活中，你是否遇到过这些情况：周围的环境被污染，社区购物不方便，供少年儿童
活动的场所太少„„我们小学生，是社会的小主人，针对存在的问题，我们有责任、有义务
向有关部门反映情况，提出自己的建议。 请你写一份建议书。要写清楚提的是什么建议，还要注意建议书的格式。 阅读理解
本次作文是写一份建议书。在内容上没有限制，只要是你觉得不满意地方都可以写。建
议书的格式、要求对大家来说并不难，难的是到底写什么内容好呢？请你先读读下面这篇文
章并完成练习。
卫生纸纸芯应当省去
我们平时使用的筒装卫生纸，里面都衬有一个硬纸板芯，用完外面的卫生纸，纸内的那
个纸芯子也就变成了垃圾。 去掉那个纸芯，一点也不影响卫生纸的质量，也不影响使用。别小看了这小小的一个圆
纸芯，它可是拿木材等资源换来的！以 城市每户家庭月消耗15筒算，那么，全国1亿户家庭月消耗卫生纸就达15亿筒之巨，
而一年的数量更是达到了180亿筒这一天文数字。再加上宾馆、单位所用，这卫生纸的消耗
量是多么是多么惊人。那么，用于这二三百亿筒卫生纸的硬纸板芯又需多少木材？真是不算
不知道，一算吓一跳！可遗憾的是，为此而倒下的几百万、上千万立方米的树木，仅仅只是
做一点“内衬”而已，根本起不到丝毫的作用。这岂只是可惜，而是对有限的森林资源的糟
蹋！
今天，环境恶化已到了威胁人类生存发展的危险关头，环境保护已是刻不容缓的头等大
事。因此，我们有必要千方百计，想尽一切办法，包括从大处着眼和从小处入手来节约资源，
来维护生态平衡，坚决杜绝各方面的浪费。联想到卫生纸，自然应该省去这个纸芯。当然，
在生产、消费领域，由于过度包装，由于画蛇添足，可以省去的地方还有许多。我想，节省
资源，简洁包装，减少浪费，应该成为新世纪的主旋律。对此，除了企业增强环保意识，自
觉把自己的生产（包括包装）纳入环保的轨道之外，还期待政策法规的完善，从法律上来遏
制过度的包装和浪费。
1、 本文是由生活中的什么现象引起的呢？
2、 作者用了什么方法来说明这是一种严重的浪费现象的呢？
3、 作者借此表明了自己的什么观点呢？提出了哪些意见或建议呢？ 口语交际篇四：建议书 實用文二～建議書 建議書釋義 個人或團體尌某項工作、活動、問題提出意見，要求有關方面考慮施行的文件，尌叫建
議書。
建議書類別 1. 2. 3. 1. 2. 3. 4. 1
活動計劃建議書。尌某項活動，詳述計劃內容。如九四年第三題。 問題改善建議書。尌
某個或某些問題，詳述改善辦法。如九五年第二題 事務合作建議書。通常是商業機構間互相
合作的建議，考詴多不適用。 建議書寫作要求
針對需要，按理要求。先找出問題或活動的癥結處，然後合理向主事者提出要求。 建議切實，具體可行。必須顧及實際環境，考慮環境限制，要求也須具體可行。 態度認真，立說客觀。提出意見，態度必須認真，不作妄語、偏激語，持論也不可只求
私利罔顧公益。
用字帄實，條理簡明。建議書用字必須帄實準確，條理也須簡明清楚，宜用小標題、列
點形式。 建議書格式 九四年第三題
杏壇中學學生會擬籌辦一個為期三天、活動多元化的「暑假普通話生活營」。詴以學生會
會長名義，向校長提交一份建議書，詳述該計劃的內容。全文得少於600字, 標點符號計算在
內。 2 3 九五年第二題 詴根據下列統計資料，以濫用精神藥物關注小組主席名義，向教育署署長提交一份「預
防學童濫用精神藥物建議書」。全文不得少於600字。 表一 學童濫用精神藥物的原因 註： 1. 2. 3.
訪問對象；濫用精神藥物的學童 受訪者總數：277人 受訪者所選原因可多於一項 表二 學童獲知濫用精神藥物害處的途徑 註：
1. 訪問對象：一般學童(包括濫用精神藥物學童) 2. 3. 受訪者總數：900人
受訪者所選獲知途徑可多於一項 4 2003年 細閱下列五項有關香城的資料，然後在三題中選作一題。
1. 2.
(二) 青少年零用錢及消費情況 根據香城消費者委員會的調查報告，香城青少年每人每月約有零用錢八百元，主要消費
項目：禮品飾物、消閒刊物、參考書籍、偶像照片、電腦遊戲、影音光碟和觀看電影等。 1.
(三) 店舖租約條例
租客須先繳交下列費用給業主： ? 首月租金 2.
(四) 店舖租金
(五) 商店開業及經營費用項目 5
(一) 地區及人口
香城是一個現代化城市，分為彩雲、南風、沙澳和陽帄四區。 香城有六百萬居民，其中
十二至二十歲的青少年佔八十萬。 ? 相等於兩個月租金的按金
租約為期兩年，期內業主與租客不得終止租約。篇五：技术建议书 第三篇 技术建议书
1. 对招标项目的理解
1.1 对招标项目工作内容和要求的认识
1、项目概况
根据昆明市城市总体规划、相关交通规划以及昆明市旅游规划，结合区域路网格局，本
项目是昆明市公路网规划6条东西横线中“东川—撒营盘”中的重要一段，其功能主要为沿
线开发功能。
本项目沿线经过撒营盘镇、三江口、转龙镇等地区，本项目的建设将通过交通通行环境
的改善，极大促进项目区域社会经济的发展；促进 昆明市北部沿线地区的自然资源、矿产资源，珍稀林木资源的开发、利用。 本项目连接禄大二级公路和轿子山旅游专线公路，将对轿子山景区的开发乃至整个昆明
市旅游经济的发展均具有十分重要的支撑作用。项目区域旅游资源丰富多样，不仅有浓郁厚
重的彝族、布依族风情，东川区红土地、天然泥石流等风景名胜区更是比比皆是。公路的便
利为沿线区域挖掘旅游业潜在优势打下基础，有利于地区旅游经济的开发。 本项目是昆明市公路网规划6条东西横线中“东川—撒营盘”中的重要一段，即撒营盘
至转龙段，路线预可长51.97km ，投标阶段我公司根据矢量化地形图进行了布线，路线长
60.74km ，比预可增长8.77km 。主要技术标准：为二级公路，设计速度40km/h，路基宽度分
段采用12和8.5m 两种。桥涵设计荷载：公路-ⅱ级。特大桥、大桥23座；隧道2座。
2、招标范围和工作周期
招标范围：第3标段：昆明撒营盘至转龙公路可行性研究报告编制工作。 可行性研究报告编制周期：自合同签订后60日历天提交送审稿。
1.2 项目的功能和作用
1、是增强昆明市向北辐射能力、完善区域公路网格局的需要 本项目未来将形成区域内一条重要的东西向公路干线，并通过轿子山旅游专线公路、禄
劝至乌东德公路等干线公路沟通，从而将区域内的沿线乡镇通过路网连接成一体，在整个昆
明北部地区形成梯度合理、层次完善的公路网络，起到补充和完善昆明市干线公路网格局的
重要作用。 图1-2 项目地理位置图
2、是促进区域经济快速发展，建设大昆明的需要 项目区域地处各县区交界附近，经济发展相对落后，是昆明市有待开发和发展的地区，
也 是昆明市发展的潜力地区和新的增长源。随着昆明市城市的发展，产业布局的调整和城
市化进 程的推进，将对项目沿线地区的自然资源、矿产资源实施有效开发，形成区域内以旅游
为主导的产业链，推动沿线地区社会经济的发展，改变经济落后的面貌。 通过本项目的建设，可以改善沿线区域的交通出行条件，有效降低物流运输成本，创造
良好的投资环境，良好的运输条件能更加充分的发挥当地资源优势，提升资源开发利用程度，
提高经济发展效益，从而带动社会经济以较快速度发展，为昆明市整体经济实力的提升，保
