英特初一英语国庆作业
亲爱的同学们：
英特一个月的英语学习，你们觉得还适应吗？你们有些什么收获和遗憾，又有些什么目标和期待呢？希望大家在国庆七天假日里能和父母交流一下你的英语学习，并在享受休闲假日的同时, 也能适当安排英语学习的时间。具体作业如下：
1. 认真听读九月份所有学习的内容（Go For It Starter U1-3 & U1，AEIM Starter U1-2,
Mr.Big, Tin Tin）。每天至少听读30分钟, 并做好记录（详见附录1）。 2. 复习整理9月份学习的内容，并写在整理本上（Go For It Starter U1-3 & U1，AEIM Starter
U1-2）。
3. 阅读Teens国庆版，完成读报报告（详见附录2）和报纸上的练习。
4. 仿照Mr.Big的故事和形式，编写一个关于Mr.Big或Mr.Small的故事，可选择任务A或B制
作一张海报。 任务A（基础级）：全英文A4海报，手写故事内容（*可配简单插图），并标明题目（Title）、
作者（author）及班级（class）。
任务B（提高级）：全英文A3海报，手写故事内容并配上精美插图，请标明题目（Title）、
作者（author）及班级（class）。
根据个人情况完成任务（二选一），返校后将根据故事内容、排版、书写及图画等项目进行评分和展示。
5. 观赏英文电影《丁丁历险记》（The Adventures of Tin Tin）和《蜘蛛侠III》（Spider
Man III）。其中Tin Tin需要完成故事的story map（详见附录3）。
特别提醒： 1． 国庆返校需上交的作业：影印纸（含家长回执、听音表、news report和story
map）、整理本、故事海报。 2． 国庆后会进行9月份学习内容的听写和年级海报展示，请认真准备。
祝你有一个充实快乐的国庆假期!
家长回执
尊敬的家长，希望您能在百忙中抽出时间督促孩子英语学习，并完成这张反馈意见单。谢谢。
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 家长签名_____________
附录1： 听音跟读记录表 学生姓名：___________
附录2
My Newspaper Report
Date: ______________ Name: _________________ Class: _______________
Title of the article: ________________________________ Author: _______________________________ I give this article ☆☆☆☆☆ stars. I like the article because…
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
Title of the article: ________________________________ Author: _______________________________ I give this article ☆☆☆☆☆ stars. I don’t like the article because…
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
附录3
Story Map
Title: Director(导演): Main characters: Other characters: Setting: The beginning:
The middle:
The end:
英特初一英语国庆作业
亲爱的同学们：
英特一个月的英语学习，你们觉得还适应吗？你们有些什么收获和遗憾，又有些什么目标和期待呢？希望大家在国庆七天假日里能和父母交流一下你的英语学习，并在享受休闲假日的同时, 也能适当安排英语学习的时间。具体作业如下：
1. 认真听读九月份所有学习的内容（Go For It Starter U1-3 & U1，AEIM Starter U1-2,
Mr.Big, Tin Tin）。每天至少听读30分钟, 并做好记录（详见附录1）。 2. 复习整理9月份学习的内容，并写在整理本上（Go For It Starter U1-3 & U1，AEIM Starter
U1-2）。
3. 阅读Teens国庆版，完成读报报告（详见附录2）和报纸上的练习。
4. 仿照Mr.Big的故事和形式，编写一个关于Mr.Big或Mr.Small的故事，可选择任务A或B制
作一张海报。 任务A（基础级）：全英文A4海报，手写故事内容（*可配简单插图），并标明题目（Title）、
作者（author）及班级（class）。
任务B（提高级）：全英文A3海报，手写故事内容并配上精美插图，请标明题目（Title）、
作者（author）及班级（class）。
根据个人情况完成任务（二选一），返校后将根据故事内容、排版、书写及图画等项目进行评分和展示。
5. 观赏英文电影《丁丁历险记》（The Adventures of Tin Tin）和《蜘蛛侠III》（Spider
Man III）。其中Tin Tin需要完成故事的story map（详见附录3）。
特别提醒： 1． 国庆返校需上交的作业：影印纸（含家长回执、听音表、news report和story
map）、整理本、故事海报。 2． 国庆后会进行9月份学习内容的听写和年级海报展示，请认真准备。
祝你有一个充实快乐的国庆假期!
家长回执
尊敬的家长，希望您能在百忙中抽出时间督促孩子英语学习，并完成这张反馈意见单。谢谢。
____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 家长签名_____________
附录1： 听音跟读记录表 学生姓名：___________
附录2
My Newspaper Report
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Title of the article: ________________________________ Author: _______________________________ I give this article ☆☆☆☆☆ stars. I don’t like the article because…
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附录3
Story Map
Title: Director(导演): Main characters: Other characters: Setting: The beginning:
The middle:
The end: