文体活动管理制度

叶宅小学课外文体活动管理制度

为规范学校课外文体活动,不断提高活动质量与效益,强化管理,使管理科学化、系统化、规范化,根据相关文件精神,制定以下制度:

一、 组织分工

学校领导参与活动的规划、实施、管理与评价工作,确保课外文体活动工作的全程监督,保证课外文体活动始终平稳有序地开展。

班主任和任课老师认真组织本班学生参与课外文体活动,检查、监督、管理本班能够学生参与活动情况,保证出勤率,并亲自参与活动,增强学生积极性和活动热情。

二、课外文体活动教学管理制度

1、指导教师认真组织好每次活动,注重课外文体活动的互动性、趣味性、创造性。

2、每次活动前必须做好充分的准备工作,活动时要充分激发学生的兴趣,调动学生学习的积极性,提高活动质量。

3、教师要认真做好指导工作,耐心辅导,关心每一位学生,让学生在活动中得到相应发展。

4、学期结束,认真总结,积极参加汇报、展示活动,及时积累课外文体活动开展经验。

5、严格按学校规定时间开设课外文体活动,不得任意改动。

三、师生点名制度

1、要求教师一般情况下不请假,如遇特殊原因,教师需提前向教导处请假,并由教导处安排相应代理教师,以保证课外文体活动正常运作。

2、学生必须按时参加活动,不早退,如有特殊情况应向班主任和指导教师请假。

3、每次开展活动前,活动指导教师必须点名,并把缺席的情况向班主任反馈。班主任老师对缺席的学生要查明原因,及时与家长取得联系。

四、档案管理制度

1、各班主任造好学生名册,做好课外文体活动开展情况的记载。

2、大队部设置课外文体活动专用档案(包括活动计划、活动安排表、活动总结),规范装订,并按要求及时上交相关资料。

五、考核评比制度

学校每个学期对课外活动的情况考核评估一次。

评估的主要依据:

(1)课外活动记录表的登记情况;(2)课外活动的成果;

(3)教师、学生的评价。

对于在课外文体活动成绩突出的教师,由学校记入教师业务档案。

在课外文体活动中有突出成绩的学生由班主任推荐,期末学校给予奖励。

六、安全制度

1、班主任在活动前要做好学生的安全教育:

(1)学生服从班主任与带队教师的安排进行活动。

(2)活动过程中讲文明有礼貌,互相谦让,不为一点小事吵闹,有事报告班主任或带队教师。

(3)不玩有危险因素的游戏。

(4)不能擅自离开活动场地,有事先请假。

(5)上下楼梯要有秩序,不奔跑、拥挤。

2、带队教师对本班学生要进行全程管理,做到活动时间不离开本班指定地点。

3、值日教师加强校园安全巡视,以保证学生课外文体活动的安全。

4、如有安全事故,应马上采取应急措施,并在第一时间向校领导汇报。

叶宅小学课外文体活动管理制度

为规范学校课外文体活动,不断提高活动质量与效益,强化管理,使管理科学化、系统化、规范化,根据相关文件精神,制定以下制度:

一、 组织分工

学校领导参与活动的规划、实施、管理与评价工作,确保课外文体活动工作的全程监督,保证课外文体活动始终平稳有序地开展。

班主任和任课老师认真组织本班学生参与课外文体活动,检查、监督、管理本班能够学生参与活动情况,保证出勤率,并亲自参与活动,增强学生积极性和活动热情。

二、课外文体活动教学管理制度

1、指导教师认真组织好每次活动,注重课外文体活动的互动性、趣味性、创造性。

2、每次活动前必须做好充分的准备工作,活动时要充分激发学生的兴趣,调动学生学习的积极性,提高活动质量。

3、教师要认真做好指导工作,耐心辅导,关心每一位学生,让学生在活动中得到相应发展。

4、学期结束,认真总结,积极参加汇报、展示活动,及时积累课外文体活动开展经验。

5、严格按学校规定时间开设课外文体活动,不得任意改动。

三、师生点名制度

1、要求教师一般情况下不请假,如遇特殊原因,教师需提前向教导处请假,并由教导处安排相应代理教师,以保证课外文体活动正常运作。

2、学生必须按时参加活动,不早退,如有特殊情况应向班主任和指导教师请假。

3、每次开展活动前,活动指导教师必须点名,并把缺席的情况向班主任反馈。班主任老师对缺席的学生要查明原因,及时与家长取得联系。

四、档案管理制度

1、各班主任造好学生名册,做好课外文体活动开展情况的记载。

2、大队部设置课外文体活动专用档案(包括活动计划、活动安排表、活动总结),规范装订,并按要求及时上交相关资料。

五、考核评比制度

学校每个学期对课外活动的情况考核评估一次。

评估的主要依据:

(1)课外活动记录表的登记情况;(2)课外活动的成果;

(3)教师、学生的评价。

对于在课外文体活动成绩突出的教师,由学校记入教师业务档案。

在课外文体活动中有突出成绩的学生由班主任推荐,期末学校给予奖励。

六、安全制度

1、班主任在活动前要做好学生的安全教育:

(1)学生服从班主任与带队教师的安排进行活动。

(2)活动过程中讲文明有礼貌,互相谦让,不为一点小事吵闹,有事报告班主任或带队教师。

(3)不玩有危险因素的游戏。

(4)不能擅自离开活动场地,有事先请假。

(5)上下楼梯要有秩序,不奔跑、拥挤。

2、带队教师对本班学生要进行全程管理,做到活动时间不离开本班指定地点。

3、值日教师加强校园安全巡视,以保证学生课外文体活动的安全。

4、如有安全事故,应马上采取应急措施,并在第一时间向校领导汇报。


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