障经济社会发展的均衡性创造基础条件。
3、是开发旅游资源，进一步提升昆明市旅游品牌的需要 区域旅游资源丰富，本项目的建设，为沿线区域挖掘旅游业潜在优势打下基础，区域内
观光、休闲度假、农家乐、生态旅游、康体旅游等多种形式的旅游正日趋壮大。 本项目的建设，不仅可以加快区域创建轿子山国家4a 级旅游风景区的步伐，更可以整合
昆明市北部地区的旅游资源，进一步完善和提升昆明市旅游品牌及其影响力，为昆明市旅游
经济的可持续发展提供强有力的支撑。
4、是响应西部大开发战略，构建和谐社会的需要 项目区域是少数民族分布较多的地区，受自然和交通条件限制，社会经济发展速度较慢，
项目所在区域的生产运输和生活出行主要依赖公路交通。加快项目区域公路建设，更好地改
善当地交通状况，缩短项目区域与边缘城区发展差距，同时也有效的传递昆明中心地区向北
的辐射效应，在西部大开发的时代背景下，对于中西部地区社会经济发展、促进民族团结、
巩固国防、提高少数民族群众生活水平、构建和谐社会具有重要意义。
2. 对招标项目所在地区建设条件的认识
2.1 对招标项目所在地区建设条件的认识
1、地形地貌
项目区内地形复杂，地貌千姿百态。地表崎岖，耸立的群山与深邃的江河溪涧相间。地
表被纵横交错的溪河切割，南北部较完整，中部较破碎。最为明显的是自南向北而流的普渡
河与自东向西而流的洗马河，形成一个巨大的“u ”字形。 路线大部分为依山盘旋或位于河滩上，山体连绵起伏，最高点火石梁子海拔高度为
4344.1m ，
最低点小河口海拔高度695m ，山体表面植被稀少，滑坡、泥石流较多。由于地质侵蚀强
烈，线路区多数中、高山段地势陡峻，大于35°的陡急险坡较多。沿线村庄稀疏。按地貌类
型可划分为山原、山间盆地、河谷三大类型。 ■山原
“山上有原”或“原上有山”，是沿线的主要地貌，分布在海拔1800-2750米之间。 ■
山间盆地
主要分布在崇山之间，俗称坝子。 ■河谷 主要分布于普渡河和洗马河流域，受江河的切割，夹于两岸陡峭的山崖之间，地势高低
不平。
2、气候、气象
项目区地处较低纬度，太阳高度角较高且变化不大，阳光近于直射，加之高原空气较稀
薄，透射率强，光照条件优越，有丰富的光能资源。由于白昼获得热量多夜间散热较快，形
成冬夏温差小，昼夜温差大；形成年温差小，日温差大的“朝阳东升暖如春，烈日当空热如
夏，日落西沉凉如秋，半夜五更寒如冬”的特点。 地形的垂直变化，使项目区内呈寒、温、热兼具的立体气候，加之受旱季干暖偏西气流，
湿季孟加拉海湾西南气流和北部湾东南气流的影响，又形成冬、夏季短，春、秋季长；干、
湿季分明，雨量适中，雨热同季；冬春旱重，霜期较短的特点。全年虽有春暖、夏热、秋凉、
东冷的现象，但仍是全年温和, 冬无严寒，夏无酷暑，四季如春的气候。 ■气温
项目区内多年平均气温13.5℃。金沙江、普渡河低热河谷区年平均为20℃；河谷半坡及
县城附近坝区为14-18℃；中、西部及东部地区为11-13℃；北部、东北部山区为8-10℃；
海拔4200米以上的乌蒙山为2-8℃。不同海拔气温情况见表2-1。 ■日照
一年中，夏秋季多云日数多，日照时数少；冬春季晴天日数多，日照时数也多。大部分
地区的年日照数在2300-2500小时之间。金沙江低热河谷日照时数最多达2500小时，县城日
照时数为2324.4小时，平均日照百分率为53%。 ■降水
东部地区年降水量为1100-1200毫米，西部地区为1000-1100毫米，南部地区为900-1000
毫米，北部金沙江及普渡河下游河谷为600-800毫米。 项目区内降水量的变化与海拔高度成正比，在海拔3228米以下，降水量随海拔高度的增
加而递增。海拔高度每上升100米，降水量平均递增12毫米。由于气流的抬升和下沉作用，
形成迎风坡降水量多，背风坡降水量少，山区降水量比坝区多的特点。四季降水不均匀，夏
季（6-8月）最多，平均降水量达540-680毫米，占年降水量的59%；秋季（9-11月）平均
降水量为220-266毫米，占年降水量的25%；春季（3-5月）平均降水量为97-115毫米，占
年降水量的11%；冬季（12-2月）最少，平均降水量为25-47毫米，占年降水量的5%，与夏
季平均降水量相差574毫米。 项目区内除金沙江、普渡河低热河谷少霜和无霜外，其余地区均有霜和霜冻。降霜规律
是开阔平坝比坡地山地重，坝子中部比河流水边重，干地比湿地重。年平均降霜61天。无霜
期从3月下旬末至11月中旬末，年平均234天。
3、水文地质条件
（1）河流
项目区内河流属长江流域金沙江水系，径流面积50平方公里以上的河流共3条。 ■普
渡河
发源于嵩明阿子营黄龙潭，流经昆明滇池、安宁、富民后进入县境。由南向北流经崇德、
翠华、九龙、中屏、乌蒙、则黑、雪山7个乡，由火头田渡口注入金沙江。 ■洗马河
发源于寻甸回族彝族自治县倘甸镇，由南向北流经境内甸尾街后，向西流经九龙乡，于
三江口汇入普渡河。
■九龙河
发源于寻甸鸡街南海，在狗街与万民小河汇集称九龙河。由南向北流经九龙乡，于三江
口汇入普渡河。
项目区内主要河流水文情况见表2-2。
（2）地表水
项目区内地表水丰富，年降水量达42.24亿立方米。地表水随降水量和海拔高度的增减
而增减，降水量多则地表水多，海拔增高则地表水也随之增多，反之则少。多年平均径流量
为16.16亿立方米，年均产水量为每平方公里38.03万立方米。但是，由于地形复杂，水源
分布不平衡，降水量和径流量的分布也不均匀。
（3）地下水
项目区内大部分地区地下水较为丰富，“山有多高，水有多高”，地下水年径流量为63472
亿立方米。
含水岩组有基岩裂隙含水岩组、碎屑岩孔隙层间含水岩组、碳酸岩溶含水岩组。基岩裂
隙含水岩组主要分布于普渡河以西，平均地下径流模数为每平方公里0.0946秒公升。碎屑岩
孔隙层间含水岩组主要分布于普渡河以东，平均地下径流模数为每平方公里2.22秒公升。碳
酸岩溶
含水岩组主要分布于普渡河沿岸，平均地下径流模数为每平方公里3.23秒公升。
4、地震、自然区划
根据《中国地震动参数区划图》（gb18306-2001）的划分，本项目所经区域地震动峰值加
速度为0.15g ，相当于地震基本烈ⅶ度，设计阶段应根据《公路工程技术标准》（jtgb01-2003）
和《公路工程抗震设计规范》（jtj004-89）的相关要求对构造物进行抗震设防。 根据交通部《中华人民共和国公路自然区地图》、《公路自然区划标准》（jtj003-86），本
项目的地处v4区，主要自然病害有崩塌、滑坡、泥石流、地震。该区域地势高差悬殊，山系
南北纵列，东西路线通过困难，暴雨多，滑塌泥石流一般。沿线筑路材料不缺乏，山岭与谷
地干湿悬殊。在设计阶段应在工可提供的资料基础上，加强沿线地勘工作，充分考虑该区自
然特点，采取相应工程措施处治。 图2-1 地震动峰值加速度区划图
5、工程地质条件
（1）区域地质构造
项目区位于云南高原北部，地处强烈的南北向切割的横断山脉中段及滇池断陷带上。地
质构造复杂，属康滇中陆地质，在漫长的历史进程中，经历了多期构造运动，特别是受普渡
河及金沙江深切割的强烈影响，在境内形成很多断裂褶皱带。项目区地处滇中经向构造带和
云南山字型构造脊柱复合部位。构造形式多样，力学性质较复杂，断裂和褶皱发育。主要断
层有羊草箐断层，马鹿塘—马初正断层，白石岩—九龙村逆断层，九龙—撒冲断层。褶皱有
马初一坝塘向斜，发明—鲁溪背斜，大窝塘—法坡背斜，九龙向斜。
（2） 地层
项目区内地层以中生界和古生界为主，并分布有新生界和零星的元古界地层。 ■元古界 主要为震旦系灯影组，白云质灰岩和条带白云岩。 ■古生界 主要为寒武系的双龙潭组、陡坡寺组、龙王庙组及沧浪铺组的长石粉砂岩、白云岩、页
岩夹泥岩、泥质灰岩、白云质灰岩、泥灰岩夹砂、页岩、石英砂岩、粉砂岩、沿途均有分布；
奥陶系的大箐组、巧家组、红石岩组及汤池组的白云岩底部夹页岩、长石石英砂岩、石英砂
岩、
粉砂岩、页岩、砂质白云岩、页岩夹砂岩、铁锰质岩；泥盆系的decdba
2、d2、d2、d2、d2和d1的石英砂岩、粉砂岩、页岩、泥质灰岩、砂岩、泥灰岩、灰岩、
白云岩、炭泥质页岩夹铁矿层、石英砂岩夹薄层粉砂岩；二叠系：峨眉山组、栖霞茅口组、
矿山组的杏仁状、班状玄武岩、灰岩、白云岩、铝土岩、铝土页岩。 ■中生界
三叠系：有白果湾组、舍资组冯永河组并层，舍资组的砂岩、页岩夹煤层、石英砂岩、
石英粉砂岩、砾岩、局部夹炭质页岩。主要分布皎西至半角，高卷槽至发土窝，九龙村至说
落课一带；朱罗系有张河组、牛滚函组、新村组、冯家河组、益门组的泥岩、页岩、泥灰岩、
粉砂岩、砂岩夹页岩、石英砂岩、泥岩夹砂岩，主要分布于说落课至得目井，招桂新村、皎
西、高
卷槽至茶花箐，干海子至九龙村一带；白垩系有江底河组、马头山组、雷打树组、下坝
组的钙质粉砂岩夹粉砂质泥岩、泥灰岩、钙质页岩、含芒硝石膏，石英砂岩、泥岩、粉砂岩
等。
■新生界
第四系的坡残积、冲洪积之砂砾石、碎石土；第三系的粘土岩、粉砂岩、砾岩、夹褐煤
在说落课到新宅有分布。
3. 工程可行性研究部分
3.1 工程可行性研究技术方案
3. 1. 1 编制依据
本项目研究将主要遵循下述技术标准、规范和相关项目的工作成果： ·《公路建设项目
可行性研究报告编制办法》（2010年，交通部）； ·《建设项目经济评价方法与参数》（第三版，2006年7月）； ·《昆明城市总体规划》
（2008-2020）； ·《昆明市公路网规划》（2011-2020）》； ·《昆明城市综合交通体系规划
（2010-2020）》； ·《昆明市三年交通设施建设计划（2009-2011）》； ·云南省、昆明市的有关经济发展规划及2020年远景目标； ·昆明市城镇体系规划； ·区域内相关项目的研究成果。 其它各分项专业应遵循的具体专业技术标准和规范如下： ·《公路工程技术标准》(jtj
b01-2003) ·《公路路线设计规范》（jtg d20-2006）
3. 1. 2 研究目标和工作内容
（1）研究目标
依据可行性研究编制办法要求，本次可行性研究将通过实地踏勘、调查和研究，实现以
下几个目标：
·建设必要性及规模论证 结合最新收集的基础资料，通过对项目区域的社会经济、自然状况、交通运输、产业布
局以及发展规划等的综合分析研究，论证本项目在交通运输网中的地位和功能，分析项目建
设的必要性；通过交通调查分析、实地调查、科学预测等手段，分析论证区域交通流量流向
特点，确定未来的交通需求，通过定量和定性相结合的方法，研究论证项目的建设规模及技
术标准。
·路线走廊及工程方案拟定 通过对沿线区域社会经济、城镇规划、交通运输及建设条件的分析，拟定可能的路线走
廊。通过合理的线位布设，科学的工程方案，降低工程造价，为项目的顺利实施创造有利条
件。
·投资估算及经济评价 根据工程概略设计计算的主要工程数量，对推荐路线方案及备选方案进行投资估算。并
在此基础上进行综合评价，论证项目的经济可行性。